

所属成套资源:名著导读《朝花夕拾》---消除与经典的隔膜 教学资料(课件+自学单+思维导图+同步自测)
- 2.6《从百草园到三味书屋》(思维导图)-【大单元教学】2023-2024学年七年级语文上册同步备课系列(统编版) 课件 0 次下载
- 2.6《从百草园到三味书屋》(自读任务单)-【大单元教学】2023-2024学年七年级语文上册同步备课系列(统编版) 课件 0 次下载
- 2.7《父亲的病》(思维导图)-【大单元教学】2023-2024学年七年级语文上册同步备课系列(统编版) 课件 0 次下载
- 2.7《父亲的病》(自读任务单)-【大单元教学】2023-2024学年七年级语文上册同步备课系列(统编版) 课件 0 次下载
- 2.8《琐记》(同步自测)-【大单元教学】2023-2024学年七年级语文上册同步备课系列(统编版) 课件 0 次下载
初中语文人教部编版七年级上册名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜优质备课教学课件ppt
展开
这是一份初中语文人教部编版七年级上册名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜优质备课教学课件ppt,共4页。
七年级上册整本书阅读《朝花夕拾》2.7 《父亲的病》 同步自测题第一部分 基础与巩固(必做)一、基础过关 1.揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是( )A.《父亲的病》 B.《无常》 C.《藤野先生》 D.《琐记》 2.陈莲河给“我”的父亲看病时所开的药引是( )A.蚂蚁一对 B.蟋蟀一对 C.苦菜一包 D.都不是3.父亲所患的病是( )A.结核 B.水肿 C.心脏病 D.哮喘 4.“叫呀,你父亲要断气了。快叫呀!”说这话的是( )A.母亲 B.长妈妈 C.衍太太 D.陈莲河 5.“我”的一位教医学的先生却教给“我”医生的职务道:可医的应该给他医治,不可医的应该给他死得没有痛苦。这位先生是( )A.西医 B.中医6.“他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。”他是( )A.母亲 B.长妈妈 C.父亲 D.陈莲河 7.第一位为父亲看病的人叫( )A.无名名医 B.叶天士 C.神医 D.陈莲河 8.“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆……。医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事……。”说这句话的是( )A.陈莲河 B.长妈妈 C.母亲 D.衍太太 9.《父亲的病》中也提到了“我”儿时的乐园( )A.三味书屋 B.泥墙根一带 C.百草园 D.社戏场 10.“但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的,这一回却是一个人有些办不妥帖了,因为他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。”这里的他是指( )A.无名 B.叶天士 C.藤野先生 D.陈莲河第二部分 拓展与提升(选做)二、思维提升1.第一个“名医”所用的药方文中提到了哪些药引?2.以下选段说明S城医生的现状是什么样的?凡国手,都能够起死回生的,我们走过医生的门前,常可以看见这样的扁额。现在是让步一点了,连医生自己也说道:“西医长于外科,中医长于内科。”但是S城那时不但没有西医,并且谁也还没有想到天下有所谓西医,因此无论什么,都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。轩辕时候是巫医不分的,所以直到现在,他的门徒就还见鬼,而且觉得“舌乃心之灵苗”。这就是中国人的“命”,连名医也无从医治的。 3.阅读下面的文字,回答问题。陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的,这一回却是一个人有些办不妥帖了,因为他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难,走进百草园,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头,临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道,是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊瑚珠的,普通都称为“老弗大”。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思,也就是这道理。可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里,但这却不像平地木那样,必须暗中摸索了,陈莲河先生开方之后,就恳切详细地给我们说明。“我有一种丹,”有一回陈莲河先生说,“点在舌上,我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……价钱也并不贵,只要两块钱一盒······。”我父亲沉思了一会,摇摇头。“我这样用药还会不大见效,”有一回陈莲河先生又说,“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆……医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事……”我的父亲沉思了一会,摇摇头。凡国手,都能够起死回生的,我们走过医生的门前,常可以看见这样的扁额。现在是让步一点了,连医生自己也说道:“西医长于外科,中医长于内科。”但是S城那时不但没有西医,并且谁也还没有想到天下有所谓西医,因此无论什么,都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。轩辕时候是巫医不分的,所以直到现在,他的门徒就还见鬼,而且觉得“舌乃心之灵苗”。这就是中国人的“命”,连名医也无从医治的。不肯用灵丹点在舌头上,又想不出“冤愆”来,自然,单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水肿,父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生,这回是特拔,大洋十元。他仍旧泰然的开了一张方,但已停止败鼓皮丸不用,药引也不很神妙了,所以只消半天,药就煎好,灌下去,却从口角上回了出来。(1)陈莲河在给“父亲”治病的过程中用了哪些药和药引? (2)“败鼓皮丸”能“治病”的原因是什么?最终这药起作用了吗?这说明了什么道理? (3)在介绍“败鼓皮丸”时,引出了“虎神营”,两者有什么共同的特点呢? (4)选段中画线语句揭示了人物的什么品质? (5)《父亲的病》主要讲述的内容与反映的思想有哪些? 第三部分 评价与反思 第一部分《基础与巩固》答案解析一、1.A 2.B 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8. A 9.C 10.D第二部分《拓展与提升》答案解析二、1.药引有:芦根、经霜三年的甘蔗等。2.缺少西医,中医、巫医不分,庸医害人。3.(1)用的药和药引:原配的一对蟋蟀、平地木十株、旧鼓皮制成的“败鼓皮丸”等。(2)水肿又名鼓胀,这位庸医用打破的鼓皮做成的丸药治疗水肿,企图利用字面的意思治疗疾病。这药不可能起作用。说明陈莲河是庸医,只会耽误对病人的医治;也说明当时世人的愚昧。(3)反映了当时人们的愚昧无知和自欺欺人的共同特点。(4)为自己的无能找借口,巫医不分、迷信浅薄、故弄玄虚、草菅人命。(5)回忆儿时家里请人为父亲治病的情形,描述了几位“名医”行医、治病的态度、方式,揭示这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的事实。
相关课件
这是一份初中语文人教部编版七年级上册猫完整版备课教学ppt课件,共3页。
这是一份语文七年级上册名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜优秀备课教学ppt课件,共6页。
这是一份人教部编版七年级上册名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜获奖备课教学ppt课件,共5页。
