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    2.8《琐记》(自读任务单)-【大单元教学】2023-2024学年七年级语文上册同步备课系列(统编版)

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    人教部编版七年级上册名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜获奖备课教学课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级上册名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜获奖备课教学课件ppt,共3页。
    七年级上册《朝花夕拾》整本书阅读2.8《琐记》自读任务单学习目标1. 理解本章节主要内容。2. 自主完成各章节测评。学习资源《琐记》、导读微课、思维导图、学习任务单学习任务任务一:阅读下面的资料,初步了解本章节概况鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。任务二:阅读原文,结合下列问题,做好圈点批注。【思考题】1.哪两篇文章表现了鲁迅先生对衍太太的憎恶?2.《父亲的病》中是怎样写衍太太的?3.衍太太为什么可憎?任务三:观看导读微课《衍太太这个人》,理解探究阅读中的疑难。【疑难解析】1.哪两篇文章表现了鲁迅先生对衍太太的憎恶?鲁迅在《呐喊·自序》中曾经写道:“有谁从小康人家而坠入困顿的么,我以为在这途路中,大概可以看见世人的真面目”。他既从与农民的接触中了解到下层社会的不幸,更亲眼看到了上流社会的堕落。他后来在《二心集·序言》中谈到,他早就“憎恶这熟识的本阶级,毫不可惜它的溃灭”。这种情况,我们从他在《朝花夕拾》中所描述的衍太太这个人物身上,也可以得到证实。这个心术不正、恶俗、虚伪的女人,生动地反映了上流社会中某些人物的嘴脸。《朝花夕拾》中正面出场的否定性人物并不多,但是衍太太却连续出现在《父亲的病》和《琐记》中。她是鲁迅着墨较多也是他最憎恶的一个人。2.《父亲的病》中是怎样写衍太太的?《父亲的病》结尾写到鲁迅的父亲病危时,衍太太出场了。她是鲁迅的远房长辈,叔祖周子传的妻子,是一个所谓“精通礼节”的妇人。这种“礼节”自然是一些封建迷信礼俗,比如赶紧给即将断气的病人换衣服,以及将纸锭、《高王经》烧成灰捏在病人手里。特别是当病人要断气时,她一再迫使鲁迅快叫唤,而且还要大声。谁都知道,此刻病人最需要的是安静。衍太太导演的这一幕,搅得病人不得安宁,“紧张”而又“苦痛”,“较急地喘着气”,最后是加速了病人的死亡。鲁迅当时是出于被逼迫的无奈,连续大声叫唤“父亲”一直到他咽了气;事后提起却成为终生的遗憾,数十年后还觉得这“是我对于父亲的最大的错处”,悔恨之情溢于言表。这不能不说是衍太太给他留下的深重的心灵创伤。3.衍太太为什么可憎?鲁迅在《琐记》的开头部分,进一步记述了衍太太面目的可憎。她对于自己的儿子管得很严,而对于别人家的孩子则是另一种态度。冬天孩子们吃冰,房客沈四太太出于关心,怕引起肚子疼而加以劝阻;她则“和蔼地笑着”,怂恿孩子们比赛“看谁吃的多。”她将春画塞给年幼的鲁迅看,还故意问:“你知道这是什么?”然后和她的男人大笑起来。这种卑俗恶劣的行径分明是在欺侮孩子的无知,并以斫伤儿童的天真为乐。因此引起了鲁迅的极大反感,“似乎受了一个极大的侮辱”。她还怂恿孩子们比赛打旋子,在一旁计数、叫好;一个叫阿祥的孩子上了她的当跌倒了,恰好这孩子的婶母走进来,她马上又变成另一副腔调,说是因为不听她的话才这样:“你看······我叫你不要旋,不要旋”。活现了一个狡诈善变的两面派的嘴脸。后来,她竟至唆使鲁迅偷母亲的钱,偷家里的首饰之类去变卖。鲁迅惊诧于这些话“很异样”,自然不会照此办理。但不到一月,衍太太又放出流言,说鲁迅“已经偷了家里的东西去变卖了”,直使鲁迅感到“有如掉在冷水里”,对这个两面三刀的流言家愤恨不已。鲁迅通过准确、精炼的笔触,将这个外表宽厚可亲、内心险恶奸诈的女人的人品心性,非常传神地揭示了出来。衍太太不是孤立的个人。她是当时黑暗腐朽势力的某种代表,上流社会人物的某种典型。从她身上,我们可以看到许多两面派、教唆犯、流言家的影像。鲁迅说他对这类人的脸早经看熟,连心肝也了然,他憎恶他们,“总得寻别一类人们去”,于是他终于告别故乡,去到南京,踏上了对他来说具有重要意义的新的征程。任务四:结合提示,绘制本章节思维导图。【思维导图提示】                     任务五:完成本讲阅读自测。《同步自测题》(另设一册)

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