浙江省义乌市六校2023-2024学年八年级上学期第一次月考道德与法治试卷

浙江省金华市义乌市六校2023-2024学年八年级上学期第一次月考道德与法治试卷（解析版）

一、选择题（每小题2分，共30分）

1．（2分）有人这样比喻：“社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”你对这段话的理解是（　　）

A．人类非常渺小 

B．个人是社会中的一员，是社会的有机组成部分 

C．人可以脱离社会 

D．没有社会就没有个人

2．（2分）下列情境体现了丰富多彩的社会生活的有（　　）

①小明利用课余时间主动参与社区组织的义务劳动

②小李利用暑假时间去养老院看望孤寡老人

③小王在家里聚精会神地打游戏

④小张的爸爸在有条不紊地指挥交通

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．（2分）在学校组织的“争做新时代好少年”演讲活动中，中学生小强讲述了自己不断成长，为实现中华民族伟大复兴贡献了自己的力量（　　）

①随着年龄的增长，我们对社会生活的感受越来越深刻

②要关心国家发展，并为之自豪

③人的生存和发展离不开社会

④社会的发展与个人紧密相连

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

4．（2分）梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”。下列句子的含义与梁启超先生这段话体现的意思一致的是（　　）

A．千人同心，则得千人之力 

B．各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 

C．一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 

D．每个人都是他自己个性的工程师

5．（2分）在父母的抚育、同班的帮助、老师的教诲和社会的关爱下，我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了（　　）

A．人人都能成为合格的社会成员 

B．人的成长是不断社会化的过程 

C．人的身份是在社会关系中确定的 

D．人人都能实现自己的人生价值

6．（2分）人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。我们的父母在工作单位中与同事的关系属于（　　）

A．业缘关系 B．血缘关系 C．地缘关系 D．亲缘关系

7．（2分）如图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者，尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。对此（　　）

​①志愿服务是亲社会行为的表现

②获得他人的认可只有通过志愿服务才能实现

③青少年只有成为志愿者才能参与社会生活

④亲社会行为能使我们获得他人和社会的接纳与认可

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

8．（2分）下列诗句中，体现关注社会、养成亲社会行为的是（　　）

①落红不是无情物，化作春泥更护花

②碧空溶溶月华静，月里愁人吊孤影

③莫愁前路无知己，天下谁人不识君

④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声

A．②③ B．③④ C．①④ D．①②

9．（2分）第六届数字中国建设峰会在福建福州举行，小福梳理了峰会期间发布的部分数字成果：

上述成果体现了（　　）

①网络让我们的生活更加便利

②网络为经济发展注入新活力

③网络是把双刃剑，有利有弊

④网络为文化传播搭建了平台

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

10．（2分）观察如图，你能得出的结论是（　　）

①互联网丰富了民主形式

②互联网拓宽了民主渠道

③公民可以通过网络学习新知、结交朋友

④公民可以利用网络平台为社会发展建言献策

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

11．（2分）在网络高度发达的现代社会，未成年人个人信息网络保护面临严峻挑战。我们要保护自己的个人信息不被侵害，就要（　　）

A．提高防范意识和能力，不泄露、防窃取、敢维权 

B．加强个人信息保护立法工作，完善相关法律法规 

C．远离网络，拒绝上网，为个人信息保护，筑牢屏障 

D．在任何时候，任何场合不向任何人透露个人信息

12．（2分）网络是把双刃剑，一方面丰富我们的生活，推动社会进步（　　）

A．要拒绝使用网络 B．网络百害无一利 

C．要合理利用网络 D．要拒绝不良诱惑

13．（2分）近日，经上海网信办与公安部门联合溯源调查，依据互联网相关法律法规，并对首发谣言的多名微信个人用户予以处罚。从道德的角度，网民应（　　）

A．树立底线意识，加强监管力度 

B．恪守法律底线，学法守法用法 

C．抵制不良诱惑，远离网络生活 

D．善于明辨是非，提高媒介素养

14．（2分）观察漫画，你从中获得的感悟是（　　）

A．网络谣言需要道德来约束 

B．网络无限，自由有界 

C．散布网络谣言都应受到刑事处罚 

D．打击网络谣言是公安机关的责任

15．（2分）《中国网络诚信发展报告》显示，近年来我国加强网络诚信建设成效显著，但仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私、网络恶意营销等问题。针对上述问题（　　）

①学会辨析网络信息，不浏览暴力、色情等不良信息

②利用网络平台为社会发展建言献策，传播正能量

③遵守道德与法律的基本准则，不制造和传播谣言

④为避免沉溺网络，拒绝上网

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

二、材料分析题（两大题，共20分）

16．（10分）走进社会生活

材料一：我国著名哲学家、史学家任继愈说：“我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物个人的知识都是从社会中获得的。打个比方，社会就像一桶水，人人都会从里面拿一点，桶里的水就越来越多，社会中的知识越来越丰富，人们就可以从社会中获取更多的知识。”

（1）请你运用所学知识解读材料中划线句子所体现的道理。

材料二：如图漫画

（2）请分别说说上述漫画中所涉及的社会关系建立的基础。

材料三：亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。

（3）在日常生活中，你有哪些亲社会行为？请列举两例。

（4）请你就“如何养成亲社会行为”浅谈两点。

17．（10分）阅读材料，回答问题

阳阳生日的当天，收到了一份妈妈的礼物，是期待已久的一部手机，他发现手机下压着妈妈的一封亲笔信：

亲爱的阳阳：

生日快乐！我想你现在肯定很兴奋。你已经是八年级的学生了，你必须了解如何使用手机上网并接受必要的约束，并自觉遵守以下约定：

第一，使用手机上网时，要遵守网络生活的基本准则。

第二，网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活。请你使用手机上网时

第三，网络信息无限，请你谨慎面对不良信息。

第四，要善于利用网络传播社会正能量。

亲爱的阳阳，请你了解并做到以上约定，否则妈妈将收回手机使用权。

爱你的妈妈

2023年9月2日

结合材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：

（1）请你告诉阳阳，网络生活的基本准则是什么？

（2）“网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活”你是如何理解？

（3）针对第三点约定，请你说说我们应如何理性面对网络信息？

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题2分，共30分）

1．（2分）有人这样比喻：“社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”你对这段话的理解是（　　）

A．人类非常渺小 

B．个人是社会中的一员，是社会的有机组成部分 

C．人可以脱离社会 

D．没有社会就没有个人

【分析】本题考查个人与社会的关系。个人与社会是统一的，相辅相成的。个人离不开社会。

【解答】题文材料表明，个人离不开社会，故B正确，排除，个人离不开社会，个人离不开社会。

故选：B。

【点评】熟练掌握教材知识，仔细分析，得出正确答案。

2．（2分）下列情境体现了丰富多彩的社会生活的有（　　）

①小明利用课余时间主动参与社区组织的义务劳动

②小李利用暑假时间去养老院看望孤寡老人

③小王在家里聚精会神地打游戏

④小张的爸爸在有条不紊地指挥交通

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【分析】本题考查融入社会的方法。我们要关注社会问题，树立忧患意识和使命感，树立回报社会意识，培养亲社会行为。

【解答】根据课本知识，参与社区组织的义务劳动、指挥交通都体现出丰富多彩的社会生活；③属于个人的生活，应排除。

故选：B。

【点评】仔细审题，联系融入社会的方法等有关内容作答。

3．（2分）在学校组织的“争做新时代好少年”演讲活动中，中学生小强讲述了自己不断成长，为实现中华民族伟大复兴贡献了自己的力量（　　）

①随着年龄的增长，我们对社会生活的感受越来越深刻

②要关心国家发展，并为之自豪

③人的生存和发展离不开社会

④社会的发展与个人紧密相连

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

【分析】本题考查了立志报效祖国。我们作为新时代的青少年，从小就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，选择自己喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力奋斗。

【解答】小强讲述了自己不断成长为实现中华民族伟大复兴贡献了自己的力量，这启示我们随着年龄的增长，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，要关心国家发展，故①②④说法正确。

故选：C。

【点评】本题关键是抓住题干的主旨是立志报效祖国，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。

4．（2分）梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”。下列句子的含义与梁启超先生这段话体现的意思一致的是（　　）

A．千人同心，则得千人之力 

B．各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 

C．一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 

D．每个人都是他自己个性的工程师

【分析】本题考查的知识点是个人与社会的关系。明确个人是社会的重要组成部分，据此进行回答即可。

【解答】题干中梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”，个人是社会的重要组成部分；ABD不符合题意。

故选：C。

【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于个人与社会的关系的知识，进行回答即可。

5．（2分）在父母的抚育、同班的帮助、老师的教诲和社会的关爱下，我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了（　　）

A．人人都能成为合格的社会成员 

B．人的成长是不断社会化的过程 

C．人的身份是在社会关系中确定的 

D．人人都能实现自己的人生价值

【分析】该题考查个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人；社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会，人们的科技研究和生产劳动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。

【解答】题干材料说明人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，所以B符合题意，都错在绝对词“都”。

故选：B。

【点评】审清题意、把握个人和社会的关系，结合材料仔细分析总结即可。

6．（2分）人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。我们的父母在工作单位中与同事的关系属于（　　）

A．业缘关系 B．血缘关系 C．地缘关系 D．亲缘关系

【分析】本题考查个人与社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。

【解答】根据所学知识，人在生产。我们的父母在工作单位中与同事的关系属于业缘关系；选项说法不符合题干主旨；不属于社会关系的分类。

故选：A。

【点评】把握个人与社会的关系的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

7．（2分）如图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者，尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。对此（　　）

​①志愿服务是亲社会行为的表现

②获得他人的认可只有通过志愿服务才能实现

③青少年只有成为志愿者才能参与社会生活

④亲社会行为能使我们获得他人和社会的接纳与认可

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【分析】本题考查的知识点是亲近社会。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

【解答】志愿服务是亲社会行为的表现，亲社会有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念，只有奉献社会，①④观点正确，说法太绝对。

故选：B。

【点评】仔细读题，在理解亲近社会的基础上，做出符合题意的选择。

8．（2分）下列诗句中，体现关注社会、养成亲社会行为的是（　　）

①落红不是无情物，化作春泥更护花

②碧空溶溶月华静，月里愁人吊孤影

③莫愁前路无知己，天下谁人不识君

④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声

A．②③ B．③④ C．①④ D．①②

【分析】本题考查亲近社会。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

【解答】依据教材知识，“落红不是无情物，有如从枝头上掉下来的落花，化成了春天的泥土，①符合题意，疑是民间疾苦声”体现关注社会，④符合题意，“碧空溶溶月华静，月光下只有愁人独自徘徊，不合题意，“莫愁前路无知己，不合题意。

故选：C。

【点评】仔细审题，联系题干材料内容和亲近社会等知识作答。

9．（2分）第六届数字中国建设峰会在福建福州举行，小福梳理了峰会期间发布的部分数字成果：

上述成果体现了（　　）

①网络让我们的生活更加便利

②网络为经济发展注入新活力

③网络是把双刃剑，有利有弊

④网络为文化传播搭建了平台

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

【分析】本题考查网络的两面性。依据教材内容，网络是把双刃剑，有利有弊。

【解答】市民只要刷身份证就能在现场办理诸多业务，打造15分钟便民服务圈体现了网络让我们的生活更加便利；说法正确，故②③排除、数字街区，体现了网络为文化传播搭建了平台。

故选：C。

【点评】解答此题，需要依据教材网络的两面性的知识，在此基础上完成答题。

10．（2分）观察如图，你能得出的结论是（　　）

①互联网丰富了民主形式

②互联网拓宽了民主渠道

③公民可以通过网络学习新知、结交朋友

④公民可以利用网络平台为社会发展建言献策

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。

【解答】题文描述说明互联网的作用，互联网丰富了民主形式；公民可以利用网络平台为社会发展建言献策；④题中没有涉及。

故选：B。

【点评】做选择题要认真读题，正确分析题目考查的意图是新媒体及其作用，准确把握题干与题支的关系，做出正确选择。

11．（2分）在网络高度发达的现代社会，未成年人个人信息网络保护面临严峻挑战。我们要保护自己的个人信息不被侵害，就要（　　）

A．提高防范意识和能力，不泄露、防窃取、敢维权 

B．加强个人信息保护立法工作，完善相关法律法规 

C．远离网络，拒绝上网，为个人信息保护，筑牢屏障 

D．在任何时候，任何场合不向任何人透露个人信息

【分析】本题考查合理利用网络、依法维权。网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。

【解答】我们要保护自己的个人信息不被侵害，就要提高防范意识和能力、防窃取，A正确，不是未成年人应该做的；C错误；D错误。

故选：A。

【点评】仔细审题，联系网络的两面性等有关内容作答。

12．（2分）网络是把双刃剑，一方面丰富我们的生活，推动社会进步（　　）

A．要拒绝使用网络 B．网络百害无一利 

C．要合理利用网络 D．要拒绝不良诱惑

【分析】本题考查对网络两面性的认识。网络具有两面性，是把双刃剑。

【解答】漫画《屏奴》说明了网络具有两面性，是把双刃剑，学会“信息节食”；AB错误；D排除。

故选：C。

【点评】仔细审题，把握对网络两面性的认识，结合选项排除。

13．（2分）近日，经上海网信办与公安部门联合溯源调查，依据互联网相关法律法规，并对首发谣言的多名微信个人用户予以处罚。从道德的角度，网民应（　　）

A．树立底线意识，加强监管力度 

B．恪守法律底线，学法守法用法 

C．抵制不良诱惑，远离网络生活 

D．善于明辨是非，提高媒介素养

【分析】本题考查的知识点是善用新媒体。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

【解答】分析题干表述的案例，从道德的角度告诉网民，提高媒介素养；加强监管力度，故A排除，学法守法用法，故B排除，故C说法错误。

故选：D。

【点评】本题属基础知识题，考查善用新媒体，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。

14．（2分）观察漫画，你从中获得的感悟是（　　）

A．网络谣言需要道德来约束 

B．网络无限，自由有界 

C．散布网络谣言都应受到刑事处罚 

D．打击网络谣言是公安机关的责任

【分析】本题考查遵守网络规则。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

【解答】漫画中，公安机关打击网络谣言的行为说明网络无限，所以B正确，所以A错误，只有触犯刑法的行为才受到刑罚处罚；打击网络谣言不仅仅是公安机关的责任。

故选：B。

【点评】仔细审题，联系遵守网络规则的有关知识作答。

15．（2分）《中国网络诚信发展报告》显示，近年来我国加强网络诚信建设成效显著，但仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私、网络恶意营销等问题。针对上述问题（　　）

①学会辨析网络信息，不浏览暴力、色情等不良信息

②利用网络平台为社会发展建言献策，传播正能量

③遵守道德与法律的基本准则，不制造和传播谣言

④为避免沉溺网络，拒绝上网

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

【分析】本题考查遵守网络规则。我们要提高媒介素养，理性参与网络生活。

【解答】《中国网络诚信发展报告》显示，近年来我国加强网络诚信建设成效显著、虚假宣传、网络恶意营销等问题，青少年要学会辨析网络信息、色情等不良信息，传播正能量，不制造和传播谣言；网络为我们的学习和生活带来极大帮助，④错误。

故选：A。

【点评】解答本题要认真阅读题干，把握遵守网络规则，结合选项得出答案。

二、材料分析题（两大题，共20分）

16．（10分）走进社会生活

材料一：我国著名哲学家、史学家任继愈说：“我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物个人的知识都是从社会中获得的。打个比方，社会就像一桶水，人人都会从里面拿一点，桶里的水就越来越多，社会中的知识越来越丰富，人们就可以从社会中获取更多的知识。”

（1）请你运用所学知识解读材料中划线句子所体现的道理。

材料二：如图漫画

（2）请分别说说上述漫画中所涉及的社会关系建立的基础。

材料三：亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。

（3）在日常生活中，你有哪些亲社会行为？请列举两例。

（4）请你就“如何养成亲社会行为”浅谈两点。

【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有个人与社会的关系、养成亲社会行为等。

【解答】（1）本题考查个人与社会的关系。本题既考查学生对教材基础知识的掌握情况。解答时，联系教材知识点、人的成长是不断社会化的过程。

（2）本题考查个人与社会的关系。社会关系是社会中人与人之间关系的总称，我们具有不同的身份，我们与同学；在家里。

（3）本题在日常生活中，你有哪些亲社会行为，如参加植树造林活动。

（4）本题考查如何养成亲社会行为。为综合题，我们培养亲社会行为的做法就是青少年如何服务社会奉献社会，其次落实到具体行动中去。

故答案为：

（1）①人们在社会交往中形成了各种社会关系，这些社会关系构成了人类赖以生存的社会，个人是社会的有机组成部分，是在社会课堂中逐步成长为一名合格的社会成员，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

（2）业缘关系；血缘关系。

（3）参加植树造林活动、参加慰问敬老院老人活动。

（4）①社会生活中学会谦让、助人，培养合作意识，积极承担社会责任，是我们回报社会的重要途径，关注国家大事；⑤从现在做起，服务社会；⑥自觉承担起对集体，积极参加社会公益活动；⑦自觉承担责任，享受承担责任的快乐。

【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了个人与社会的关系、养成亲社会行为等，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。

17．（10分）阅读材料，回答问题

阳阳生日的当天，收到了一份妈妈的礼物，是期待已久的一部手机，他发现手机下压着妈妈的一封亲笔信：

亲爱的阳阳：

生日快乐！我想你现在肯定很兴奋。你已经是八年级的学生了，你必须了解如何使用手机上网并接受必要的约束，并自觉遵守以下约定：

第一，使用手机上网时，要遵守网络生活的基本准则。

第二，网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活。请你使用手机上网时

第三，网络信息无限，请你谨慎面对不良信息。

第四，要善于利用网络传播社会正能量。

亲爱的阳阳，请你了解并做到以上约定，否则妈妈将收回手机使用权。

爱你的妈妈

2023年9月2日

结合材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：

（1）请你告诉阳阳，网络生活的基本准则是什么？

（2）“网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活”你是如何理解？

（3）针对第三点约定，请你说说我们应如何理性面对网络信息？

【分析】本题考查遵守网络规则、网络的两面性、善用新媒体等知识。依据教材内容，恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。网络是把双刃剑，有利有弊。我们要学会合理利用网络，学会辨析网络信息。

【解答】（1）本题考查网络生活的基本准则。在熟记教材知识点的基础上，遵守法律即可。

（2）本题考查对网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活的理解。解答时，利可从网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩等方面作答、沉迷于网络的危害等方面作答。

（3）本题考查我们应如何面对网络不良信息。解答时，可从要注意浏览与学习和工作有关的信息，学会辨析网络信息。

故答案为：

（1）恪守道德，遵守法律。

（2）因为网络是把双刃剑，有利也有弊。②网络打破了传统人际交往的时空限制。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，也出现了一些虚假的不良的信息、工作和生活。所以小帆妈妈说网络既方便了我们的生活也绑架了我们的生活。

（3）①要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不在无聊信息上浪费时间。②我们要学会辨析网络信息、色情。③发现不良信息。

【点评】解答此题，需要依据教材遵守网络规则、网络的两面性、善用新媒体的知识，在此基础上完成解答。