湖北省咸宁市通山县2022-2023学年七年级上学期期中历史试题

这是一份湖北省咸宁市通山县2022-2023学年七年级上学期期中历史试题，共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2022年秋七年级期中质量检测历史试题卷一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，）1、“五一”期间，小华在北京周口店参观了一处距今大约70万—20万年的早期人类遗址。由此可以推断，他参观的这处早期人类遗址是（    ）A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．半坡人遗址 D．山顶洞人遗址2、在一博物馆中，陈列一些考古物品和图片，有：①陶器上的稻穗纹②鱼纹彩陶盆③干栏式房屋④半地穴式房子。这些能反映我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（    ）A．①② B．①③ C．①②③ D．②④3、2016年4月4日，丙申年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县轩辕广场隆重举行，来自海内外的万余名中华儿女参加了公祭典礼。下列有关黄帝的叙述，正确的是（    ）①建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础②后被人尊称的“人文初祖”③是传说时代的治水英雄④发明了文字、编出了乐谱A．①② B．②③ C．①③ D．②④5、具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型的特征的朝代是（    ）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周6、《史记》记载，春秋时期有位国君为了报仇雪恨“苦身焦思、置胆于坐、坐卧即仰、饮食则尝胆也”，这位国君是（    ）A．齐桓公 B．晋文公 C．越王勾践 D．吴王夫差7、中国几千年文明历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期（    ）A．西周 B．春秋 C．战国 D．秦汉8、“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳地造福千年”。它的修建，成都平源成为富饶的“天府之国”，“它”指的是（    ）A．都江堰 B．郑国渠 C．灵渠 D．大运河9、儒家的经典蕴含着丰富的“仁家、民本、诚信、正义、中和、大同”等思想资源，是社会主义核心价值观的传统文化基原。儒家学派的创始人是（    ）A．老子 B．孟子 C．孔子 D．韩非子10、战国时期，社会发生了急剧变化，关于如何治理国家法家主张（    ）A．实施“仁政”  B．“无为而治”C．“以法治国”  D．选举贤能的人治理国家11、某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”老师引用了哪家学派的思想来教育学生（    ）A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想12、春秋战国时期标志社会生产力显著提高的是（    ）A．灵渠的开凿 B．铁农具的使用 C．曲辕犁的制造 D．筒车的使用13、胡适说：“孔子是个了不起的教育家，他提出的教育哲学，可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。”下列主张突出体现孔子“将人看作是平等的”是（    ）A．仁者爱人 B．因材施教 C．有教无类 D．为政以德14、现在人们常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线，从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。材料认为划分新、旧石器时代的分界线是（    ）A．天然火的运用 B．打制石器的使用 C．群居生活的出现 D．原始农业的兴起二、非选择题（本题共3小题，第15题10分，第16题9分，第17题13分，共32分。）15、在古老的中华大地上，我们的先祖在艰苦的环境中用勤劳和智慧创造了灿烂的文明。（10分）如：[工具]：①北京人使用的石器②河姆渡遗址出土的骨耜（1）这两种工具分别是采用什么方法制作而成的？（2分）（2）从第①种工具到第②种工具，这两种生产工具的变化反映了什么？（1分）[食物]①考古出土的稻谷 ②考古出土的粟（3）据你所知，以水稻和粟为主要农作物的原始居民分别是谁？（2分）（4）稻谷和粟的大量出土，说明了什么？（2分）[住房]材料：上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨……（5）从材料可知人类的居住条件发生了怎样的变化？请你写出两种我国原始居民的房屋类型。（3分）16、阅读下列材料，回答问题。（9分）材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。材料二：商君将小的乡、邑合并为县，设置县令，县丞由国君直接委派……努力从事农业生产，耕耘，纺织，送交粮食布帛多者，免除本人瑶役……变法五年后，秦国富强起来。（1）材料一所述事件发生在哪一历史时期？“齐桓公”是哪国国君？“管仲相桓公”的结果如何？（4分）（2）材料二反映了哪一历史事件？除了材料二所述措施，这次变法还有哪些措施？请再写出两条。（3分）（3）你认为桓公“霸诸侯”和秦国富强起来的共同原因有哪些？（2分）17、夏、商、西周时期是我国早期国家产生和发展的重要时期，社会经济和文化有了巨大的飞跃，给后人留下了许多宝贵财富。某校历史兴趣小组开展以“王朝更替与制度创新”为主题的探索活动，请你一同参与。（13分）[王朝更替]材料一：朝代建立时间开国君主亡国君主夏①________________禹夏王桀商约公元前 1600 年②________________商纣王西周公元前1046年周武王③________________（1）结合夏、商、西周时期的历史知识，完成材料一表格序号内容的填写。（3分）材料二：亡国之君作为再现：        桀驾人车                炮烙之刑                   烽火戏诸侯（2）根据材料二，指出夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。（3分）[制度创新]材料三：（3）写出材料三方框和排号内的相关内容。（2分）A_________________________ B_________________________材料四：西周的分封制（如下图）        （4）根据材料四图示并结合所学知识，说说分封制的目的是什么？有怎样的影响？（3分）[活动感悟]（5）学习了夏、商、西周的更替史，你有何感悟？（2分）  七年级历史参考答案与评分标准题号1234567891011121314答案BBAABCCACCBBCD15、（1）①打制的方法；②磨制的方法（每点1分，共2分）（2）①反映了生产力的发展；②反映了人类征服自然、改造自然能力的提高（其它回答言之有理，说一点即可）（1分）（3）分别是：河姆渡人；半坡人。（每点1分，共2分，顺序不能颠倒）（4）说明在河姆渡人和半坡人 生活的时期我国就出现了原始农耕生活（其它回答言之有理即可）（2分）（5）变化：由穴居到盖房定居。（1分）类型：半地穴式房屋和干栏式房屋（一种1分，共2分）16、（1）时期：春秋时期（1分）    国家：齐国（1分）    结果：齐国国力大增，齐桓公成为了春秋时期第一个霸主（2分）（2）事件：商鞅变法（1分）    措施：①废除贵族的世袭特权；②奖励军功，对有军功者授予爵位；③统一度量衡等。（有两条即可计2分）（3）共同原因：①重用人才；②坚持改革等（言之有理即可）（2分）17、（共13分）（1）①约公元前2070年      ②汤      ③周幽王  （一空1分，共3分）（2）共同原因：末代君主残暴昏庸。（言之有理即可）（3）A：  启  （1分）    B：  禅让  （1分）（4）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。（1分）影响：①巩固了疆土，稳定了周初的政治形势，使西周成为地域辽阔的奴隶制王朝；②诸侯国有较大的独立性。西周末年，由于周王室衰微，诸侯国强大，最终造成了春秋战国时期国家的大分裂。（正反两方面作答，意思相近即可。2分）（5）感悟：①暴政导致亡国；②得民心者得天下；③只有仁政，才能使国家长治久安；④要重用人才。（任答两点，意思相近即可，2分）