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    江苏省常州市第二十四中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试卷(10月份)
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    江苏省常州市第二十四中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试卷(10月份)

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    这是一份江苏省常州市第二十四中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试卷(10月份),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年江苏省常州二十四中九年级(上)月考数学试卷(10月份)

    一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

    1.下列方程是一元二次方程的是(    )

    A.  B.
    C.  D.

    2.若方程是关于的一元二次方程,则的值为(    )

    A.  B.  C.  D.

    3.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是(    )

    A.  B.  C.  D.

    4.如图,在中,,若,则长为(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    5.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是
    (    )

     

    A.  B.  C.  D.

    6.一次聚会,每个参加聚会的人互送一件不同的小礼物,有人统计一共送了件小礼物,如果参加这次聚会的人数为,根据题意可列方程为(    )

    A.  B.
    C.  D.

    7.是方程的两个实数根,则的值为(    )

    A.  B.  C.  D.

    8.如图,在中,,垂足为点分别是边上的点,且,下列说法中时,,正确的个数有(    )

     

    A.  B.  C.  D.

    二、填空题(本大题共8小题,共16.0分)

    9.关于的方程是一元二次方程,则______

    10.若关于的一元二次方程没有实数根,则的取值范围是          

    11.如图,点把线段的黄金分割点,且如果,那么        结果保留小数

    12.如图,点分别在上,,且,则 ______


     

    13.如图,在正方形网格上有两个相似三角形,则的度数为______


     

    14.请根据图片内容填空:每轮传染中,平均一个人传染了______
     

    15.如图所示,某市世纪广场有一块长方形绿地长,宽,在绿地中开辟三条道路后,剩余绿地的面积为,则图中的值为______


     

    16.在中学数学中求一些图形面积时,经常用到同底等高”“等底等高等数学思想方法,我们称它为等积变换如图,的对角线,分别在上,且,若,则 ______

    三、解答题(本大题共8小题,共60.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

    17.本小题
    计算:

    配方法

    18.本小题
    计算:

    19.本小题
    如图,已知求证:
     


     


     

    20.本小题

    如图,已知点是坐标原点,小方格的边长为
    以点为位似中心,在轴的上方将放大到原图的倍,即新图与原图的相似比为,画出对应的
    直接写出四边形的面积:______


    21.本小题
    已知关于的方程
    求证:方程总有两个不相等的实数根;
    如果方程的一个根为,求的值及方程的另一根.

    22.本小题

    某超市以每千克元的价格购进菠萝蜜,计划以每千克元的价格销售,为了让顾客得到实惠现决定降价销售,已知这种菠萝蜜销售量千克与每千克降价之间满足一次函数关系,其图象如图所示.
    之间的函数关系式.
    当每千克菠萝蜜降价元时,超市获利多少元?
    若超市要想获利元,且让顾客获得更大实惠,这种菠萝蜜每千克应降价多少元?


    23.本小题
    如图,在平面直角坐标系中,两点的坐标分别为,动点从点出发在线段上以每秒的速度向原点运动,动直线轴开始以每秒的速度向上平行移动,分别与轴、线段交于点,连接,设动点与动直线同时出发,运动时间为秒.
    时,的面积;
    直线、点在运动过程中,是否存在这样的使得的面积等于?若存在,请求出此时的值;若不存在,请说明理由;
    为何值时,相似.


    24.本小题
    【基础巩固】
    如图,在中,上一点,过点的平行线交于点,点上任意一点,连结于点,求证:
    【尝试应用】
    如图,在的条件下,连结,若恰好将三等分,求的值;
    【拓展延伸】
    如图,在等边中,,连结,点上,若,求的值.


    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:、此方程是分式方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
    B、此方程是分式方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
    C是一元二次方程,故本选项符合题意;
    D、由已知方程变形,得,属于一元一次方程,故本选项不符合题意.
    故选:
    根据一元二次方程的定义,逐项判断即可求解.
    本题考查了一元二次方程的定义,能熟记一元二次方程的定义的内容是解此题的关键,注意:只含有一个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是次的整式方程,叫一元二次方程.

    2.【答案】 

    【解析】解:是关于的一元二次方程,

    解得
    故选:
    根据一元二次方程的定义得出,再求出即可.
    本题考查了一元二次方程的定义,能根据一元二次方程的定义得出是解此题的关键.

    3.【答案】 

    【解析】解:一元二次方程有实数根,
    ,且
    解得
    故选:
    根据一元二次方程的定义及根的判别式即可判断.
    此题考查了一元二次方程的定义及根的判别式,熟练掌握一元二次方程的定义及根的判别式是解题的关键.

    4.【答案】 

    【解析】解:



    故选:
    根据平行线分线段成比例定理,得到比例式,把已知数据代入计算即可.
    本题考查平行线分线段成比例定理,正确运用定理、找准对应关系是解题的关键.

    5.【答案】 

    【解析】【分析】
    本题考查了相似三角形的判定,先求出两三角形的一对相等的角是确定其他条件的关键,注意掌握相似三角形的几种判定方法.
    【解答】解:

    A.添加,可用两角法判定,故本选项错误;
    B.添加,可用两角法判定,故本选项错误;
    C.添加,可用两边及其夹角法判定,故本选项错误;
    D.添加,不能判定,故本选项正确;
    故选:

    6.【答案】 

    【解析】解:设有人参加聚会,则每人送出件礼物,
    由题意得,
    故选:
    设有人参加聚会,则每人送出件礼物,根据共送礼物件,列出方程.
    本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程.

    7.【答案】 

    【解析】解:是方程的两个实数根,

    原式

    故选:
    由根与系数的关系,得到,由方程的根可得,然后代入变形后的式子求值,即可得到答案.
    本题考查了一元二次方程的解及根与系数的关系,代数式变形求值,解题的关键是掌握一元二次方程根与系数的关系.

    8.【答案】 

    【解析】【分析】
    本题是相似综合题,考查了相似三角形的判定和性质,直角三角形的性质,三角形中位线定理等知识,证明三角形相似是解题的关键.
    由余角的性质可得,可证,故正确;通过证明,可得,即,故正确;由余角的性质可证,故正确;由三角形中位线定理可得,当时,,故错误.
    【解答】
    解:




    ,故正确;







    ,故正确;

    ,故正确;
    时,则

    的中点,点的中点,

    时,
    ,故错误
    综上所述,正确的说法有个.
    故选:

    9.【答案】 

    【解析】解:关于的方程是一元二次方程,

    解得:
    故答案为:
    根据一元二次方程的定义得出,再求出即可.
    本题考查了一元二次方程的定义,能熟记一元一次方程的定义是解此题的关键,只含有一个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是的整式方程,叫一元二次方程.

    10.【答案】 

    【解析】解:一元二次方程没有实数根,

    的取值范围是
    故答案为:
    根据关于的一元二次方程没有实数根,得出,再进行计算即可.
    本题考查了一元二次方程的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.

    11.【答案】 

    【解析】解:是线段的黄金分割点


    故答案为:
    由黄金分割的定义得,即可得出答案.
    本题考查了黄金分割的定义,解题的关键是熟练掌握黄金分割的定义及黄金比值.

    12.【答案】 

    【解析】解:









    故答案为:
    根据相似三角形的判定和性质即可得到结论.
    本题考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质即可得到结论.

    13.【答案】 

    【解析】解:



    故答案是:
    根据相似三角形的对应角相等即可得出.
    本题考查的是相似三角形的性质,两三角形相似,对应的角相等.

    14.【答案】 

    【解析】解:设每轮传染中,平均一个人传染了人,
    依题意得:

    解得:不符合题意,舍去
    每轮传染中,平均一个人传染了人.
    故答案为:
    设每轮传染中,平均一个人传染了人,根据感染个人,此人未被有效隔离,经过两轮传染后共有名感染者,即可得出关于的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
    本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.

    15.【答案】 

    【解析】解:根据题意得:
    整理得:
    解得:不符合题意,舍去
    即图中的值为
    故答案为:
    由题意:剩余绿地的面积为,列出一元二次方程,解方程即可.
    本题考查了一元二次方程的应用题,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.

    16.【答案】 

    【解析】解:如图,连接过点的延长线于的延长线于

    四边形是平行四边形,


















    故答案为:
    如图,连接,过点的延长线于的延长线于首先证明,推出,推出,推出,由,推出,可得,求出的面积,即可解决问题.
    本题考查平行四边形的性质,相似三角形的判定和性质,平行线的判定和性质等知识,解题的关键是证明,利用相似三角形的性质解决问题.

    17.【答案】解:原方程整理得:
    直接开平方得:
    解得:
    原方程移项得:
    配方得:

    直接开平方得:
    解得: 

    【解析】利用直接开平方法解方程即可;
    利用配方法配方后直接开平方即可.
    本题考查配方法解一元二次方程,熟练掌握解方程的方法是解题的关键.

    18.【答案】解:由方程可得

    那么

    原方程变形得:
    因式分解得:

    解得: 

    【解析】利用公式法解方程即可;
    利用因式分解法解方程即可.
    本题考查解一元二次方程,熟练掌握解方程的方法是解题的关键.

    19.【答案】证明:




     

    【解析】根据相似三角形的判定定理即可证明
    本题考查了相似三角形的判定,解决本题的关键是掌握相似三角形的判定定理.

    20.【答案】 

    【解析】解:如图,即为所求;
    四边形的面积
    故答案为:

    利用位似变换的性质,画出三角形即可;
    利用分割法求出四边形面积即可.
    本题考查作图位似变换,解题的关键是掌握位似变换的性质,属于中考常考题型.

    21.【答案】证明:由于是一元二次方程,

    无论取何实数,总有
    所以方程总有两个不相等的实数根.
    解:把代入方程

    整理,得 
    解得 
    此时方程可化为 
    解此方程,得 
    所以方程的另一根为 

    【解析】【分析】
    本题考查了一元二次方程的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根;还有方程根的意义等;
    根据进行判断;
    代入方程即可求得,然后解这个方程即可.

    22.【答案】解:之间的函数关系式为
    代入得:
    解得:
    之间的函数关系式为
    故答案为:



    答:当每千克干果降价元时,超市获利元.
    根据题意得:
    整理得:
    解得:
    要让顾客获得更大实惠,

    答:这种干果每千克应降价元. 

    【解析】观察函数图象,根据图象上点的坐标,利用待定系数法,即可求出之间的函数关系式;
    利用总利润每千克的销售利润销售数量,即可求出结论;
    利用总利润每千克的销售利润销售数量,即可得出关于的一元二次方程,解之即可求出的值,再结合要让顾客获得更大实惠,即可得出这种干果每千克应降价元.
    本题考查了一元二次方程的应用、一次函数的应用以及有理数的混合运算,解题的关键是:根据图中点的坐标,利用待定系数法求出之间的函数关系式;根据各数量之间的关系,列式计算;找准等量关系,正确列出一元二次方程.

    23.【答案】解:



    时,


    不存在.
    理由:


    整理,得

    方程没有实数根.
    不存在使得的面积等于值;
    时,
    ,即
    解得
    时,
    ,即
    解得
    时,相似. 

    【解析】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,一元二次方程根的判别式等知识点,要注意最后一问中,要分对应角的不同来得出不同的对应线段成比例,从而得出运动时间的值.不要忽略掉任何一种情况.
    由于轴,则时,,关键是求易证,则,从而求出的长度,得出的面积;
    假设存在这样的,使得的面积等于,则根据面积公式列出方程,由根的判别式进行判断,得出结论;
    如果相似,由于,则只能点与点对应,然后分两种情况分别讨论:与点对应;与点对应.即可得解.

    24.【答案】证明:


    同理


    解:

    恰好将三等分,




    中,

    根据得,
    解:过的平行线,分别交

    是等边三角形,



    也是等边三角形,







    ,即

    ,得
    ,则










     

    【解析】根据,可得,从而得到,同理,进而得到,即可;
    根据,可得,再由恰好将三等分,可得到,再由直角三角形的性质可得,从而得到,即可;
    的平行线,分别交可得也是等边三角形,从再而得到,再证得,可得,由,得,设,则可得,然后根据,可得,即可.
    本题主要考查了相似三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,利用类比思想解答是解题的关键.

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