河南省安阳市滑县2020-2021学年九年级上学期第一次月考物理试卷（a卷）

2020-2021学年河南省安阳市滑县九年级（上）第一次月考物理试卷（A卷）

一、选择题（每小题2分，第7、8题为双选，共16分）

1．（2分）以下温度最接近25℃的是（　　）

A．冰水混合物的温度 

B．让人感到舒适的房间温度 

C．让人感到酷热的盛夏中午的温度 

D．人体正常的体温

2．（2分）物体甲的温度比物体乙的温度高，下列说法中正确的是（　　）

A．甲的内能比乙大 

B．甲物体中的分子无规则运动比乙物体激烈 

C．甲物体的机械能比乙大 

D．甲物体的分子动能总和比乙物体大

3．（2分）一台柴油机飞轮转速为2400r/min，则每秒做功的次数为（　　）

A．10次 B．20次 C．30次 D．40次

4．（2分）如图是柴油机的四个工作过程，按其工作过程排列顺序正确的是：（　　）

A．②③①④ B．①②③④ C．③④②① D．②①④③

5．（2分）做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，下列属于做功改变物体内能的是（　　）

A．用煤球炉烧水、做饭 

B．棉被被太阳晒热了 

C．钻木取火 

D．铁匠把烧红的铁块浸入水中使铁块变冷

6．（2分）实验室中有一瓶酒精，在做实验时已经用去一半，同时由于气温升高酒精的温度升高了，则剩余的酒精的比热容和热值（　　）

A．都是原来的一半 

B．比热容不变，热值是原来的一半 

C．比热容不变，热值不变 

D．比热容增大，热值增大

7．（2分）下列说法中错误的是（　　）

A．摩擦生热是用做功的方式改变物体的内能 

B．水在90℃时不能沸腾 

C．液体可以在任何温度下蒸发 

D．冰可以直接变成水蒸气

（多选）8．（2分）利用水的比热容较大的特性，可以为人类生产、生活服务，下列各项与此无关的是：（　　）

A．夏天洒水降温 

B．汽车发动机用水做循环液进行冷却 

C．早春晚上向田里放入水来防止冻坏秧苗 

D．在较大河流上修建水电站用来发电

二、填空：（每空1分，共17分）

9．（1分）水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），物理含义是：　                  　。

10．（2分）用热水袋使身体变暖，是利用　      　的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒壁会发热，这是通过　     　的方式改变物体的内能。

11．（3分）如图是汽油机　     　冲程的剖面图，在这个冲程中，汽油机将　     　能转化为　     　能。

12．（2分）下面两句话里“热”字表示什么物理量（选填“温度”“内能”或“热量”）

①天气真热　     　               

②物体放热　     　。

13．（4分）燃料燃烧的过程是　     　能转化为　   　能的过程。在我们学过的知识中，用来说明燃料优劣的物理量是　     　。按照你的想法，评价燃料优劣还应当考虑到　           　等因素。

14．（2分）炖汤”因味道好而深受人们喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是　     　现象（填物态变化），若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤　     　 （填“会”或“不会”）沸腾。

15．（2分）保温桶内装有质量为50kg、温度为95℃的热水，过了一段时间后，桶内水的温度降为85℃，那么水放出的热量为　          　J，水的内能　     　（选填“增加”、“不变”或“减少”）。

16．（1分）甲、乙两个物体的质量之比是2：1，吸收相同的热量后，升高的温度之比是1：2，则甲、乙两物体比热容之比是　      　。

三、实验及探究题（17题5分，18题8分，19题6分，共计19分）

17．（5分）家中常见的两种温度计如图所示。

（1）体温计的测量范围是　     　℃到　     　℃。

（2）家庭用寒暑表能测量的最高温度为　     　℃．在使用温度计前，首先应做到以下两点：

A．　         　。

B．　          　。

18．（8分）有四位同学，为了研究物体温度升高时吸收的热量与哪些因素有关，做了下面的实验：在四个相同的烧杯中，分别装有水和煤油，用同样的加热器加热，实验获得的数据如表，回答下列问题：

（1）比较1、2两个烧杯的实验数据，可以得出：　                  　；

（2）比较3、4两个烧杯的实验数据，可以得出：　                  　；

（3）比较1、3两个烧杯的实验数据，可以得出：　                  　；

（4）由此可以归纳出：物体温度升高时吸收的热量与　                  　有关。

19．（6分）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。

（1）图甲中A，B，C三种读温度计示数的方法正确的是　   　；图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的　   　（填“左”或“右”）图。

（2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是99℃，说明此时的大气压　     　（填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压。

（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应　       　，观察水是否继续沸腾。

（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷　     　（填物态变化名称）形成的。

四、四、计算题（每题9分，共18分）

20．（9分）王大刚同学和家人在郊外野餐，用木炭烧水。铁锅内装有5kg水，把水从18℃加热至98℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）。如果木炭的热值为3.4×107J/kg，它燃烧放出的热有10%被水吸收。求：

（1）在这个过程中水吸收的热量；

（2）在这个过程中用掉多少木炭。

21．（9分）小芳家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小芳进行了一次观察活动：某天早上她用温度计测得自来水的温度为22℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为47℃．请你求解下列问题：

（1）水箱中水吸收的热量。[c水＝4.2×103J/（kg•℃），ρ水＝1.0×103kg/m3，1L＝10﹣3m3]

（2）如果水吸收的这些热量由燃烧煤气来提供，需要燃烧煤气3m3，则煤气灶的效率为多少？（煤气的热值为q煤气＝1.8×107J/m3）

参考答案

一、选择题

1．B。

2．B。

3．B。

4．A。

5．C。

6．C。

7．B。

8．AD。

二、填空：

9．1kg的水温度每升高或降低1℃，所吸收或放出的热量为4.2×103J。

10．热传递、做功。

11．做功；内能；机械能。

12．①温度；②热量

13．化学；内；热值；燃料是否充分燃烧。

14．液化；不会。

15．2.1×106，减少。

16．1：1。

三、实验及探究题

17．（1）　35　℃　42　

（2）　50　℃   A．　观察它的量程　   B．　认清它的分度值　

18．（1）质量不同的同一种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；

（2）质量相同的同一种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；

（3）质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；

（4）物质的种类、物质的质量以及物体升高的温度值。

19．（1）B；左；（2）小于；（3）停止加热；（4）液化。

四、计算题

20．解：

（1）吸收的热量Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×5kg×（98℃﹣18℃）＝1.68×106J；

（2）由η＝得：Q放＝＝＝1.68×107J，

由Q放＝mq得：

需要的木炭m＝＝＝0.49kg。

答：（1）在这个过程中水吸收1.68×106J的热量；

（2）在这个过程中用掉0.49kg木炭。

21．解：（1）水的体积：

V＝200L＝200dm3＝0.2m3，

由ρ＝可得，水的质量：

m＝ρV＝1.0×103kg/m3×0.2m3＝200kg，

水箱中水吸收的热量：

Q吸＝cm（t﹣t0）

＝4.2×103J/（kg•℃）×200kg×（47℃﹣22℃）

＝2.1×107J；

（2）煤气完全燃烧释放的热量：

Q放＝Vq＝3m3×1.8×107J/m3＝5.4×107J，

煤气灶的效率：

η＝×100%＝×100%≈39%。

答：（1）水箱中水吸收的热量为2.1×107J；

（2）煤气灶的效率为39%。

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