江苏省泰州市泰兴市西城教育集团西城校区2023-2024学年九年级上学期10月份双休日化学作业(无答案)

泰兴市西城教育集团西城校区初三化学双休日作业（5）

命题：李萍 审核：蔡海涛   预计用时：60 分钟 2023.10.11

一、选择题（1～10 题，每小题只有一个选项符合题意．11～15 题，每小题有一个或两个选项符合题意．）

1.下图，其中发生了化学变化的是

A.品红扩散 B.验证氧气 C.活性炭吸附 D.石墨导电

2.下列实验现象正确的是

A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳      B.干冰在空气中升华周围出现白雾

C.向滴有石蕊试液的水中吹气，石蕊会变蓝    D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

3.下列关于空气的说法中，不正确的是

A.空气中各成分的含量相对稳定      B．氢气约占空气总体积的 78%

C.稀有气体可用作工业生产和科学实验中的保护气  D.氧气可以提供呼吸，支持燃烧

4.学习化学过程中需要常做实验，下列实验操作不正确的是

A.闻气味      B.倾倒液体

C.粉末状药品取用   D.称量NaOH

5.下列各图中表示混合物的是（ 表示两种不同的原子）

①②③④

A． ①     B． ②     C． ③     D． ④

6.我们的生活离不开水．下列有关水的认识中错误的是

A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的    B.可用肥皂水来区分硬水和软水

C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源    D.自然界中的水都是混合物

7.下图所示的装置中放有金鱼藻，用该装置可以收集到某种气体。下列说法中描述不正确的是

A.该气体能使带火星的木条复燃

B.该反应的过程是光能转化为化学能的一个过程

C.该气体一个重要的用途是制取碳酸饮料

D.如图，此时试管内的压强小于外界大气压

8.下列关于原子、分子的说法正确的是

A.分子可以分成原子，而原子不能再分     B.分子是保持物质性质的一种粒子

C.分子可以构成物质，而原子能构成分子    D.分子大原子小

9.洗涤是化学实验中的基本操作，下列说法正确的是( )

A.试管内还留有废液就使用试管刷刷洗

B.刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗

C.使用滴瓶上的滴管滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶

D.洗净的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下

10.下图是关于氧化汞分解的微观示意图，从下图中得到的信息错误的是( )

A.图示中的三种物质都由原子直接构成

B.原子是化学变化中的最小微粒

C.化学反应前后原子种类、数目均不变

D.该反应的基本反应类型为分解反应

11.对下列事实解释不合理的是（ ）

A.通过气味辨别氮气和氨气：分子是运动的，不同分子性质不同

B.氧气经压缩储存在钢瓶中：压强增大，分子之间间隙变小

C.干冰升华：状态改变，分子大小改变

D.蔗糖在热水中溶解快：温度越高，分子运动越快

12.比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）

13.下列说法中不正确的是( )

A.过滤操作能将食盐和蔗糖分离

B.用煮沸的方法可以降低水的硬度

C.检验硬水和软水的简单方法是加肥皂水

D.利用蒸发的方法从碳酸氢铵溶液中提取碳酸氢铵固体

14.下列图像不能正确反映对应变化关系的是 ( )

A.加热一定量的高锰酸钾固体

B.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

C.用等质量氯酸钾制取氧气      D.将水通电电解一段时间

15.科学家用单个分子制成了“纳米车”，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放杀死癌细胞，关于纳米车的说法正确的是（ ）

A.说明分子要在人为外力下才能运动     B.纳米车分子不是由原子构成的

C.纳米车运输药物过程肉眼可以直接观察    D.纳米车说明人可以控制分子运动

第二部分 非选择题(共 40 分)

注意：考生必须将答案直接做在答题纸上，答在试卷上无效．

16．（16 分）（1）写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题。

①镁条燃烧_______________ ；能量的转化形式由 _______________能转化为热能和光能；

②检验二氧化碳 _______________，现象_______________ ；

③铜在空气中加热_______________ ，属于_______________ 反应（填基本反应类型）。

（2）化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。试回答相关问题：

①玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端 _______________，然后稍稍用力转动插入；

②玻璃仪器洗净后一般倒放在 _______________上。

（3）下图 1 是电解水的简易装置，回答下列问题：

图中 A 是电源的_______________ 极；电解前，预先在水中加些稀硫酸，目的是为了_______________ ；写出该反应的化学方程式_______________ 。

图 1 图 2 图 3

（4）上图 2 是改进后测定空气中氧气含量的装置，实验前必须进行的操作是_______________ ，确认无误后，将弹簧夹松开，直接给足量的红磷加热使其燃烧，该反应的化学方程式为_______________ ，反应完全并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为 _______________mL（填整数）刻度处。下列药品可以代替红

磷的是 _______________（填字母下同）：A.碳 B.硫 C.铜粉。在实验过程中，下列哪些操作可能会导致测定的氧气含量偏低：_______________ A.未等装置冷却到室温就读数；B.实验开始前，注射器活塞在 8mL 处；C.实验开始前，注射器活塞在 25mL 处。

17．（6 分）上图 3 表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）。其中 A 为黑色粉末、B 和 C 组成元素完全相同且均为无色液体、D、F 在常温下为无色气体。 请回答下列问题：

（1）D 的化学式：_______________ ；操作 X 是_______________；

（2）F 气体在点燃前必须_______________ 否则点燃时可能发生危险；

（3）反应③在绿色植物体内主要进行的是 _______________作用；

（4）若 G 不稳定，易分解为 C 和 E，分别写出反应③和实验室制取 E 的化学方程式：_______________、_______________ 。

18．（11 分）结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：

（1）写出标号仪器的名称：②_______________ ；④ _______________；

（2）实验室用氯酸钾制取较纯氧气时，应选用的装置是_______________ （填字母，下同），写出反应的化学方程式_______________ ；

（3）A 装置中试管口略向下倾斜的目的是_______________ ；

（4）如果用高锰酸钾制氧气，对所选装置还需要进行的改进_______________ ，主要操作步骤有：①从水槽中移出导管 ②检查装置的气密性 ③熄灭酒精灯，停止加热 ④收集氧气 ⑤加热 ⑥装入药品，固定好装置。请写出正确的操作顺序_______________ （填序号） ，写出反应的方程式_______________；

（5）装置 B 中反应十分剧烈，为了安全，应该_______________ （选填字母）；

A.控制液体的滴加速度   B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物

（6）利用 A 和 F 装置可以较准确的测定产生氧气的体积，在测定过程中量筒内液体体积的变化情况是 _______________，集气瓶内收集到的气体是_______________ （填“纯净物”或“混合物”）。

19.（7 分）某研究小组发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快．对于此现象，该小组同学进行了如下探究：

【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂？

【作出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂．

【实验验证】

【分析数据、得出结论】

(1)实验③、④证明、淀粉的 _______________和 _______________在反应前后均未发生变化，可作过氧化氢分解的催化剂；

(2)写出淀粉催化过氧化氢分解的化学方程式_______________ ；

【实验拓展】

该小组设计了上图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果，实验均以生成 25mL 气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见下表：

（3）上述实验中“待测数据”是指_______________ ；最后结果表明二氧化锰的催化效果较好，则 a _______________b(填“＜”、“＞”或“=”)；

（4）小明用坩埚钳夹取少量光亮的铜丝，放在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑后，迅速插入一支装有 20mL3%过氧化氢溶液的试管中，观察到试管内迅速产生大量气泡，且变黑的铜丝的质量和化学性质不发生改变，于是得出结论：氧化铜可以加快过氧化氢分解。有同学认为这个结论不可靠，你认为过氧化氢分解速率加快还可 能与 _______________有关（忽略 铜对过氧 化氢分解 速率的影 响）。请设计 实验证明 你的猜想_______________ 。