安徽省合肥市2023年九年级上学期语文期中阶段测试试卷（附答案）

这是一份安徽省合肥市2023年九年级上学期语文期中阶段测试试卷（附答案），共9页。试卷主要包含了语文积累与运用，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
 九年级上学期语文期中阶段测试试卷一、语文积累与运用(35 分)1．默写主题古诗文名句美景春夏时节的滁州“　             　，　             　”吸引了无数游人前来观赏。(欧阳修《醉翁亭记》)月亮杜甫在《月夜忆从弟》中用“　           　，　           　”表达了对家乡的思念之情；苏轼在《水调歌头·明月几时有》中用“　           　，　           　”表达了对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀；而范仲淹在《岳阳楼记》中则用“　         　，　         　”生动的比喻描绘了洞庭湖月夜美景，烘托了“迁客骚人”的喜悦心情。进取老师让选两句诗作为座右铭，小文同学选了“　               　，　               　”(李白《行路难》其一)两句，激励自己乐观进取、积极向上。请运用所积累的知识，回答问题。太阳的话艾青打开你们的窗子吧打开你们的板门吧让我进去，让我进去．进到你们的小屋里我带着金黄的花束A________我带着村间的香气B________我带着亮光和温暖C________快起来，快起来快从枕头里抬起头来挣开你的被jié毛盖着的眼让你的眼看见我的到来让你们的心像小小的木板房打开它们的关闭了很久的窗子让我把花束，把香气，把亮光温暖和露水撒满你们心的空间(1942年1月14日)2．根据拼音写汉字，给加点的字注音，并找出文中错别字进行修改。jié　     　毛撒　     　满　     　改为　     　3．下列说法错误的一项是（　　）  A．艾青，原名蒋海澄，现代文学家、诗人。我们学过他的诗歌《我爱这土地》。B．在《艾青诗选》中，诗人写尽了对太阳的热爱，其中包括《太阳》《向太阳》等诗篇。C．朗读“让你的眼看见我的到来/让你们的心像小小的木板房"时，要读出命令的语气。D．本诗用第一人称和第二人称来写，显得亲切自然，也便于抒发情感。4．“我带着满身的露水”是从诗歌第二节抽出来的一句话，应当放在　     　处。请你模仿这四句再写一句：　                       　。5．诗歌通过太阳这一意象来表达诗人　                                                 　的思想感情。其中，紧闭着的窗子和板门比喻　                   　。班级开展“我看家庭教育”综合实践活动，请你参与。6．下面是小明整理的发言资料，请你帮助修改、补充。家庭教育的内核和本质属性必须也只能是教育。[甲]而教育的本质决定了家庭教育不能不计较父母或子女任何一方的一时利益，必须为立德树人服务，为子女的终身发展服务，“父母之爱子，则为之计深远”说的正是这个意思。父母为子女安排好饮食起居，为他们提供身体上的保护，通过言传身教帮助子女养成健康向上的人格和良好的行为处事习惯，[乙]这（　　）家庭教育的重要内容，（　　）家庭教育的根本要义。①[甲]处画线句有语病，请你修改。②[乙]处画线句是表▲关系的复句，应填入括号处的关联词是：▲③下列典故，不能印证“父母之爱子，则为之计深远”这一观点的是▲A．孟母三迁B．一言九鼎C．岳母刺字D．画获教子7．下图是题为《家庭教育》的一组漫画，请为每幅漫画补充解说文字，每处不超过15字。①过高的期望，　               　②过度的保护，　               　③　           　，带来孩子的无措④　                     　，带来孩子的无情二、阅读(55分)请阅读下面的文字，回答问题。寒梅林旭华①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着．花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颌首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！⑩此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道弧线，然后突然坠地。如此悲壮，如此凄美！⑪寒梅，落红时洒脱从容，宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。⑫从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。(选自《青年文学家》，有删改)8．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（　　）  A．第②段写花园萧索沉寂的环境，为下文寒梅的傲然绽放做铺垫。B．第⑤段“我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声”一句是虚写，写出了寒梅盛开的声音。C．第⑨段引用龚自珍的诗句，意在表明生命无论如何精彩，最终都将逝去，表达了作者的惆怅与惋惜之情。D．文中作者将所见、所思、所感巧妙融合，表达了细腻丰富的情感，能够引起读者的共鸣。9．文中从多方面呈现了寒梅不同的特点，请结合④-⑥段内容填写下表。方面枝丫含苞的梅花绽放的梅花　                       　特点　                    　　                   　　           　轻柔地飘落，散发淡淡馨香，悠悠地旋转飞舞10．请按要求赏析文中划线的句子。①转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。(从词语运用角度)②但见一大片粉红色梅花如飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红，(从修辞手法角度)11．联系上下文，说说第⑦段的作用。12．请结合全文分析，寒梅让我的心灵经历了怎样的“人生洗礼”。现代文阅读材料一：①冻伤是指人体在寒冷的环境当中遭受到冷空气而造成的皮肤损伤，冬季若不注意保暖，则很容易出现冻伤，冻伤多发生在面部、手足。耳康等部位，冻伤后患处会出现冰冷、疼痛、麻木感，通常冻伤程度不同则症状表现不同。②皮肤冻伤根据皮损程度通常可分为四度，一度冻伤表现为皮肤表面有浅层冻伤，患处会呈现苍白色，慢慢转变成蓝紫色，继而出现红肿、发痒、刺痛等症状。通常1周左右症状会消失，患处表皮发生脱落， 愈合后通常不会留下瘢痕。③二度冻伤则为全层皮肤冻伤，冻伤部位的皮肤多呈现红肿，且患者可感觉患处发痒，并伴随灼痛感，冻伤后48小时之内可出现水疤，通常无继发性感染，半月左右会出现水疱干涸，局部可能会出现持久的僵硬以及疼痛感。④三度冻伤可表现为皮肤全层及皮下组织被冻伤，患病部位多从苍白色逐渐转变为黑色，同时皮肤感觉还会逐渐消失，而且患者还可感觉皮肤表面有疼痛和灼烧感，愈后会留下疤痕，而且感知能力也会受到影响。⑤四度冻伤则表现为皮肤、皮肤下组织以及肌肉和骨骼都被冻伤，此时患处可完全失去感知能力，表面观察可发现患处呈暗灰色，2-3 周后通常会发生干性坏疽，往往会给患者留下伤残甚至感知功能障碍。(节选自“放心健康网”2021年10月1日)材料二：近日，我国迎来寒潮天气，多地开启“速冻”模式。在骤冷环境下，人如果在短时间内暴露于极低温环境中或长时间暴露于冰点以下的低温环境中，就会出现冻伤。冻伤后，有些人愿意用“土方”进行治疗，殊不知这只会让情况越来越糟。专业医生提醒，若病情严重应尽快就医。冻伤后，不少患者会自己用一些“土方”进行治疗：有的用萝卜叶子熬水涂抹、有的把芦荟捣碎了涂抹，一些患者还会用雪搓或用热水泡患处……这些在医学上来说都是不科学的，专业人士说，如果发现自己被冻伤，千万不要盲目用所谓的“土方”自行治疗，这非但没用，而且会增加患处过敏和感染的风险。正确的做法是，发生冻伤后应立即寻找保暖衣物裹住冻伤部位，将被冻伤的位置放入接近人体体温的温水当中，进行5到10分钟的复温，不要超过20分钟。若有条件的话，可用无菌温盐水把患处冲洗干净，将患肢制动并适当抬高，以免加重组织损伤并减轻水肿。(节选自《东方城乡报》2021 年11月26日)材料三：避免冻伤，预防胜于救治，尤其应注意大风天，因为除了低温，风力的增强也会加速冻伤发生。在极寒天气外出时应尽量保护好手、脚、肢体、耳朵等容易发生冻伤的部位。另外，出现冻伤后局部皮肤会有点儿痒，此时千万不要用手去抓，这样只会使皮损越发严重。若皮肤没有破溃，则可用冻疮膏局部轻柔按摩患处，有水泡的地方可以先用碘伏进行消毒；若皮肤出现破溃，则可使用生长因子凝胶。如果冻伤发展到比较严重的地步，还是建议第一时间到医院皮肤科就诊。情况不严重的冻伤，一般不需要特别治疗，注意保暖后1到3周内会自愈。此外，由于糖尿病患者木梢神经反应下降，对外界反应不敏感，长时间在低温的户外进行活动极易引起冻伤，这部分人群应提高警惕。(节选自(科技日报) 2021年11月24日)13．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（　　）  A．冬季的冻伤多发生在面部、手足、耳廓等部位，通常冻伤程度不同则症状表现不同。B．凡是出现红肿、发痒的症状，基本可以断定是一度冻伤。C．冻伤后第一时间应采用科学的处理办法，不可盲目采用“土方子”，否则容易加重症状。D．由于糖尿病患者对外界感知能力反应不够敏锐，因此这部分群体要格外注意做好防冻措施。14．材料一中加点的“通常”一词能否删去？为什么？2~3周后通常会发生干性坏疽，往往会给患者留下伤残甚至感知功能障碍。15．材料一②一⑤主要运用了哪些说明方法？有什么作用？16．结合上述材料内容，并联系实际，简要谈谈生活中你是如何预防被冻伤的。文言文阅读 [甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)[乙]昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有荼烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑①，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？[注释]①八面玲珑：原指屋子四面八方敞亮通明，这里指多角度思考或者欣赏。(节选自郑燮《游江》，有改动)17．解释下列加点词在文中的意思。①望之蔚然而深秀者　           　②醉翁之意不在酒　           　③心窃乐之　                                         　④学者诚能八面玲珑　           　18．请把下面的句子翻译成现代汉语。①山水之乐，得之心而寓之酒也。②千古文章之道，不出于是，岂独画乎？19．山水风光，移步换景。[乙]文的写作思路是：　         　，心乐之→过访其家，观其室→　         　，美如画。20．[甲][乙]两文作者借山水表达了怎样的情思？请简要分析。三、写作(55分)21．阅读下面文字，按要求作文。坐在九年级的教室，眺望窗外，回首过往，展望未来，你肯定有很多的话要说……请以“我最想说的一句话”为话题，写一篇不少于600 字的记叙文。要求：①自拟题目。②写出真情实感，不得抄袭套作。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
 1．野芳发而幽香；佳木秀而繁阴；露从今夜白；月是故乡明；但愿人长久；千里共婵娟；浮光跃金；静影沉璧；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海2．睫；sǎ；挣；睁3．C4．C；示例：我带着东方的朝霞5．追求真理，向往光明、理想以及对美好生活的热烈追求；当时人民生活的闭塞6．而教育的本质决定了家庭教育不能计较父母或子女任何一方的一时利益。(或删除第二个“不”)；
并列；是；也是；
B7．带来孩子的无望；带来孩子的无能；过度的指责；过度的溺爱(意对即可)8．C9．苍劲而挺拔，平滑而柔韧；娇羞颔首， 豆蔻芳华；红瓣灼灼，嫩蕊颤颤；飘落的梅花10．①运用“悠悠”“淡淡”“丝丝缕缕”等叠词，形象地写出了花香飘散的情形，突出了花香的悠长，表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。 ②运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了梅花飘落时的优美姿态，富有动态美和画面感，表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。11．过渡(承上启下)，承接上文对花瓣飘落的描写，引出下文作者的抒情议论。 12．①寒梅在严冬里傲然绽放的激情与风采，蓬勃旺盛的生命力，令作者震撼并产生敬意；② 梅花凋零时，即使化作尘埃也能以另一种形态绽放生命精彩的坦然与达观，引发了作者对生命意义的思考；③落红默默奉献的精神，令作者赞叹，给作者人生启迪；④寒梅落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的形象，给作者留下了深刻的印象，提升了作者的人生境界。(意对即可，答对三点满分) 13．B14．不能删去，“通常"强调-般情况下，不排除特殊情况。若去掉这个词，说法过于绝对，“通常”体现了说明文语言的准确性。 15．分类别、作诠释、列数字，根据皮损程度将冻伤分为四度，条理清晰地说明了每度冻伤的表现，并列举“1”“48"“2~ 3”等数字具体地说明了冻伤表现的变化时间，使说明更具说服力。(意对即可) 16．①寒冷天气携带保暖物品。避免在低温环境下久待，出门携带如手套、耳套、口罩等物件，保护好容易冻伤的部位。②注意贴身衣物的于燥。鞋子和袜子长时间出汗或浸湿时，及时更换或进行干燥处理。③学习冻伤后的应急处理办法。发现皮肤变红变白、寒冷僵硬，及时擦伤口或将冻伤部位放置与体温相差不多的温水中进行舒缓。 17．茂盛的样子；意趣，情趣；以……为乐(把……当作快乐的事：感到快乐)；的确，果真18．①欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 ②千秋万代的作文章的方法不外乎也是这样，哪里只是画呢？19．游江远观；静坐外窥20．[甲]文作者借游历山水表达了对山水的喜爱以及与民同乐的思想。[乙]文作者既表达了对山水的喜爱，也悟出了不论是作画、做学问还是做文章都应多角度思考问题或看待事物的道理。(意对即可) 21．略