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    人教版六年级数学上册【精品】第3单元第2课时 分数除以整数 (同步讲练测)1

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    数学六年级上册2 分数除法第2课时课时练习

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    这是一份数学六年级上册2 分数除法第2课时课时练习,共5页。试卷主要包含了填空,写出下列各数的倒数等内容,欢迎下载使用。
    第三单元   分数除法第二课时    分数除以整数开心回顾1.填空。     )是1的两个数互为倒数。例如:互为倒数,就是指的倒数是(     ),的的倒数是(     ),但不能说单独的一个数是倒数。【答案】乘积; 【解析】解:乘积是1的两个数互为倒数。根据这一概念可知=1,所以倒数是相互依存的,倒数不能单独存在。 2.写出下列各数的倒数。       【答案】【解析】[来源:Z_xx_k.Com]试题分析:根据乘积是1的两个数互为倒数。解:  因为,所以(   )。【答案】C【解析】试题分析:倒数是相互依存的,不能单独存在。因为,所以选C。 a、b、c为自然数,且 ,则a、b、c中最小的数是(   [来源:学科网ZXXK]  a  b  cD.无法比较【答案】A[来源:学科网]【解析】试题分析:令等式等于1,进而求得每一个字母的数值,再比较它们的大小关系即可。   5 千克盐溶解在20千克水中,盐的重量占盐水的几分之几 ?【答案】【解析】试题分析:把5千克盐完全溶解在20千克水里,盐水为(5+20)克,求盐的重量占盐水的几分之几,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可。 [来源:学#科#网]解:5÷(5+20),=5÷25,=答:盐的重量占盐水的 课前导学学习目标1.理解分数除以整数的计算法则的推导过程,会正确地进行分数除以整数的计算。2.培养学生归纳概括的能力。知识讲解【例题1】把一张纸的平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?自己试着折一折,算一算。【答案】【解析】试题分析:把平均分成2份,求每份是多少?解:答:每份是这张纸的【例题2】张航家与外婆家相距km,张航从家出发,经过4分钟到达外婆家,他平均每分钟骑行多少千米?【答案】千米【解析】试题分析:把平均分成4份,求每份是多少?解:答:他平均每分钟骑行千米。 新法总结分数除以整数,就等于乘以整数的倒数。 作业设计小清把米长的丝带剪成同样长的6段,每段丝带有多长?【答案】【解析】试题分析:把米的丝带看作单位“1”,然后平均分成6份,求每份是多少就行了。解:答:每段丝带长米。  李师傅把一段长米的木头锯成若干段,共锯了5次,平均每段长多少米?  【答案】【解析】 试题分析: 把一段长米的木头锯成若干段,共锯了5次,可将这根木头截成5+1=6段,根据除法的意义可知,平均每段长(米),在锯木头问题中:锯的段数=次数+1解:答:平均每段长米。  1000年前开始,青藏高原每年都在上升,50年上升,青藏高原平均每年上升多少米?【答案】【解析】解:答:青藏高原平均每年上升  4. 把升的果汁平均分装在5瓶里,每瓶装多少升?【答案】【解析】解:答:每瓶装升。  5.明明用米长的铁丝围成一个最大的正方形框架,这个正方形的框架的边长是多少米?【答案】【解析】试题分析:根据正方形的边长=正方形的周长4这个公式来进行计算。解:[来源:学科网]答:这个正方形的框架的边长是米。 

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