高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数导学案及答案
展开4.3.2 对数的运算
课标要求 | 素养要求 |
1.理解对数的运算性质,能进行简单的对数运算. 2.知道对数的换底公式,能将一般对数转化为自然对数和常用对数,并能进行简单的化简、计算. | 通过本节课的学习,掌握对数的运算性质及换底公式,会用对数的运算性质进行化简求值,进一步提升数学抽象与数学运算素养. |
教材知识探究
大家都知道,对数运算可看作指数运算的逆运算,你能从指数与对数的关系以及指数运算性质中,得出相应对数的运算性质吗?同学们能否大胆猜想一下对数的运算性质呢?
问题 观察下列各式,你能从中猜想出什么结论吗?
log2(2×4)=log22+log24=3;
log3(3×9)=log33+log39=3;
log2(4×8)=log24+log28=5.
提示 如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:loga(M·N)=logaM+logaN成立.
1.对数运算性质 熟记对数运算性质,切忌记混性质
如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:
(1)loga(M·N)=logaM+logaN;
(2)loga=logaM-logaN;
(3)logaMn=nlogaM(n∈R).
拓展:logamMn=logaM(n∈R,m≠0)
2.换底公式 经常转化为常用对数和自然对数
对数换底公式:logab=(a>0,且a≠1,b>0,c>0,且c≠1).
特别地:logab·logba=1(a>0,且a≠1,b>0,且b≠1).
教材拓展补遗
[微判断]
1.log2x2=2log2x.(×)
2.loga[(-2)×(-3)]=loga(-2)+loga(-3).(×)
提示 (1)(2)中必须保证对数的真数大于0才能有意义,否则错误.
3.logaM·logaN=loga(M+N).(×)
提示 公式应为logaM+logaN=loga(M·N)(a>0且a≠1,M>0,N>0).
4.log52=.(√)
[微训练]
1.log5+log53等于________.
答案 0
2.log29×log34等于________.
答案 4
3.log35·log56·log69=________.
解析 原式=··===2.
答案 2
[微思考]
1.对数运算性质的适用条件是什么?
提示 对数的运算性质的适用条件是“同底,且真数为正”,即a>0,a≠1,M>0,N>0.若去掉此条件,性质不一定成立,如log3≠log3(-8)-log3(-3).
2.换底公式中底数c是特定数还是任意数?
提示 是大于0且不等于1的任意数.
题型一 利用对数的运算性质化简、求值
【例1】 (1)(lg 5)2+2lg 2-(lg 2)2;
(2);
(3)log535-2log5+log57-log51.8.
解 (1)原式=(lg 5)2+(2-lg 2)lg 2
=(lg 5)2+(1+lg 5)lg 2
=(lg 5)2+lg 2·lg 5+lg 2
=(lg 5+lg 2)·lg 5+lg 2
=lg 5+lg 2=1.
(2)原式=
==.
(3)原式=log5(5×7)-2(log57-log53)+log57-log5
=log55+log57-2log57+2log53+log57-2log53+log55
=2log55=2.
规律方法 利用对数运算性质化简与求值的原则和方法
(1)基本原则:
①正用或逆用公式,对真数进行处理,②选哪种策略化简,取决于问题的实际情况,一般本着便于真数化简的原则进行.
(2)两种常用的方法:
①“收”,将同底的两对数的和(差)收成积(商)的对数;
②“拆”,将积(商)的对数拆成同底的两对数的和(差).
【训练1】 计算下列各式的值:
(1)lg-lg +lg;
(2)lg 25+lg 8+lg 5×lg 20+(lg 2)2.
解 (1)法一 原式=(5lg 2-2lg 7)-×lg 2+(2lg 7+lg 5)
=lg 2-lg 7-2lg 2+lg 7+lg 5
=lg 2+lg 5=(lg 2+lg 5)=lg 10
=.
法二 原式=lg-lg 4+lg 7=lg
=lg(·)=lg=.
(2)原式=2lg 5+2lg 2+lg 5×(2lg 2+lg 5)+(lg 2)2
=2lg 10+(lg 5+lg 2)2=2+(lg 10)2=2+1=3.
题型二 利用换底公式化简、求值
【例2】 (1)计算(log43+log83)(log32+log92).
(2)已知log189=a,18b=5,用a,b表示log3645的值.
解 (1)原式==
·=×=.
(2)法一 ∵log189=a,18b=5,∴log185=b.
于是log3645===
==.
法二 ∵log189=a,18b=5,∴log185=b.
于是log3645===.
规律方法 换底公式可完成不同底数的对数式之间的转化,然后再运用对数的运算性质对同底数的对数运算.可正用、逆用;使用的关键是恰当选择底数,换底的目的是利用对数的运算性质进行对数式的化简.
【训练2】 (1)已知log1227=a,求log616的值;
(2)计算(log2125+log425+log85)(log52+log254+log1258)的值.
解 (1)由log1227=a,得=a,
∴lg 2=lg 3.
∴log616====.
(2)法一 原式=·
==log25·(3log52)=13log25·=13.
法二 原式=
=
==13.
法三 原式=(log253+log2252+log2351)·(log52+log5222+log5323)
=(log52+log52+log52)=3×log25·log52=3×=13.
题型三 利用对数式与指数式的互化解题
【例3】 (1)设3a=4b=36,求+的值;
(2)已知2x=3y=5z,且++=1,求x,y,z.
解 (1)法一 由3a=4b=36,
得a=log336,b=log436,
由换底公式得=log363,=log364,
∴+=2log363+log364=log3636=1.
法二 由3a=4b=36,
两边取以6为底数的对数,得
alog63=blog64=log636=2,
∴=log63,=log64=log62,
∴+=log63+log62=log66=1.
(2)令2x=3y=5z=k(k>0),
∴x=log2k,y=log3k,z=log5k,
∴=logk2,=logk3,=logk5,
由++=1,
得logk2+logk3+logk5=logk30=1,
∴k=30,
∴x=log230=1+log215,y=log330=1+log310,z=log530=1+log56.
规律方法 利用对数式与指数式互化求值的方法
(1)在对数式、指数式的互化运算中,要注意灵活运用定义、性质和运算法则,尤其要注意条件和结论之间的关系,进行正确的相互转化.
(2)对于连等式可令其等于k(k>0),然后将指数式用对数式表示,再由换底公式可将指数的倒数化为同底的对数,从而使问题得解.
【训练3】 已知3a=5b=M,且+=2,则M=________.
解析 由3a=5b=M,得a=log3M,b=log5M,
故+=logM3+logM5=logM15=2,
∴M=.
答案
一、素养落地
1.通过对数运算性质的推导过程培养数学抽象素养,通过运用对数的运算性质进行化简求值,提升数学运算素养.
2.在运用换底公式时,要根据需要恰当选择底数,简化运算.
3.运用对数的运算性质应注意:
(1)在各对数有意义的前提下才能应用运算性质.
(2)根据不同的问题选择公式的正用或逆用.
(3)在运算过程中避免出现以下错误:
①logaNn=(logaN)n,②loga(MN)=logaM·logaN,
③logaM±logaN=loga(M±N).
二、素养训练
1.lg -2lg +lg 等于( )
A.lg 2 B.lg 3
C.lg 4 D.lg 5
解析 lg -2lg +lg =lg=lg 2.故选A.
答案 A
2.已知a=log32,那么log38-2log36用a表示是( )
A.a-2 B.5a-2
C.3a-(1+a)2 D.3a-a2
解析 原式=log323-2log32-2log33=log32-2=a-2.
答案 A
3.已知2m=5n=10,则+=________.
解析 因为m=log210,n=log510,
所以+=log102+log105=lg 10=1.
答案 1
4.若logab·log3a=4,则b的值为________.
解析 logab·log3a=·==4,
所以lg b=4lg 3=lg 34,所以b=34=81.
答案 81
5.求下列各式的值:
(1)lg 14-2lg +lg 7-lg 18;
(2).
解 (1)法一 原式=lg(2×7)-2(lg 7-lg 3)+lg 7-lg(32×2)=lg 2+lg 7-2lg 7+2lg 3+lg 7-2lg 3-lg 2=0.
法二 原式=lg 14-lg+lg 7-lg 18
=lg=lg 1=0.
(2)原式====.
基础达标
一、选择题
1.若lg a,lg b是方程2x2-4x+1=0的两个实根,则ab的值等于( )
A.2 B.
C.100 D.
解析 ∵lg a,lg b是方程2x2-4x+1=0的两个实根,∴由根与系数的关系得lg a+lg b=-=2,∴ab=100.故选C.
答案 C
2.化简log612-2log6的结果为( )
A.6 B.12
C.log6 D.
解析 原式=log6-log62=log6=log6.
答案 C
3.已知2a=3b=k(k≠1),且2a+b=ab,则实数k的值为( )
A.6 B.9
C.12 D.18
解析 ∵2a=3b=k(k≠1),∴a=log2k,b=log3k,
∴=logk2,=logk3,
∵2a+b=ab,∴+=2logk3+logk2=logk9+logk2=logk18=1,∴k=18.
答案 D
4.已知x,y为正实数,则( )
A.2lg x+lg y=2lg x+2lg y B.2lg(x+y)=2lg x·2lg y
C.2lg x·lg y=2lg x+2lg y D.2lg(xy)=2lg x·2lg y
解析 2lg x·2lg y=2lg x+lg y=2lg(xy).故选D.
答案 D
5.已知2x=3,log4=y,则x+2y的值为( )
A.3 B.8
C.4 D.log48
解析 由2x=3得x=log23,∴x+2y=log23+2log4=log23+=log23+(3log22-log23)=3.
答案 A
二、填空题
6.计算100(lg 9-lg 2)-log98·log4=________.
解析 100(lg 9-lg 2)-log98·log4=10lg 9÷10lg 4-·=-·=-=2.
答案 2
7.已知3a=2,3b=,则32a-b=________.
解析 ∵3a=2,3b=,两边取对数得a=log32,b=log3=-log35,∴2a-b=2log32+log35=log320,∴32a-b=20.
答案 20
8.已知函数f(x)=alog2x+blog3x+2,且f=4,则f(2 019)=________.
解析 由f=alog2+blog3+2=4,得-alog22 019-blog32 019=2.∴alog22 019+blog32 019=-2.
∴f(2 019)=alog22 019+blog32 019+2=-2+2=0.
答案 0
三、解答题
9.求值:(1)lg+lg;
(2)log89·log2732-()lg 1+log535-log57.
解 (1)lg+lg=lg=lg 10=1.
(2)log89·log2732-()lg 1+log535-log57=×-1+log5=×-1+1=.
10.计算下列各式的值:
(1)log3+lg 25+lg 4+7log72;
(2)2log32-log3+log38-52log53.
解 (1)原式=log3+lg(25×4)+2=log33-+lg 102+2=-+2+2=.
(2)原式=2log32-(log325-log39)+3log32-5log532
=2log32-5log32+2log33+3log32-9=2-9=-7.
能力提升
11.2018年我国国民生产总值为a亿元,如果平均每年增长8%,那么过多少年后国民生产总值是2018年的2倍(lg 2≈0.301 0,lg 1.08≈0.033 4,精确到1年).
解 设经过x年国民生产总值为2018年的2倍.
经过1年,国民生产总值为a(1+8%),
经过2年,国民生产总值为a(1+8%)2,
…
经过x年,国民生产总值为a(1+8%)x=2a,
∴1.08x=2,两边取常用对数,得x·lg 1.08=lg 2.
∴x=≈≈9.
故约经过9年,国民生产总值是2018年的2倍.
12.已知logax+3logxa-logxy=3(a>1).
(1)若设x=at,试用a,t表示y;
(2)若当0<t≤2时,y有最小值8,求a和x的值.
解 (1)由换底公式,
得logax+-=3(a>1),
所以logay=(logax)2-3logax+3.
当x=at时,logax=logaat=t,
所以logay=t2-3t+3.
所以y=at2-3t+3(t≠0).
(2)y=a(t-)2+,因为0<t≤2,a>1,
所以当t=时,ymin=a=8.
所以a=16,此时x=a=64.
高中数学4.3 对数第一课时学案: 这是一份高中数学4.3 对数第一课时学案,共5页。学案主要包含了学习目标,问题探究1等内容,欢迎下载使用。
人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数导学案及答案: 这是一份人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数导学案及答案,共12页。学案主要包含了学习目标,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数学案: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数学案,共7页。