教科版科学六年级上册 第一单元微小世界质量训练试题(含答案)
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第一单元 微小世界 质量训练试题 六年级上册教科版(含答案)
一、选择题
1.将一个5×的放大镜和一个3×的放大镜组合起来,可以得到是实际物体( )的像。
A.15倍 B.8倍 C.53倍
2.观察微生物时,常在载玻片上放棉花纤维,目的是( )。
A.增加水的营养 B.固定微生物 C.没有任何用途 D.使微生物运动减缓
3.下列仪器中,( )适合观察细菌。
A.显微镜 B.放大镜 C.望远镜
4.光学显微镜的镜头一般是由( )组成的。
A. B. C.
5.人们利用( )能在短期内大量繁殖的优势,生产大量胰岛素,用于治疗糖尿病。
A.动物 B.植物 C.细菌 D.真菌
6.若发现显微镜的视野中要观察的物体如左下图所示,则应向( )方向移动载玻片。
显微镜中的视野 载玻片移动的方向
A.① B.② C.③ D.④
7.下列物品中,不具有放大作用的是( )。
A.装满水的烧杯 B.装水的透明塑料袋 C.梳妆镜
8.下面的透明玻璃镜片不具有放大作用的是( )。
A. B. C. D.
二、填空题
9.放大镜又叫________,它镜片的特点是中间________,边缘_________。
10.用电子显微镜可把物体的图像放大约____________倍。
11.放大镜放大倍数与________有关,________越大,放大镜的放大倍数越大。
12.叶表皮中的_____________是植物进行呼吸的部分,_____________是植物进行光合作用的部分,生命体都是由_____________组成的。
13.荷兰生物学家(______)研制了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜,并发现了(______)。
14.放大镜是(________)透镜,镜片特点是(________),(________)、(________)。
15.人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种_________可以预防、控制传染病。
16.绿色植物进行光合作用的场所是叶肉细胞中的(________)。
三、判断题
17.如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字,说明这个放大镜的放大倍数是________ 倍。
18.放大镜越大,放大的倍数越大。(_____)
19.很久以前,人们把两个凸透镜组合起来,制成了早期的显微镜。(_____)
20.通过调节载物台下的反光镜,可以增加目镜中标本图像的亮度。(_____)
21.要想观察植物的细胞结构,可以直接将植物放在显微镜下进行观察。(________)
四、简答题
22.在放大镜和显微镜发明以后,人类探知世界的能力和范围变大,请你说说有哪些主要变化?
①放大镜和显微镜没有发明以前,人们能观察到:
②放大镜和显微镜发明以后,人们能观察到:
23.怎样制作洋葱切片。
五、综合题
24.阅读资料回答问题
纸币的使用频率越高,纸币上的细菌数量越多。某科技活动小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集6种面值的纸币样品各30张,分别用无菌生理盐水漂洗各种纸币,对洗出液进行细菌培养,测得如下表的数据。
面值 | 5角 | 1元 | 5元 | 10元 | 50元 | 100元 |
细菌总数(个/30张) | 147400 | 363150 | 98800 | 145500 | 25700 | 12250 |
每张的细菌数(个/张) | 4913 | 12105 | 3293 | 4850 | 857 | 408 |
每平方厘米的细菌数(个/cm2) | 34 | 68 | 16 | 27 | 4 | 2 |
(1)应选择的观察工具是________
(2)由数据可推理________面值纸币的使用频率较高。
(3)在使用表中数据推出上述结论的过程中,为使结论更为可靠,应比较各面值纸币的_____(填“细菌总数"“每张的细菌数”或“每平方厘米的细菌数”)。
【参考答案】
一、选择题
1.A
2.D
3.A
4.A
5.C
6.C
7.C
8.A
二、填空题
9.凸透镜; 厚; 薄
10.200万
11.凸度(凸起程度) 凸度大
12.气孔 叶绿体 细胞
13.列文虎克 微生物
14.凸 透明 中央厚 边缘薄
15.疫苗
16.叶绿体
三、判断题
17.4
18.×
19.√
20.正确
21.×
四、简答题
22.①用肉眼可以看见的东西或生物。②细胞和微生物。
23.制作洋葱表皮细胞的切片标本:①在一块干净的载玻片中央滴一滴清水;②在洋葱内表面轻轻划一个“#”字,取下洋葱表皮;③把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央注意标本要平展开;④用盖玻片倾斜着盖到标本上面,注意不要有气泡;⑤从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,吸掉多余的水。
五、综合题
24.(1)显微镜 (2)1元 (3)每平方厘米的细菌数