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    人教版数学四年级上册《7-2 条形统计图(2)》课堂教学课件PPT公开课

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    人教版四年级上册7 条形统计图教学ppt课件

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    这是一份人教版四年级上册7 条形统计图教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了新课导入,探索新知,每格代表1人,每格代表2人,月的晴天比8月多,条形统计图,根据数据特点选择,基础练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    同学们,你们都喜欢吃什么早餐呢?
    下面是四(1)班同学最喜欢的一种早餐的统计表。
    你能用条形统计图把统计结果表示出来吗?
    两个统计图有什么不同?
    请选一个条形统计图,把统计结果表示出来。
    (1)左边两幅图的每格分别代表几人?请选一幅把统计结果表示出来。
    (2)最喜欢( )的人数最多。
    (3)你认为用哪幅图表示这里的数据比较合适?为什么?
    右边的图表示这里的数据比较合适,因为这些数据比较大,而且都是偶数。用每格代表2人更简洁。
    (4)如果最喜欢牛奶的有5人,在左边的右图中怎样表示?
    可以用半格代表( )人。
    根据例1的数据和上面的记录单,把各种天气情况的天数填写在下表中。
    这是A市2021年9月的天气情况。
    把上面的数据分别用下面的条形统计图表示出来。
    (1)9月和8月比较,天气有什么变化?
    (2)9月A市已正式进入秋季,你认为A市9月的天气有什么特点?
    9月的天气比较凉爽,空气慢慢开始变得干燥了。
    1个格可以表示2个数据
    选择方便简洁的表示方法
    教材P101页练习十九第3题
    1.下面是四(1)班同学最喜欢的动物的调查的结果。
    把统计的结果分别用下面的条形统计图表示出来。
    (1)第一组的图每格代表( )人,全班的图每格代表 ( )人。(2)交流一下,通过条形统计图你获得了什么信息。

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