西师大版五年级下册倍数、因数评课课件ppt

这是一份西师大版五年级下册倍数、因数评课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了教学目标，独立作业等内容，欢迎下载使用。

1、认识自然数，联系乘法的知识认识倍数和因数。
2、探究找一个数因数的方法，能找出100以内某个数的所有因数，能了解一个数的因数是有限的，能熟练地求出一个数的所有因数。
教学重点：掌握找一个数的因数的方法。教学难点：理解和掌握因数和倍数的概念。
写一写从图上看到的内容：图上有（ ）行士兵，每行（ ）个，一共有（ ）个。
列式：（ ）或者（ ） 4和9是36的（ ）。36是4的（ ），也是（ ）的倍数。
1、观察下图并填一填。
2、还可以怎样排？并填空。 36=1×（ ） 36=2×（ ） 36=6×（ ） 36=3×（ ） 36=（ ）×9
36的因数有的（ ），36的最大因数是（ ），36最小因数是（ ）。
3、小组合作探：24的因数有哪些？
24的因数有 、 、 、 、 、 。24的最大因数是（ ），24最小因数是（ ）。
24的因数也可以这样表示：
一个数最小的因数是（1），最大的因数是（它本身），一个数的因数的个数是（有限）的。 求一个数的因数切记不能忘记1和它本身，1的因数只有1。
5、达标测评、快乐闯关：
第一关：找因数 15的因数有（ ），15最小的因数是（ ），15最大的因数是（ ） 15是（ ）的倍数。
第二关：判断 （1）2是因数，4是倍数。（ ）（2）因数的个数是无限的。（ ）（3）15的最大因数是它本身。（ ）（4）1是所有自然数的因数。（ ）（5）一个数的因数一定比这个数小。（ ）（6）5是30的因数，30是5的倍数。（ ）
1、找出18的所有因数：（ ） 2、根据45÷5＝9，我们说（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ） 是（ ）的因数。3、一个数的最大因数是24，这个数是 （ ）。
完成练习一 1～4题