2023-2024学年重庆市重点中学高一（上）月考物理试卷（10月份）（含解析）

这是一份2023-2024学年重庆市重点中学高一（上）月考物理试卷（10月份）（含解析），共14页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年重庆市重点中学高一（上）月考物理试卷（10月份）一、单选题（本大题共7小题，共28.0分）1.以下关于所用物理学的思想方法叙述不正确的是(    )A. 当时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想
B. 在探究自由落体运动规律实验中，伽利略把斜面实验的结果推广到竖直情况，这种方法被称为“合理外推”
C. 物体所受重力可认为作用在物体的重心上，“重心”概念的提出用到了假设法
D. 求匀变速直线运动位移时，将其看成很多小段匀速直线运动的累加，采用了微元法2.下列说法中正确的是(    )A. 由于“辽宁舰”“高大威武”，故任何情况下都不能将其看成质点
B. 战斗机飞行员可以把正在甲板上用手势指挥的调度员看成是一个质点
C. 在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点
D. 研究“辽宁舰”航母在大海中的运动轨迹时，航母可以看成质点3.汽车以的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为，则自驾驶员急踩刹车开始，与时汽车的位移之比为(    )A. ： B. ： C. ： D. ：4.频闪摄影是研究物体运动常用的实验手段。如图为小明在实验室用频闪周期为的相机拍摄的一张真空中羽毛与苹果同时同地自由下落的局部频闪照片。关于提供的信息及相关数据处理，下列说法正确的是(    )A. 从点运动到点，苹果比羽毛所需时间更短
B. 苹果下落到点时的速度大小为
C. 位移大小可能满足关系：：：：
D. 位移大小一定满足关系：：：：
 5.小球从空中自由下落，与地面相碰后反弹到空中某一高度，其图像如图所示，下列说法正确的是(    )A. 时刻，小球回到出发位置
B.
C. 小球的回弹高度为
D. 小球从到时刻的总位移是6.小球从某高楼由静止自由下落到地面，若它在第内的位移是最后内位移的，不计空气阻力，则它刚开始下落的位置距离地面的高度为已知(    )A.  B.  C.  D. 7.甲、乙两辆汽车在平直的高速公路上行驶，某时刻两车正好并排行驶，从该时刻起两车的速度时间图象如图所示，则下列说法正确的是(    )A. 时刻车甲在前，乙车在后
B. 时间内，甲、乙两车的加速度大小均逐渐减小且方向相同
C. 时间内，甲车的平均速度小于乙车的平均速度
D. 时刻甲、乙两车一定再次相遇，之后甲车将一直在乙车前方
 二、多选题（本大题共3小题，共12.0分）8.年月日，北京正式开放国内首个无人化出行服务商业化设点，首批辆北汽极狐无人化车辆正式获准开展常态化付费出行服务。无人驾驶反应时间短，如从发现紧急情况到车开始减速，酒驾驾驶员需要，无人车需要。驾驶员驾驶汽车以某速度匀速行驶，从发现情况到停下来的运动距离为，无人驾驶汽车在同样的条件下从发现情况到停下来的运动距离为，则(    )A. 汽车的初速度为 B. 汽车刹车的加速度为
C. 汽车刹车后内的位移为 D. 汽车刹车后内的位移为9.甲、乙两辆汽车在同一平直公路上行驶，在时刻恰好相遇，随后二者的图像如图所示。则在这段时间内两车的运动情况中，下列说法正确的是(    )A. 两车运动方向相同
B. 时刻两车再次相遇
C. 时间内乙车在甲车前方
D. 两车时刻前不会再次相遇10.是高速公路上不停车电子收费系统的简称如图所示，汽车以的速度行驶，如果过人工收费通道，需要在收费站中心线处减速至，经过缴费后，再加速至行驶；如果过通道，需要在中心线前方处减速至，匀速到达中心线后，再加速至行驶设汽车加速和减速的加速度大小均为，则下列说法正确的是(    )
A. 汽车过人工收费通道，从收费前减速开始到收费加速结束，通过的路程是
B. 汽车过人工收费通道，从收费前减速开始到收费结束，所需的时间是
C. 如果过通道，汽车通过人工通道相同路程所需的时间是
D. 如果过通道，比人工收费通道节约三、实验题（本大题共2小题，共18.0分）11.如图是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带，打点计时器电源频率为，、、、、、、是纸带上个连续的点，点不清晰，图中未标出。

该同学通过观察确定该纸带表示的运动是匀变速直线运动，该同学的依据是______ 。
根据纸带上的数据，可推测点在刻度尺上的位置，其读数应记为______ ，算出点对应的速度大小为 ______ 。计算结果保留两位有效数字
若、、、、间的距离分别是、、、、，则加速度 ______ 。用含、、、、及表示加速度12.一探究小组欲利用生活常见的器材测量其所在地的重力加速度。该小组搭建了如图所示的实验装置，用手机拍摄物体自由下落的视频，并利用逐帧截图的功能获取物体不同时刻的坐标信息。

在家中挑选实验器材时，该小组找到了不同的球。其中最适合完成本实验的是______ ；
A.乒乓球
B.篮球
C.小钢球
该小组截取了某次实验中的三帧图片，如图所示。已知相邻两帧图片的时间间隔为，刻度尺的最小分度值是，由此可以计算，第幅图片中小球运动的速度是______ ，当地的重力加速度是______ 结果均保留两位有效数字；
该小组在某次实验中，不慎将小球竖直向下抛出，这会使重力加速度的测量结果与真实值相比______ 填写“偏大”、“偏小”或“无影响”。四、计算题（本大题共3小题，共30.0分）13.某物理实验小组在游泳池做了一个实验，将一个小木球离水面高静止释放不计空气阻力，经后落入池底速度刚好为零，假定木球在水中做匀减速直线运动，重力加速度，求：
木球在水中运动的加速度的大小；
游泳池水的深度．14.在沿东西方向的平直公路上，甲车正以的速度向东匀速运动，乙车以的速度向西匀速运动，当两车交错瞬间，乙车司机发现甲车司机是自己的一位熟人，且有要事相商，他立即以大小为的加速度刹车，速度为零后再用时原地掉头同时打电话给甲，随后乙从静止开始以大小为的加速度加速追赶甲车，同时甲开始以加速度大小为开始刹车。已知该路段限速。试求：
乙车刹车距离是多少？
从乙车开始刹车起，经多少时间两车相距最远？最远距离是多少？
乙车追上甲车时，距离甲乙两车首次相遇的地点多远？15.甲、乙两辆汽车在长直公路上都以的速度同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，甲车尾与乙车头相距。现甲车以加速度大小匀减速杀车，要两车不相撞。求：
若乙车司机看见甲开始刹车后，经过的反应时间，开始以大小为的加速度刹车，则两车是否会相撞？如会，在甲开始刹车后的哪一时刻相撞？如不会，两车的最小距离是多少？
若乙车司机因故一直末采取制动措施，甲司机发现后立即又以的加速度匀加速，则甲车最迟在开始刹车后的哪一时刻开始加速？
为了避免因突然产生的加速度让乘客有明显不舒服的顿挫感，甲车司机杀车的加速度大小按下图所示变化后加速度为，方向与速度方向相反。甲开始刹车后乙开始刹车，乙车匀减速的加速度至少多大？结果可用分数表示
答案和解析 1.【答案】 【解析】解：在变速运动中，用平均速度代替瞬时速度时，时间越短平均速度越接近瞬时速度，当时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法，故A正确；
B.在探究自由落体运动规律实验中，伽利略把斜面来“冲淡重力”，将实验的结果推广到竖直情况，这种方法被称为“合理外推”，故B正确；
C.重心是物体各部分所受的重力的合力的作用点，体现了等效替代的思想。故C错误；
D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看成匀速直线运动，然后将各小段的位移相加，其和代表物体的位移，这里采用的是微元法，故D正确。
本题选不正确的，故选C。
根据物理方法和常识进行解答，记住常见的物理学方法以及著名物理学家的主要贡献即可。
本题主要考查了物理方法，在高中物理学习中，我们会遇到许多物理方法，要在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习。2.【答案】 【解析】解：、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以“辽宁舰”航母在某些情况下是可以看成质点的，如研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点，故A错误，D正确；
B、正在甲板上手势指挥的调度员的动作不能忽略，不能看成质点，故B错误；
C、研究战斗机的空中翻滚动作时，不可以看作质点，否则没有动作了，故C错误；
故选：。
把物体看成质点的条件：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响或影响忽略不计时，我们就可以把它看成质点。根据这个条件分析。
本题考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小、形状对所研究的问题是否产生影响，物体的大小、形状能否忽略。3.【答案】 【解析】解：汽车刹车到停止所需的时间：
时位移：
时的位移就是是的位移，此时车已停：
故与时汽车的位移之比为：：
故选：。
先求出汽车刹车到停止所需的时间，因为汽车刹车停止后不再运动，然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求解
解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动，内的位移等于内的位移。以及掌握匀变速直线运动的位移时间公式4.【答案】 【解析】解：、真空环境无空气阻力，苹果和羽毛下落快慢一样，故A错误；
B、在真空中苹果做自由落体运动，根据匀变速直线运动规律，可知苹果下落到点时的速度大小应该是：，故B错误；
C、若从点到点再到点，时间间隔为，可满足：：：：：：：：，故C正确；
D、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，从开始运动算起连续相等时间可设为内的位移大小之比为：：：：：：，由于是局部频闪照片，若点不是初速度为零的起点，则不满足关系：：：：，故D错误。
故选：。
根据自由落体的性质可明确在真空环境中物体的运动情况；根据自由落体规律及匀变速直线运动规律可得出加速度及对应的表达式。
本题考查自由落体运动规律及运动学规律，要注意正确掌握匀变速直线运动结论的正确应用。5.【答案】 【解析】解：、由图像可知，小球从空中自由下落，时刻，小球反弹到最高点，故A错误；
B、两段图线平行，由图像可知：，可得，故B错误；
C、小球的回弹高度为：，故C错误；
D、小球的下落高度为，小球从到时刻的总位移是，故D正确。
故选：。
根据图像直接读出小球的速度，分析其运动情况；根据几何关系求；根据速度位移公式求出小球的回弹高度和总位移。
解答本题时，要理解图像的物理意义，读出速度，根据运动学公式进行解答。6.【答案】 【解析】解：根据自由落体位移时间公式，小球在第内的位移
根据题意，它在第内的位移是最后内位移的，则最后内位移
最后内的中间时刻的瞬时速度等于该时间内的平均速度，则有
则小球静止释放到该中间时刻的时间
则小球静止释放到落地的总时间
则小球刚开始下落的位置距离地面的高度，故ABD错误，C正确；
故选：。
本题根据自由落体位移时间公式求位移，根据题意，求最后位移，根据平均速度定义式，代入数据求最后平均速度，最后求总时间和高度。
本题考查学生对自由落体运动规律的掌握，难度不高，是一道基础题。7.【答案】 【解析】解：、根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示位移，知时间内乙车的位移比甲车的大，则时刻两车没有相遇，故A错误；
B、时间内，甲、乙两车图象斜率均逐渐减小，则它们的加速度大小均逐渐减小。甲图象切线斜率为正，乙图象切线斜率为负，则加速度方向相反，故B错误；
C、时间内甲车的位移比乙车的小，则甲车的平均速度小于乙车的平均速度，故C正确；
D、时间内，甲车的位移比乙车的大，则甲、乙两车没有相遇，之后甲车的速度比乙车的大，则甲车将一直在乙车前方，故D错误。
故选：。
根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示位移，分析位移关系，确定两车是否相遇。根据图象斜率的变化分析加速度的变化。根据位移与时间之比分析平均速度关系。
对于图象，关键要需掌握两点：图象的斜率大小代表加速度大小，斜率的正负代表加速度的方向；速度时间图象与时间轴围成的面积代表位移。8.【答案】 【解析】解：、反应时间内汽车做匀速直线运动，设汽车的初速度为，刹车时的加速度大小为，则
，，
联立解得，，
故A正确，B错误；
、汽车刹车后停下所需的时间
，则汽车刹车后时仍在运动，发生的位移

解得。
汽车刹车后时已经停下，发生的位移

解得。
故C正确，D错误。
故选：。
反应时间内汽车做匀速直线运动，由位移公式求解。
让物理的运动学公式结合了最新的科学技术，加深对知识点的掌握和理解。9.【答案】 【解析】解：图中，甲、乙两车都向正方向运动，运动方向相同，故A正确；
B.图中，图线与坐标轴围成的面积表示位移，在时刻甲、乙恰好相遇，而在时刻，甲、乙与坐标轴围成的面积明显不相等，故时刻两车没有相遇，故B错误；
时刻内，乙图线与坐标轴围成的面积始终小于甲图线与坐标轴围成的面积，即乙车的位移始终小于甲车的位移，故乙车始终在甲车的后方，时刻前两车不会再次相遇，故C错误，D正确；
故选：。
本题根据图象纵坐标表示，图象面积表示位移，即可解答。
本题考查学生对图象、速度、位移的掌握，题目较为简单。10.【答案】 【解析】解：、汽车通过人工收费通道时，速度减速为零的位移，经过的时间
速度从零加速到原来速度经历的位移，加速的时间，
从减速到恢复正常行驶过程的位移大小，
从收费前减速开始到收费结束，所需的时间是，故A正确，B错误；
、设汽车通过通道时，从速度减速到行驶的位移为，时间为，从速度加速到行驶的位移为，时间为
根据速度位移公式得：，
运动时间满足
匀速直线运动的时间
通过剩余位移用时间为
汽车通过第问路程所需要的时间是则
汽车通过通道比人工收费通道节约时间为，故C错误，D正确；
故选：。
根据匀变速直线运动的速度位移公式求出加速和减速的位移，根据速度时间关系求解时间；
根据匀变速直线运动的速度时间公式求出匀加速和匀减速运动的时间，结合通过通道和人工收费通道的时间求出节约的时间。
解决本题的关键理清汽车在两种通道下的运动规律，结合匀变速直线运动的位移公式和时间公式进行求解。11.【答案】连续相邻时间间隔的位移差相等      【解析】解：由于连续相邻时间间隔的位移差相等，均为，故纸带表示的运动是匀变速直线运动；
刻度尺的分度值为，设的位置为，则有
解得
由很短时间内的平均速度等于某点的瞬时速度得：
根据逐差法
可知
故答案为：连续相邻时间间隔的位移差相等；，；
根据匀变速直线运动规律解答；
根据可得的坐标值，由很短时间内的平均速度中间某一的瞬时速度求解点对应的速度大小；
根据逐差法求解加速度。
本题主要是考查探究小车速度随时间变化的规律，解答关键是掌握匀变速直线运动的规律，知道瞬时速度的计算方法和逐差法求解加速度的方法。12.【答案】      无影响 【解析】解：要测量当地重力加速度需要尽量减小空气阻力的影响，所以密度大体积小的小钢球最适合。故选C。
由三张图片读出小球球心所在位置的刻度分别为，，，由中间时刻的瞬时速度等于平均速度可知，小球在第幅图片中小球的下落速度为：；
小球做自由落体运动，根据自由落体运动推论，可得；
将小球竖直向下抛出相当于给了小球一个向下的初速度，但相同时间间隔内小球的位移差并没有变，故重力加速度也没有变化，所以将小球竖直向下抛出，重力加速度的测量结果与真实值相比无影响。
故答案为：；    ；无影响。
本实验为测量重力加速度实验；不同的球空气阻力不同，需要考虑如何选取才能减小阻力影响。
根据推论以及平均速度法结合该实验的条件即可解决。
根据小球位移差与初速度关系进行讨论。
本题考查了重力加速度测量实验，需要充分理解实验的目的，器材，步骤，结果，误差分析以及改进措施。本题难度一般，属于中档题。13.【答案】解：设木球做自由落体运动的时间为
由运动学公式得：
代入数据解出：                                
木球入水时的速度：
木球在水中运动的时间：
木球做匀减速运动过程的加速度：；
加速度大小为．
游泳池水的深度：．
答：
木球在水中运动的加速度的大小为；
游泳池水的深度为． 【解析】木球先做自由落体运动，进入水中后做匀减速运动．先根据自由落体运动的位移时间公式得出自由下落的时间，根据速度时间公式得出木球进入水中的初速度，结合速度时间公式求出木球在水中运动的加速度大小．
根据匀变速直线运动的平均速度推论求出游泳池水的深度．
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，理清木球的运动规律，结合运动学公式灵活求解．14.【答案】解：乙车初速度，以加速度大小为的加速度刹车，根据速度位移关系可得乙车刹车距离是：
；
乙车经过时间速度为零，则：，掉头时间，
接着以加速度匀加速运动，经时间两车速度相同，则有：

此时两车相距最远，最远距离为：
联立解得：；
乙车掉头前，两车相距：
乙车掉头后，经过时间达到限速：
此时乙的位移为：
甲的位移：
此时甲的速度为：
此后乙匀速追赶甲，设经过时间追上，则

则此时距离甲乙两车首次相遇地点的距离为：
联立以上各式解得：
答：乙车刹车距离是；
从乙车开始刹车起，经时间两车相距最远，最远距离是；
乙车追上甲车时，距离甲乙两车首次相遇的地点的距离为。 【解析】根据速度位移公式计算出刹车距离；
利用匀变速直线运动的运动规律列出等式即可解题；
利用匀变速直线运动的运动规律列出等式，再结合所给条件解题。
本题主要考查了追及相遇问题，在分析过程中要注意速度相等时距离最远，解题的关键点是处理好分段的问题。15.【答案】解：设时刻甲、乙共速，可得：；
解得：；
此时甲的位；
乙的位移：
位移差：
小于初始距离，因此不会相撞。
最小距离为。
故两车不会相撞，且两车最小距离为。
设甲车最迟加速至时刻，因加速、减速的加速度大小相同，故加速回到的时刻为，并在此时刻恰好与乙车相遇，两车初速度相同，因此两车的位移差
且，代入数据，解得。
故甲车最迟在开始刹车后开始加速。
两车运动的图像如图所示，

因为甲图像的对称性，甲车在前的位移等于以匀速的位移，故内，若乙在时恰好与甲共速，需要的加速度大小为，故内的，位移差，因此不会相撞，且可以判断临界状态下乙的加速度小于，共速在后取到。
设共速的时刻为，此时甲的位移：；
乙的位移由平均速度得出：；
且位移差：；
解得：；
因此；
故乙车匀减速的加速度至少为。 【解析】本题为典型的追及相遇问题，利用速度相同时的特殊状态，找到是否相撞的关键。在方法上，利用构建两个物体的图来更加直观和简便分析，合理选取运动学公式即可解决。
本题是追及相遇问题的综合运用题，需要一定的运动学分析能力，难度较大。