广东省深圳市2022-2023学年一年级上学期学科素养形成期中（1-3）数学试卷

这是一份广东省深圳市2022-2023学年一年级上学期学科素养形成期中（1-3）数学试卷，共11页。试卷主要包含了认真选一选，我会算，我会做，解决问题等内容，欢迎下载使用。
 广东省深圳市2022-2023学年一年级上学期数学学科素养形成期中（1-3）试卷一、认真选一选。（共9小题，每小题2分，共18分）1．比5大比7小的数是（　　）？  A．8 B．6 C．42．如果每只小狗一根，哪一堆正合适？（　　）A． B． C．3．哪个数值和数量一样多？（　　）A．B．C．4．哪个的点合起来是7？（　　）  A．B．C．5．乐乐今年7岁，比飞飞大3岁，两年后，乐乐比飞飞大几岁？（　　）  A．3 B．4 C．56．下面篮子中，水果数量最多的篮子是（　　）。  A． B． C．7．草地上有9只在吃草，走了5只，现在草地上还有几只羊？（　　）A．3 B．4 C．58．下图中，要使△比○多，正确的方法是（　　）。A．增加2个△ B．增加3个△ C．增加4个△9．原来有4只天鹅，飞走了2只，又飞来3只。现在有（　　）天鹅？  A．2 B．5 C．7二、认真选一选（共6小题，每小题3分，共18分）10．比一比，数量最多的画“√”， 数量最少的画“○”。11．在最大的数后面画“√”，最小的数后面画“○”。3    2    512．比一比，最长的画“√”，最短的画“○”。13．小明和小红比身高，高的画“√”，矮的画“○”。14．妈妈给红红和东东一样多的糖果。剩下的糖果多的画“√”，少的画“○”。15．天平中哪个水果会重一些？重的画“√”，轻的画“○”。二、我会填。（共8小题，每空1分，共25分）16．数一数，在田字格里填上合适的数。　     　　     　　     　17．6后面连续的3个数是　     　，　     　，　     　。18．9比2多　     　，　     　比10少4。19．一年级一班的同学排队过马路，小丽排在第5，小华排在第10，小丽和小华之间有　     　人。20．数一数，下图是由　     　个搭成的。21．在横线上填上“>”“<”或“=”。4　     　8-5    7-2　     　5+1    4+3　     　69　     　10-0    8-6　     　10-8    7　     　5+322．在横线上填上合适的数。　     　－6＝4       5＋　     　＝8       1＋　     　＝79－　     　＝9          　     　＝2－2       10＝4＋　     　23．请你当裁判。（1）赛马运动会上，一共有　     　匹马。（2）④号马跑第一，②号马跑第　     　，③号马跑第　     　。三、我会算。（9分）24．（8分）我是计算小能手。3+6=    10-7=    5+5=    6-3=10-10=    6+1=    9-1=    0+9=25．（5分）把数量相同的用线连起来。四、我会做。（12分）26．开火车。五、解决问题。（18分）27．一共有多少人参加植树活动？男同学有6人。女同学有3人。28．篮子里原来有10个萝卜，小灰兔抱走了3个，现在篮子里有几个萝卜？29．想一想，提出一个数学问题并解答。30．小鸡吃米。
答案解析部分1．【答案】B【知识点】7以内数的大小比较【解析】【解答】比5大比7小的数是6。
故答案为：B。
【分析】比5大比7小的数是5和7中间的数，这个数是6。2．【答案】C【知识点】6与7的认识与读写【解析】【解答】解：共5只小狗，所以选C这堆最合适。
故答案为：C。
【分析】先数出小狗的只数，然后分别数出每个选项中的根数，选择与小狗只数相同的选项即可。3．【答案】A【知识点】1～5的认识与读写【解析】【解答】小猫共5只；
A：5个圆，一样多；
B：6个圆，不一样多；
C：7个圆，不一样多。
故答案为：A。
【分析】先数出猫的只数，然后分别数出每个选项中圆的个数，再选择与猫只数相同的选项即可。4．【答案】B【知识点】6、7的合与分【解析】【解答】A：合起来是8；
B：合起来是7；
C：合起来是6。
故答案为：B。
【分析】把每个选项中卡片上的点数相加求出和，然后选择合起来是7的选项即可。5．【答案】A【知识点】7以内数的加减法【解析】【解答】乐乐今年7岁，比飞飞大3岁，两年后，乐乐比飞飞大3岁。
故答案为：A。
【分析】两人的年龄差是不变的，所以无论哪一年乐乐都比飞飞大3岁。6．【答案】C【知识点】5以内数的大小比较【解析】【解答】2＜3＜4，所以草莓数量最多。
故答案为：C。
【分析】分别数出每个选项中水果的数量，比较后判断哪个篮子中水果最多即可。7．【答案】B【知识点】9以内数的加减法【解析】【解答】9-5=4（只）
故答案为：B。
【分析】用原来羊的只数减去走的只数，用减法求出还剩的只数。8．【答案】C【知识点】10以内数的加法和减法【解析】【解答】圆比三角形多3个，要使三角形比圆多，正确的方法是增加4个三角形。
故答案为：C。
【分析】先判断三角形比圆少3个，所以增加的三角形的个数要比3多，才能使三角形比圆多。9．【答案】B【知识点】10以内数加减混合运算【解析】【解答】4-2+3=5（只）
故答案为：B。
【分析】用原来的只数减去飞走的只数，加上又飞来的只数即可求出现在的只数。10．【答案】【知识点】5以内数的大小比较【解析】【分析】4＞3＞2，所以足球最多，篮球最少，在图形后面画上相应的符号即可。11．【答案】3    2    5【知识点】5以内数的大小比较【解析】【分析】5＞3＞2，所以5最大，2最小。在数字后面画出相应的符号即可。12．【答案】【知识点】简单物体高、矮、长、短的比较【解析】【分析】看图可知，第二根是弯曲的，第二根最长；第三根是最短的。在后面画上相应的符号即可。13．【答案】【知识点】简单物体高、矮、长、短的比较【解析】【分析】两人站的位置相同，看图即可判断小明比小红高，由此画出相应的符号即可。14．【答案】【知识点】5以内数的大小比较【解析】【分析】红红吃的少，东东吃的多，吃的少的剩下的多，吃的多的剩下的少。15．【答案】【知识点】简单物体轻、重的比较【解析】【分析】一个南瓜的重量相当于2个菠萝的重量，所以一个南瓜要比一个菠萝重，由此在后面画上相应的符号即可。16．【答案】；；【知识点】1～5的认识与读写【解析】【解答】第一个：1；
第二个：3；
第三个：5。
故答案为：；；。
【分析】先数出每组图中花的朵数，在后面写上相应的数字即可。17．【答案】7；8；9【知识点】9以内数的排序【解析】【解答】 6后面连续的3个数是7、8、9。
故答案为：7；8；9。
【分析】 6后面连续的3个数是比6大1、大2、大3。18．【答案】7；6【知识点】10以内数的加法和减法【解析】【解答】第一问：9-2=7；
第二问：10-4=6。
故答案为：7；6。
【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。19．【答案】4【知识点】10以内数的排序【解析】【解答】第5和第10之间是第6、7、8、9，所以两人之间共4人。
故答案为：4。
【分析】注意判断小丽和小华之间的人数，不包括小丽和小华两人。20．【答案】6【知识点】6与7的认识与读写【解析】【解答】图中是由6个小正方体搭成的。
故答案为：6。
【分析】从一个方向数，或者是一排一排地数出正方体的个数，这样不任意漏。21．【答案】＞；＜；＞；＜；=；＜【知识点】10以内数的加法和减法；10以内数的大小比较【解析】【解答】8-5=3，所以4＞8-5；7-2=5，5+1=6，所以7-2＜5+1；4+3=7，所以4+3＞6；
10-0=10，所以9＜10-0；8-6=10-8=2；5+3=8，所以7＜5+3。
故答案为：＞；＜；＞；＜；=；＜。
【分析】先计算出算式的得数，然后根据得数比较大小即可。22．【答案】10；3；6；0；0；6【知识点】10以内数的加法和减法【解析】【解答】4+6=10；
8-5=3；
7-1=6；
9-9=0；
2-2=0；
10-4=6。
故答案为：10；3；6；0；0；6。
【分析】被减数=减数+差，减数=被减数-差，差=被减数-减数，一个加数=和-另一个加数。23．【答案】（1）5（2）三；二【知识点】左、右位置【解析】【解答】
（1） 赛马运动会上，一共有5匹马。（2） ④号马跑第一，②号马跑第三，③号马跑第二。
故答案为：（1）5；（2）三；二。【分析】（1）按顺序一个一个数，赛马运动会上，一共有5匹马；（2）根据离终点的距离判断名次，同一个时间点，离终点越近，名次越高。24．【答案】3+6=9      10-7=3    5+5=10    6-3=310-10=0    6+1=7    9-1=8       0+9=9【知识点】10以内数的加法和减法【解析】【分析】根据10以内加减法的计算方法直接口算，注意0和任何数相加还得任何数。25．【答案】【知识点】8与9的认识与读写【解析】【分析】先数出上面每组水果的个数，然后与下面相应个数的五角星相连即可。26．【答案】【知识点】10以内数的加法和减法【解析】【分析】按照从左到右的顺序计算，前一个算式的得数是下一个算式中的第一个数字，由此按照顺序依次计算即可。27．【答案】6+3=9（人）
答：一共有9人参加植树活动。【知识点】9以内数的加减法【解析】【分析】把男同学和女同学的人数相加，用加法求出参加植树活动的总人数即可。28．【答案】10-3=7（个）
答：现在篮子里有7个萝卜。【知识点】10以内数的加法和减法【解析】【分析】用原来萝卜的个数减去小灰兔抱走的个数，用减法求出现在篮子里萝卜的个数。29．【答案】问题：踢球的和跑步的小朋友共有几人。
4+4=8（人）
答：踢球的和跑步的小朋友共8人。【知识点】10以内数的加法和减法【解析】【分析】观察图中每种运动的人数，然后提出一个用加法或减法解决的问题并解答即可。30．【答案】5+3-4=4【知识点】10以内数加减混合运算【解析】【分析】原来有5只小鸡，先来了3只，又走了4只。用原来的只数加上来的只数，再减去走的只数，这样列出混合算式计算还剩下的只数。