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新高考生物一轮复习精品学案 第3单元 强化练4 酶的相关曲线分析(含解析)
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强化练4 酶的相关曲线分析1.下图表示在最适温度和pH条件下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。结合影响酶催化反应速率的因素分析,下列有关说法正确的是( )A.若在a点提高反应温度,反应速率会加快B.若在b点增加酶的浓度,反应速率不会加快C.若在c点增加反应物浓度,反应速率将加快D.反应物浓度不是限制曲线bc段反应速率的主要因素答案 D解析 由于题图是在最适温度下绘制,因此改变温度会使酶活性降低,反应速率变慢,A错误;b点后反应速率不随反应物浓度的增加而加快,说明反应物浓度不是限制因素,可能受到酶浓度的限制,因此在b点及以后提高酶的浓度,反应速率加快,提高反应物浓度,反应速率不会变化,B、C错误,D正确。2.某学习小组通过实验探究在不同pH和温度时,一定浓度的底物X与相关酶的催化反应,在相同的时间内得到如图所示的曲线。据图分析,下列叙述正确的是( )A.T1温度时,底物X与酶的pH从14降到8,底物的剩余量不变B.随pH升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高C.当pH为8时,影响酶促反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度D.当pH为任何一固定值时,实验结果都可以证明温度对酶促反应速率的影响答案 A解析 当pH为14时,酶会因过碱导致其空间结构发生改变而失活,即使pH降到8,酶的活性也不会恢复,因此底物的剩余量不变,故A项正确;在一定范围内,随pH升高,该酶催化反应的最适温度不变,故B项错误;当pH为8时,影响酶促反应速率的主要因素是温度,曲线中并未体现底物浓度和酶浓度对酶促反应速率的影响,故C项错误;当过酸或过碱时,酶的空间结构会改变,导致酶活性丧失,因此在不同温度的过酸或过碱条件下,酶促反应速率都是相同的,并不能证明温度对酶促反应速率的影响,故D项错误。3.某生物兴趣小组为了研究pH对某种酶活性的影响,设置a、b、c三组实验,各组pH条件均不同,其他条件相同且适宜。测定各组在不同反应时间内的产物量,结果如图所示。下列相关分析错误的是( )A.a组的pH可能高于b组的pHB.a组pH条件下,该酶降低化学反应的活化能可能最多C.在c组pH条件下比较适宜保存酶D.实验要求“其他条件相同且适宜”的目的是减小实验误差答案 C4.如图为酶促反应曲线,Km表示反应速率为Vmax时的底物浓度。竞争性抑制剂与底物结构相似,可与底物竞争性结合酶的活性部位;非竞争性抑制剂可与酶的非活性部位不可逆性结合,从而使酶的活性部位功能丧失。下列分析错误的是( )A.Km值越大,酶与底物亲和力越高B.加入竞争性抑制剂,Km值增大C.加入非竞争性抑制剂,Vmax降低D.非竞争性抑制剂破坏酶的空间结构答案 A解析 据图分析,Km值越小,达到Vmax需要的底物浓度越低,说明酶与底物亲和力越高,A错误;加入竞争性抑制剂,酶与底物结合的机会减少,则Km值增大,B正确;加入非竞争性抑制剂,使酶的活性部位功能丧失,导致Vmax降低,C正确;非竞争性抑制剂可与酶的非活性部位不可逆性结合,从而破坏酶的空间结构,使酶活性部位功能丧失,D正确。5.(2020·陕西省西安中学高三月考)在甲、乙、丙三支试管中分别加入一定量的蔗糖溶液和等量的蔗糖酶溶液,在不同的温度条件下(均低于最适温度)反应,产物量随时间的变化曲线如图。请回答下列问题:(1)甲、乙、丙三支试管所处的温度大小为________________________________________。T1之后甲试管中酶促反应的速率的变化情况为________________。若适当提高甲试管的温度,则A点如何移动?________。甲、乙曲线最大值不同的原因可能是___________________。(2)若乙试管:3 mL 3%的过氧化氢溶液+2滴过氧化氢酶溶液;丙试管:3 mL 3%的过氧化氢溶液+2滴3.5%的FeCl3溶液。则乙、丙曲线的不同说明酶具有____________,若适当增加过氧化氢的量,则丙试管的曲线中B点会________移动。答案 (1)甲>乙>丙 速率不变(或速率为0) 不动(或不移动或保持不变) 底物的量不同 (2)高效性 向上解析 (1)由于甲、乙、丙所处的温度均低于最适温度,由图可知,反应速率甲>乙>丙,故三支试管所处的温度大小为甲>乙>丙。由图可知,T1之后甲试管中酶促反应速率不再发生变化,若适当提高甲试管的温度,反应速率会发生变化,但不改变反应的平衡点,故A点不变。甲、乙曲线最大值即产物的最大量不同,很可能是因为底物的量不同。(2)若乙试管:3 mL 3%的过氧化氢溶液+2滴过氧化氢酶溶液;丙试管:3 mL 3%的过氧化氢溶液+2滴3.5%的FeCl3溶液,则乙、丙的自变量是不同的催化剂,可以验证酶的高效性。若适当增加过氧化氢的量,则产物的最大量会增大,故丙试管的曲线中B点会向上移动。6.泥鳅肉质细嫩,肉味鲜美,素有“水中人参”之称。某实验小组探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶的活性的影响,以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料类型,实验结果如图所示。请回答下列问题:(1)该实验的自变量是__________________。从酸碱度和温度角度考虑,实验过程中提取的消化酶可置于__________条件下保存。(2)分析上述实验结果,可知饲养泥鳅时可用来提高其产量的措施有_______________________________________________________________(答出两点)。(3)泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉的污染,重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性,从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例,设计实验来验证Cd2+会使淀粉酶的活性降低。实验材料:淀粉、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含Cd2+的溶液、碘液。实验步骤:①取A、B两支试管均先加入等量的从泥鳅体内提取的淀粉酶溶液,然后往A试管中加入____________________,B试管中加入等量的清水,处理一段时间。②再往A、B试管中加入等量的淀粉溶液,一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液。实验结果:______________________________________________________________。答案 (1)温度和消化酶的种类 最适pH和低温(2)饲养水温控制在35~55 ℃,并且多投放淀粉类饲料(3)①一定量的含Cd2+的溶液 ②A组试管中的蓝色明显比B组试管中的深(或A组试管中显现蓝色,B组试管中不显现蓝色)解析 (1)坐标系中横轴表示的因子往往是该实验的自变量,另一自变量是多重曲线的差异因素。读图可知横轴因素为温度,曲线差异因素是消化酶的种类,所以实验的自变量是温度和消化酶的种类。通常情况下,从酸碱度和温度角度考虑,提取的消化酶应放在低温和最适酸碱度条件下保存,因为低温条件不破坏酶的空间结构。(2)读图可知,酶的最适温度范围在35~55 ℃之间,对于饲料的选择应以淀粉饲料为主,因为糖类是生物体的主要能源物质,而且淀粉酶的活性强。(3)据题目分析可知,实验设计中的自变量为有无Cd2+,就实验材料分析可知,实验组中应加入含Cd2+的溶液,对照组中应加入等量的清水,检测指标为蓝色的深浅或蓝色的有无。
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