人教版五年级上册除数是整数的小数除法评课课件ppt

这是一份人教版五年级上册除数是整数的小数除法评课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了4km，4÷4＝，方法一，方法二，方法三，56km，÷456，4÷456，列竖式计算下面各题，路程÷时间速度等内容，欢迎下载使用。

4.7km=( 4700 )m 2.8m=( 28 )dm 2.4，个位上的2表示（2）个一，也表示（ 20）个十分之一，十分位上的4表示4个（十 ）分之一，2.4表示的是（ 24 ）个十分之一。
列竖式计算（并说说整数除法的计算方法）224÷4= 5 6
整数除法的计算方法：从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，就在哪一位上写商。
现在，许多人养成了每天锻炼身体的好习惯.同学们，你们喜欢体育锻炼吗？经常锻炼对我们的身体有益。瞧，王鹏就坚持每天晨跑，身体可棒呢！
一、导入新课，创设情境
王鹏坚持晨练，计划4周跑步22.4 km 。他平均每周应跑多少千米？（你能从题中找出哪些数学信息呢？列出算式。）
计划4周跑步22.4 km。
22.4÷4＝1、把22.4估成20, 22.4÷4≈5（千米）2、把22.4估成24, 22.4÷4≈6（千米）所以22.4÷4的结果在5千米到6千米之间。
二、探索新知，解决问题
22.4km＝22400m22400÷4= 5600（m）5600m= 5.6km22.4÷4= 5.6（km）答：他平均每周应跑5.6千米。
可以通过单位换算，转化为整数除法计算。
22.4÷4＝5.6224÷4 = 5 6
根据商的变化规律：把小数除法转化成整数除法计算
先把22.4扩大10倍变成224，除得的商是56，根据商的变化规律，22.4÷4的商就是56缩小至它的十分之一，即5.6.
6个十分之一，写在十分位上。
答：他平均每周应跑5.6千米。
整数部分除完后，商应先点小数点。
商的小数点要和被除数的小数点对齐。
余下的2与十分位的4合起来表示为24个十分之一。
小数除法和整数除法有什么相同点与不同点呢？
相同点：计算方法相同。
不同点：计算小数除以整数时，要把商的小数点与被除数的小数点对齐。
9.6÷4＝ 25.2÷6＝ 34.5÷15=
三、巩固练习，梯次训练
双休日爸爸带小勇去登山。从山脚到山顶全程有7.2km，他们上山用了3小时，下山用了2小时。上山、下山的平均速度各是多少？
7.2÷3=2.4（千米/时）
7.2÷2=3.6（千米/时）
答：上山的平均速度是每小时2.4千米； 下山的平均速度是每小时3.6千米。
这节课，我们学了好几种小数除以整数的方法，估算得到的是近似值，单位换算不适用于所有的题，把小数除法转化成整数除法步骤比较繁琐，列竖式适用于任何题型。
1.按整数除法的计算方法计算；2.商的小数点要和被除数的小数点对齐。
2、能力拓展： 同样品质的苹果，李阿姨在甲超市买6 kg用了58.8元，王阿姨在乙超市买3 kg用了34.5元。哪个超市的苹果卖得便宜一些？