小学语文人教部编版四年级上册麻雀说课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级上册麻雀说课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了引入新课，我会认，我会写，初读课文，段落结构，课文朗读，作者简介，屠格涅夫，课文讲解，自读课文第4段等内容，欢迎下载使用。

同学们，麻雀是十分弱小的动物，可俄国作家屠格涅夫笔下的那只麻雀它不仅战胜了庞大的猎狗，更深深地打动了无数读者的心。今天，我们一起来学习《麻雀》这篇课文。
xiù nài sha zhěng
sī yǎ páng
嗅到 呆呆地 奈何 巢穴 牙齿 身躯 拯救 掩护 幼儿 搏斗庞大 力量 愣住
摇 撼：绝 望：拯 救：庞 大：无可奈何：
摇动，使之发生剧烈震动，撼动。失望，没有希望。挽救，使之幸免。巨大，形状或面积。没办法，不知道该怎么办。
一、（第1～3自然段）：讲猎狗随“我”打猎归来的途中看到从巢里掉下来一只小麻雀。二、（第4、5自然段）：讲老麻雀在庞然大物——猎狗面前，奋不顾身地掩护小麻雀，歌颂母爱。三、（第6、7自然段）：讲猎狗被带走，小麻雀得救。
（1）有感情地朗读课文。（2）文中你觉得最受感动的是什么？
上节课我们一同感受了老麻雀对小麻雀的那种无所畏惧的伟大的母爱，你知道这篇文章是谁写的吗？
伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫，19世纪俄国批判现实主义作家。主要作品有长篇小说《罗亭》《贵族之家》等。代表作是《猎人笔记》。
要求：反复吟诵，细细揣摩，品味语言的精妙。 思考：（1）文中的“野物”指什么？（2）“我”看到了一只什么样的小麻雀？（3）小麻雀的表现说明了什么？
自读课文1、2、3段：
（1）“野物”指的是小麻雀。（2）一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。（3）说明小麻雀可怜、弱小、孤独无助。
思考：（1）文中的“猎狗”是怎样的形象？（2）怎样理解老麻雀 “像一块石头似的落在猎狗面前”？
（1）猎狗老练、凶猛、强大。（2）①写出了老麻雀飞下来时快速的样子；②写出了老麻雀想拯救幼儿的急切心情；③写出了老麻雀的果断勇敢坚定的形象。一言以概之，一个“落”字写出了老麻雀为拯救幼儿奋不顾身的英勇形象。
要求：读准字音，读通句子。 思考：（1）老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音？（2）“一种强大的力量”指的是什么力量？
（1）因为老麻雀在庞大的猎狗面前是弱小的，没有任何保卫自己和幼儿的武器，所以它十分紧张，“浑身发抖”。但是，它又十分的愤怒，表现出决不畏缩的样子，所以“发出嘶哑的声音”。 （2）这种强大的力量就是无与伦比的母爱！
要求：读准字音，读通句子。 思考：（1）猎狗愣住了，是因为害怕吗？（2）“我”为什么急忙唤回猎狗，带着它走开了？
（1）不是因为害怕，而是因为老麻雀奋不顾身保护小麻雀的表现。（2）因为“我”被老麻雀果敢、坚定的行动和奋不顾身、拯救幼小的精神所感动，也由于爱怜之心的驱使，所以急忙唤回猎狗，带着它走开了。
本文通过对一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护自己幼儿的感人情景的描述，歌颂了老麻雀舍身保护自己孩子的品质，表明“爱能战胜一切”这一主题。
突然，一只老麻雀从一棵树上（ ）下来，（ ）的落在猎狗面前。它（ ）起全身的羽毛，（ ）地尖叫着。