小学语文人教部编版四年级上册一只窝囊的大老虎备课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级上册一只窝囊的大老虎备课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，作者简介，字词乐园，哄堂大笑，事到临头，通情达理，整体感知，事情发展，不明白，老师的鼓励等内容，欢迎下载使用。

1.学习本课生字、词语。2.默读课文，找出表演前后“我”的心理变化的句子，并创设情境仿照写一写。  3.联系自己生活实际，体会演出的过程“我”为什么“一点儿也记不起来。”
叶至善(1918年——2006年)，江苏苏州人。曾任开明书店编辑。建国后，在多家出版社历任主编、副主任、社长等职务。
主要作品： 著有《失踪的哥哥》《花萼与三叶》《梦魇》《未必佳集》。
窝囊 班级 露面 角色 羡慕 殷切 豁出去
náng jí lòu jué xiàn yīn huō
撇嘴 倒霉 吃亏 哄堂大笑 笨拙 砸锅
事到临头 通情达理 头罩 至今 表演 排练
根据下列解释写出对应的词语。
1.露出脸面。指人物出现，为人们所看到。 （ ）2.对未来的未知的某个时刻或者事物产生一种憧憬、向往。（ ）3.事情已经落到头上，形容事情紧迫。 （ ）4.用于对人的美好评价，指说话、做事讲道理，善解人意。（ ）5.形容全屋子的人同时大笑。 （ ）6.比喻办事失败。 （ ）
你喜欢这篇课文吗？课文讲了一件什么事？
小结：概括一件事要抓住主要人物、事情、结果。可以用上课文中的关键词。
我（谁）扮演一只大老虎（干什么）结果演砸锅了
1.课文按_________顺序来写,请同学们边读边画出“我”心理活动的句子。
看着同班小朋友在台上又唱又跳，我……      老师挑选演员分派角色的时候，我……       演哥哥的小朋友笑话我不会豁虎跳演不好时，我……      老师鼓励我说演老虎不用豁虎跳时，我……      在老师指导我怎样演老虎时，我……       演哥哥的小朋友还是笑话我不会豁虎跳，演得窝囊时，我……  演出时，我听到台下一阵哄堂大笑时，我……演完时，我……       演哥哥的小朋友又笑话我不会豁虎跳，我……      我至今还不明白……
2.请用课文中的几个词语说一说演出前后“我”的几次心理变化。
（ ） （ ） （ ） （ ）
读课文，认真完成课后的表格。
等待上场；我演了一只窝囊的大老虎惹得台下哄堂大笑；戏演砸了，小朋友笑话我不会豁虎跳。
为什么没豁虎跳就不能扮老虎，就会惹起哄堂大笑呢？
为什么演出的过程我“一点儿也记不起来了”，你有过紧张的时候吗？回想一下，你当时的心情是怎样的？
“我”上台表演时不够自信，十分紧张，注意力都放在卖力的表演上了，所以“一点儿也记不起来了”。
心理活动是指我们的心情和心里的想法，故事中的小作者把自己演出前后的心理活动变化写得丰富而生动。 喜怒哀乐都是我们心情，你能说出一些表示心情的词语吗？两字、三字、四字看谁说得多？
难过 后悔 快乐 激动 兴奋 得意 美滋滋笑呵呵 闷闷不乐 垂头丧气 兴高采烈……
2.说一说：下面这些情况你遇到过吗？你的心情会是怎样的，又会想些什么？
试卷发下来了，我只考了86分，而且错的都是计算题，我…… 放学路上，我…… 妈妈做了许多好吃的菜，可我…… 妈妈问：“期中试卷发下来了吗？考了多少分？” 我……我慢吞吞地把试卷拿给妈妈，妈妈一看不禁皱起了眉头我心想……可没想到妈妈看了我一眼，并没有批评我，而是安慰我说：“这次没考好不要紧，自己找找原因，争取下次进步！” 听了妈妈的话，我心里……
生活中我们也会经历许许多多有趣的事情，不论是高兴的，还是难过的，不论是好事，还是傻事，无论是成功还是失败，都是我们最美好的回忆。平时同学们要多留心生活，把生活中发生的点点滴滴及时记下来。
1.阅读一些与老虎有关的故事或搜集一些带“虎”字的成语。2.有兴趣的同学可以画一幅老虎图，看谁画的最好，在教室里张贴出来。