江苏省南通市如东县2021-2022学年五年级上学期数学期中阶段练习

这是一份江苏省南通市如东县2021-2022学年五年级上学期数学期中阶段练习，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
 江苏省南通市如东县2021-2022学年五年级上学期数学期中阶段练习一、选择题1．在-9、+16.4、10、0、-4.5、+100中，一共有（　　）个正数。  A．2 B．3 C．4 D．52．大于0.1而小于0.2的两位数有（　　）个。  A．9 B．0 C．无数 D．993．两个（　　）的三角形一定可以拼成一个平行四边形。  A．底相等 B．高相等 C．等底等高 D．完全相同4．一个三角形，底缩小8倍，高扩大2倍，那么这个三角形的面积（　　）。  A．扩大2倍 B．扩大4倍 C．缩小6倍 D．缩小4倍5．把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形，那么拼成的长方形与原来平行四边形相比，（　　）。  A．面积和周长都不变 B．面积不变，周长变小C．面积不变，周长变大 D．周长不变，面积变小6．口算比赛中，方方、明明、亮亮都全对，但是方方用了3.22分钟，明明用了3.01分钟，亮亮用了2.88分钟，如果按照计算速度评定成绩，（　　）应是冠军。  A．方方 B．明明 C．亮亮 D．无法确定7．0.5和0.50相比较，它们的（　　）。  A．大小相等，计数单位相同 B．大小相等，计数单位不同C．大小不等，计数单位相同 D．大小不等，计数单位不同8．两个加数的和是9.4，和比其中一个加数多2.24，另一个加数是（　　）。  A．11.64 B．2.24 C．7.16 D．9.49．一个平行四边形，相邻的两条边长分别为6厘米和9厘米，其中一条边上的高是7厘米，这个平行四边形的面积是（　　）平方厘米。  A．54 B．63 C．42 D．无法确定10．下面哪种说法是正确的（　　）。  A．小数都比整数小B．小数的位数越多，这个小数就越大C．6.009保留一位小数是6.0D．在表示近似数时小数末尾的0可以去掉二、填空题11．实验小学五（1）班学生进行体检测量身高。老师为了便于记录，小华身高153 cm，被记作＋3 cm；小明身高是144 cm，可以记作　     　cm；小芳的身高被记作－5 cm，则小芳的实际身高是　     　cm。12．一艘潜水艇所处的位置是海拔-200米，一条鲨鱼在它下方50米处，鲨鱼所在的位置是海拔　     　米。13．在横线上填上合适的单位名称。一个篮球场的面积是480　     　；        一种正方形地砖的边长是80　     　；实验小学占地面积大约是5　     　；      江苏省的面积大约是10万　         　。14．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。1千克80克　     　1.8千克     3.040　     　3.04      3600公顷　     　0.36平方千米15．2.4比　     　多1.58； 3.8比4.4少　     　．16．一个三角形和一个平行四边形底相等，高也相等，平行四边形的面积是48平方厘米，那么三角形的面积是　     　平方厘米；如果三角形的面积是48平方厘米，那么平行四边形的面积是　     　平方厘米。17．一个梯形上底与下底的平均数是16分米，高是8分米，这个梯形的面积是　     　平方分米。18．一个数的十位、十分位、千分位上都是3，其他各位上都是0，这个数读作　             　。19．一个小数的整数部分的最低位是　     　，它的计数单位是　     　；小数部分的最高位是　     　，它的计数单位是　     　。20．5.79＜□.6方框内可填的数字有　           　；9□5406000≈9亿，□里可填的数字有　              　。21．把9.030化简成9.03的依据是　           　；如果不改变数的大小，把6.7改写成三位小数是　     　；把2.9985按四舍五入法保留两位小数是　     　。22．一个三位小数按四舍五入法取近似值后是3.90，这个三位小数最大是　     　，最小是　     　。23．一个直角梯形，把上底延长5厘米，下底不变，面积就增加 25平方厘米，而且变成一个正方形，原来梯形的面积是　     　平方厘米。24．如图，长方形被分成了三角形和梯形。已知梯形的面积比三角形的面积多180平方厘米，三角形的面积是　     　平方厘米。三、计算题25．直接写得数。0.2－0.09＝           8.5＋2.5＝            1.36＋0.4＝           3×0.25= 1－0.45＝             0.17＋0.3＝           0.82－0.22＝         1000×0.2=26．用竖式计算（第（3）小题保留两位小数）（1）7.4＋12.86＝（2）20－5.674＝（3）7.35×2.327．脱式计算（能简算的要用简便方法计算）。（1）15.25+4.72+4.75+5.28（2）12.7-4.8-5.2（3）13.85-5.3+4.7四、操作题28．下面的方格纸每个小方格都是边长1厘米的小正方形。（1）在下面方格纸上以AB为底画一个面积为8平方厘米的平行四边形。（2）再分别画一个三角形和一个梯形，使它与平行四边形的面积相等，高也相等。29．看图回答问题。（1）小明现在的位置是　     　米，小芳现在的位置是　     　米。（2）小青再向　     　行　     　米就到达小磊的位置了。（3）小磊先向东行3米，又向西行5米，这时小磊的位置表示为　     　米。（4）小青先向西行2米，又向东行4米，这时小青的位置在小芳的　     　面。五、解决问题30．一根4.8米长的竹竿直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.4米，露出水面的部分是0.8米。问这个水池深有多少米？31．三个小朋友一起跳远，小强跳了3.06米，比小星少跳0.16米，小宇比小星多跳了0.24米。小宇跳了多少米？32．一个梯形的广告牌，上底14米，下底16米，高是4米，如果油漆这块广告牌的两面，每平方米需要用油漆600克，施工队准备了40千克油漆，够不够？33．每千克花生可以榨油0.36千克，现有1吨花生，可以榨油多少千克？10吨呢？100吨呢？34．如下图，直角梯形的上底是20厘米，下底是34厘米，阴影部分的面积是442平方厘米，梯形的面积是多少平方厘米？
答案解析部分1．【答案】B【知识点】正、负数的认识与读写【解析】【解答】解：这些数中，一共有3个正数。
故答案为：B【分析】正数是指大于0的数，正数前面的“+”可以省略不写。2．【答案】A【知识点】小数的意义【解析】【解答】解：大于0.1而小于0.2的两位数有9个。
故答案为：A。【分析】大于0.1而小于0.2的两位数有0.11、0.12、0.13、0.14、0.15、0.16、0.17、0.18、0.19，一共9个。3．【答案】D【知识点】平行四边形的特征及性质【解析】【解答】解：两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
故答案为：D。【分析】沿着平行四边形的对顶角，可以把平行四边形分成2个完全相同的三角形。4．【答案】D【知识点】三角形的面积【解析】【解答】解：一个三角形，底缩小8倍，高扩大2倍，那么这个三角形的面积缩小4倍。
故答案为：D【分析】三角形的面积=底×高÷2，当底缩小8倍，高扩大2倍时，现在三角形的面积=（底÷8）×（高×2）÷2=底×高÷2÷4=原来三角形的面积÷4，所以这个三角形的面积缩小4倍。5．【答案】B【知识点】平行四边形的面积；长方形的面积【解析】【解答】解：拼成的长方形与原来平行四边形相比，面积不变，周长变小。
故答案为：D。【分析】把平行四边形剪拼成长方形，因为还是原来的图形，所以面积不变；
把平行四边形剪拼成长方形，长方形的宽小于平行四边形的腰，所以周长变小。6．【答案】C【知识点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：3.22<3.01<2.88，所以亮亮应是冠军。
故答案为：C。【分析】口算比赛中，用时越短，成绩越好，据此作答即可。7．【答案】B【知识点】小数的数位与计数单位；小数的性质【解析】【解答】解：0.5和0.50相比较，它们的大小相等，计数单位不同。
故答案为：B。【分析】小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变；
一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01。8．【答案】C【知识点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：9.4-2.24=7.16，所以另一个加数是7.16。
故答案为：C。【分析】一个加数+另一个加数=和，那么和比其中一个加数多出的数是另一个加数。9．【答案】C【知识点】平行四边形的面积【解析】【解答】解：6×7=42平方厘米，所以这个平行四边形的面积是42平方厘米。
故答案为：C。【分析】平行四边形的高比所对底边的领边要小，所以6<7，9>7，所以7厘米对应的底边是6厘米，那么平行四边形的面积=底×高。10．【答案】C【知识点】小数的意义；多位小数的大小比较；小数的近似数【解析】【解答】解：C项中的说法是正确的。
故答案为：C。【分析】小数不一定比整数小；
小数的位数越多，这个小数不一定就越大；
把一个数保留一位小数，就是把这个数百分位上的数进行四舍五入即可；
在表示近似数时小数末尾的0不可以去掉。11．【答案】-6；145【知识点】正、负数的意义与应用【解析】【解答】解：153-3=150cm，144-150=-6cm，所以小明身高可以记作-6cm；小芳的身高被记作-5 cm，150-5=145cm，则小芳的实际身高是145cm。
故答案为：-6；145。【分析】小华身高153 cm，被记作+3 cm，那么这里的标准身高是153-3=150cm，比标准身高高就记为正，比标准身高低就记为负，据此作答即可。12．【答案】-250【知识点】正、负数的运算【解析】【解答】解：-200-50=-250米，所以鲨鱼所在的位置是海拔-250米。
故答案为：-250。【分析】把海平面的高度记为“0”，那么鲨鱼所在的位置=潜水艇所处的位置-鲨鱼距离潜水艇的距离，据此作答即可。13．【答案】平方米；厘米；公顷；平方千米【知识点】平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用；公顷和平方千米的认识与使用【解析】【解答】解：一个篮球场的面积是480平方米；一种正方形地砖的边长是80厘米；
实验小学占地面积大约是5公顷；江苏省的面积大约是10万平方千米。
故答案为：平方米；厘米；公顷；平方千米。【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。14．【答案】<；=；>【知识点】多位小数的大小比较；千克与克之间的换算与比较；公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】解：1千克80克=1080克，1.8千克=1800克，1080<1800，所以1千克80克<1.8千克；3.040=3.04；0.36平方千米=36公顷<3600公顷。
故答案为：<；=；>。【分析】1千克=1000克；1平方千米=100公顷；
小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变。15．【答案】0.82；0.6【知识点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：2.4﹣1.58=0.82；4.4﹣3.8=0.6．答：2.4比0.82多1.58，3.8比4.4少0.6．故答案为：0.82，0.6．【分析】要求2.4比几多1.58，用2.4﹣1.58；要求3.8比4.4少几，用4.4﹣3.8．已知一个数比另一个数多几，求另一个数，用这个数减去多的几即可；两个数比多少，用较大数减去较小数．16．【答案】24；96【知识点】平行四边形的面积；三角形的面积【解析】【解答】解：48÷2=24平方厘米，所以三角形的面积是24平方厘米；48×2=96平方厘米，所以平行四边形的面积是96平方厘米。
故答案为：24；96。【分析】等底等高的平行四边形和三角形，平行四边形的面积是三角形面积的2倍，据此作答即可。17．【答案】64【知识点】梯形的面积【解析】【解答】解：16×2=32（分米），32×8÷2=64（平方分米），所以这个梯形的面积是64平方分米。
故答案为：64。【分析】梯形的上底与下底的和=梯形的上底和下底和的平均数×2，所以这个梯形的面积=梯形的上底与下底的和×高÷2，据此代入数值作答即可。18．【答案】三十点三零三【知识点】小数的读写；小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：这个数是30.303，读作：三十点三零三。
故答案为：三十点三零三。【分析】一个数哪个数位上的数是几，就在那个数位上写几；
读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每个数字即可。19．【答案】个；1；十分位；0.1【知识点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：一个小数的整数部分的最低位是个，它的计数单位是1；小数部分的最高位是十分位，它的计数单位是0.1。【分析】根据数位顺序表和计数单位作答即可。20．【答案】6、7、8、9；0、1、2、3、4【知识点】多位小数的大小比较；亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】解：5.79＜□.6，方框内可填的数字有6、7、8、9；
9□5406000≈9亿，□里可填的数字有0、1、2、3、4。
故答案为：6、7、8、9；0、1、2、3、4。【分析】观察第一个式子，小于号左边十分位上的数大于右边十分位上的数，所以方框内可填的数字要比小于号左边整数部分的数字大；
观察第二个式子，千位上的数取用“亿”作单位的数时，没有向千位上的数进位，所以□里可填的数字有0、1、2、3、4。21．【答案】小数的性质；6.700；3.00【知识点】小数的性质；小数的近似数【解析】【解答】解：把9.030化简成9.03的依据是小数的性质；
如果不改变数的大小，把6.7改写成三位小数是6.700；
把2.9985按四舍五入法保留两位小数是3.00。
故答案为：小数的性质；6.700；3.00。【分析】化简小数和改写小数时，都以据的是小数的性质；
不改变数的大小，把一位小数改写成三位小数，就是在小数的末尾添上2个0；
把一个小数按四舍五入法保留两位小数，就是把千分位上的数进行四舍五入。22．【答案】3.904；3.895【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解：这个三位小数最大是3.904，最小是3.895。
故答案为：3.904；3.895。【分析】把一个三位小数按四舍五入法取近似值后是两位小数，就是把千分位上的数进行四舍五入即可。23．【答案】75【知识点】梯形的面积【解析】【解答】解：25×2÷5=10（厘米），10-5=5（厘米），（5+10）×10÷2=75（平方厘米），所以原来梯形的面积是75平方厘米。
故答案为：75。【分析】把上底延长，下底不变，面积就增加了一个底面是5厘米的三角形的面积，所以梯形的高=梯形的下底=增加的面积÷2÷上底延长的长度，所以原来的上底=梯形的下底-上底延长的长度，故原来梯形的面积=（上底+下底）×高÷2。24．【答案】60【知识点】梯形的面积；三角形的面积【解析】【解答】解：设三角形的面积为x平方厘米，则梯形的面积是（x+180）平方厘米，
x+x+180=20×15
2x+180=300
2x+180-180=300-180
2x=120
2x÷2=120÷2
x=60
故答案为：60。【分析】观察图可知，已知长方形的长与宽，可以求出长方形的面积，根据条件“ 已知梯形的面积比三角形的面积多180平方厘米 ”可知，设三角形的面积为x平方厘米，则梯形的面积是（x+180）平方厘米，梯形的面积+三角形的面积=长方形的面积，据此列方程解答。25．【答案】0.2-0.09＝0.11           8.5+2.5＝11            1.36+0.4＝1.76           3×0.25=0.75
1-0.45＝0.55             0.17+0.3＝0.47           0.82-0.22＝0.6         1000×0.2=200【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化；小数乘整数的小数乘法【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可；
计算小数的乘法，先按照整数乘法的计算方法计算出结果，然后数出乘数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位，点上小数点即可。26．【答案】（1）解：7.4+12.86=20.26
 （2）解：20-5.674=14.326
 （3）解：7.35×2.3≈16.91
 【知识点】小数乘小数的小数乘法；积的近似数【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可；
计算小数的乘法，先按照整数乘法的计算方法计算出结果，然后数出乘数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位，点上小数点即可。27．【答案】（1）解：15.25+4.72+4.75+5.28
=（15.25+4.75）+（4.72+5.28）
=20+10
=30（2）解：12.7-4.8-5.2
=12.7-（4.8+5.2）
=12.7-10
=2.7（3）解：13.85-5.3+4.7
=8.55+4.7
=13.25【知识点】小数加法运算律；连减的简便运算【解析】【分析】在小数的连加计算中，可以把加起来是整数的数利用加法交换律和结合律进行简便计算；
连续减去两个数，等于减去这两个数的和；
在没有小括号，只有加减法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算。28．【答案】（1）解：8÷4=2（厘米）
 （2）解：8×2÷2=8（厘米）
 【知识点】平行四边形的面积；梯形的面积；三角形的面积【解析】【分析】（1）平行四边形的高=平行四边形的面积÷底，据此作图即可；
（2）三角形的底=三角形的面积×2÷三角形的高；梯形的上下底的高=梯形的面积÷2÷梯形的高。据此作图即可。29．【答案】（1）-6；+1（2）东；7（3）+2（4）西【知识点】正、负数的意义与应用；在数轴上表示正、负数；正、负数的运算【解析】【解答】解：（1）小明现在的位置是-6米，小芳现在的位置是+1米；
（2）4-（-3）=7米，所以小青再向东行7米就到达小磊的位置了；
（3）4+3-5=2米，所以这时小磊的位置表示为+2米；
（4）（-3）-2+4=-1米，所以这时小青的位置在小芳的西面。
故答案为：（1）-6；+1；（2）东；7；（3）+2；（4）西。【分析】（1）根据图中每个所对的位置作答即可；
（2）小磊在小青的东面，所以小青到达小磊的位置要向东走，走的距离=小磊的位置-小青的位置；
（3）这时小磊的位置=小磊现在的位置+先向东走的距离-又向西走的距离；
（4）这时小青的位置=小青现在的位置-先向西走的距离+又向东走的距离，然后判断小青的位置在小芳哪个方向。30．【答案】解：4.8-0.4-0.8
=4.4-0.8
=3.6（米）
答：这个水池深有3.6米。【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】水池的深度=竹竿的长度-入泥部分的长度-露出水面部分的长度，据此代入数值作答即可。31．【答案】解：3.06+0.16=3.22（米）
3.22+0.24=3.46（米）
答：小宇跳了3.46米。【知识点】多位小数的加减法【解析】【分析】小星跳的距离=小强跳的距离+小强比小星少跳的距离，那么小宇跳的距离=小星跳的距离+小宇比小星多跳的距离，据此代入数值作答即可。32．【答案】解：（14+16）×4÷2
=30×4÷2
=120÷2
=60（平方米）
60×2×600
=120×600
=72000（克）
=72（千克）
72>40
答：不够。【知识点】梯形的面积【解析】【分析】广告牌一面的面积=（上底+下底）×高÷2，那么油漆这块广告牌需要油漆的质量=广告牌一面的面积×2×每平方米需要用油漆的质量，然后进行单位换算，即1千克=1000克，然后与施工队准备油漆的质量进行比较即可。33．【答案】解：1吨=1000千克
1000×0.36=360（千克）
10吨=10000千克
10000×0.36=3600（千克）
100吨=100000千克
100000×0.36=36000（千克）
答：1吨花生可以榨油360千克，10吨花生可以榨油3600千克，100吨花生可以榨油36000千克。【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化；吨与千克之间的换算与比较【解析】【分析】1吨=1000千克，所以先据此进行单位换算，1吨花生可以榨油的千克数=1000×1千克花生可以榨油的千克数，10吨花生可以榨油的千克数=10000×1千克花生可以榨油的千克数，100吨花生可以榨油的千克数=100000×1千克花生可以榨油的千克数。34．【答案】解：442×2÷34
=884÷34
=26（厘米）
（20+34）×26÷2
=54×26÷2
=1404÷2
=702（平方厘米）
答：梯形的面积是702平方厘米。【知识点】梯形的面积【解析】【分析】从图中可以看出，三角形的高=梯形的高，三角形的底=梯形的下底，所以梯形的高=三角形的面积×2÷三角形的底，故梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，据此作答即可。