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    3.8弧长及扇形的面积 浙教版初中数学九年级上册同步练习(含答案解析)

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    初中数学浙教版九年级上册3.8 弧长及扇形的面积优秀同步达标检测题

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    这是一份初中数学浙教版九年级上册3.8 弧长及扇形的面积优秀同步达标检测题,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    3.8弧长及扇形的面积浙教版初中数学九年级上册同步练习I卷(选择题)一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.如图,四边形是半径为的内接四边形,连接,则的长为(    )A.
    B.
    C.
    D. 2.如图,在中,,以点为中心,把逆时针旋转,得到,则图中阴影部分的面积为
    (    )


     A.  B.  C.  D. 3.三个正方形方格在扇形中的位置如图所示,点为扇形的圆心,格点分别在扇形的两条半径和弧上,已知每个方格的边长为,则的长与扇形的面积分别是为(    )A.
    B.
    C.
    D. 4.如图,阴影部分是某个品牌商标的图案,为了研究它的面积,小明通过数学知识找到弧所在圆的圆心,经测量,则商标的面积为(    )
     A.  B.  C.  D. 5.如图,将一把折扇打开后,小东测量出,那么由及线段,线段所围成的扇面的面积约是(    )
    A.  B.  C.  D. 6.如图,网格中的小正方形边长都是,则以为圆心,为半径的弧和弦所围成的弓形面积等于(    )A.
    B.
    C.
    D. 7.如图,正方形的边长为,以正方形的边长为直径在正方形内部作半圆,以正方形的顶点为圆心,边长为半径在正方形内部作弧,求阴影部分的面积(    )A.
    B.
    C.
    D. 8.如图,正方形边长为,分别以它的条边为直径作半圆,则圆中阴影部分面积为(    )A.
    B.
    C.
    D. 9.如图,是以为直径的半圆上的三等分点,上一点,若,则阴影的面积为(    )A.
    B.
    C.
    D. 10.如图,四边形的内接四边形,的半径为,则弧的长为(    )A.
    B.
    C.
    D. II卷(非选择题)二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)11.如图,是围墙,,有一根长的绳子,一端拴在围墙一角的柱子处,另一端处拴着一只羊,这只羊活动区域的最大面积为          
     12.如图,将线段绕点顺时针旋转,得到线段,则点经过的路径长度为______ 结果保留
     13.如图,正六边形的边长为,以顶点为圆心,的长为半径画圆,则图中阴影部分的面积为______
     14.如图,边长为的正方形的对角线交于点,以为半径的扇形的圆心角,则图中阴影部分面积是______
     三、解答题(本大题共6小题,共48.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)15.本小题
    如图所示,在正方形网格中,为格点三角形顶点都是格点,将绕点按逆时针方向旋转得到
        在正方形网格中,作出不要求写作法    设网格小正方形的边长为,求线段所扫过的图形的面积.结果保留16.本小题如图,是围墙,,一根长的绳子,一端拴在围墙一角的柱子处,另一端处拴着一只羊,求这只羊活动区域的最大面积.
     17.本小题
    如图,已知圆上两点,用直尺和圆规求作以为边的圆内接等腰三角形保留作图痕迹,不写画法
    如图,若圆的直径为,求图中阴影部分的面积.

     18.本小题如图,已知的直径,上的点,,交于点,连结求证:,求的长.19.本小题
    如图,在等腰中,的角平分线,且,以点为圆心,长为半径画弧,交于点,交于点
     求由弧及线段围成图形图中阴影部分的面积;将阴影部分剪掉,余下扇形,将扇形围成一个圆锥的侧面,正好重合,圆锥侧面无重叠,求这个圆锥的高20.本小题

    如图,上三点,其中,过点于点
    求证:
    ,求图中圆的半径.

    答案和解析 1.【答案】 【解析】解:四边形内接于



    的半径为
    劣弧的长为
    故选:
    利用圆周角定理和圆内接四边形的性质求得,结合弧长公式进行解答即可.
    本题考查了圆周角定理、弧长的计算,本题中利用圆周角定理中圆周角与圆心角的关系得出角的度数,从而得到,从而得出劣弧的长.2.【答案】 【解析】【分析】
    本题考查了旋转的性质,三角形面积,扇形面积公式的应用.
    根据阴影部分的面积是扇形的面积的面积的面积扇形的面积,代入数值解答即可.
    【解答】
    解:中,

    阴影部分的面积
    故选:3.【答案】 【解析】解:如图,连接

    由图可知
    的长
    扇形的面积为
    故选:
    连接,根据勾股定理求出,即圆半径,求出,根据弧长公式以及扇形面积公式,求出即可.
    本题考查了正方形的性质,勾股定理,弧长公式,扇形面积等知识点,能求出长和的度数是解此题的关键.4.【答案】 【解析】【分析】本题考查了扇形的面积,等边三角形的判定和性质,线段垂直平分线的定义和性质,勾股定理等知识.
    连接,先证出是等边三角形,得出,再根据割补法求出阴影部分面积.【解答】
    解:连接


    垂直平分



    是等边三角形,

     5.【答案】 【解析】解:根据题意可得:
    线段所围成的扇面的面积为:
    故选:
    根据线段所围成的扇面的面积即可得出答案.
    本题考查的是扇形面积的计算,熟练掌握扇形的面积公式是解答此题的关键.6.【答案】 【解析】解:由题意,

    故选:
    弓形面积看成扇形面积减去三角形面积即可.
    本题考查扇形的面积,三角形的面积等知识,解题的关键是学会利用分割法求阴影部分面积.7.【答案】 【解析】解:取中点,连接
    正方形的边长为


    扇形的面积的面积
    弓形的面积扇形的面积的面积
    的面积,半圆的面积
    阴影的面积的面积半圆的面积弓形的面积
    故选:
    中点,连接,由阴影的面积的面积半圆的面积弓形的面积,求出的面积,半圆的面积,弓形的面积,即可解决问题.
    本题考查扇形面积的计算,三角形面积的计算,关键是得到阴影的面积的面积半圆的面积弓形的面积8.【答案】 【解析】解:如图,连接


    由题意得:图中阴影部分的面积
    故选:
    如图,作辅助线;首先求出半圆的面积,其次求出的面积;观察图形可以发现:阴影部分的面积,求出值,即可解决问题.
    该题主要考查了正方形的性质、圆的面积公式、三角形的面积公式等知识点及其应用问题;解题的关键是作辅助线,将阴影部分的面积转化为规则图形的面积和或差.9.【答案】 【解析】解:连接

    是以为直径的半圆上的三等分点,

    的面积等于的面积,

    故选:
    利用等底等高的三角形面积相等可知,利用扇形的面积公式计算即可.
    本题考查了扇形面积的计算.根据图形推知图中是解题的关键.10.【答案】 【解析】解:连接
    四边形的内接四边形,




    故选:
    连接,根据圆内接四边形的性质求出的度数,根据圆周角定理求出的度数,利用弧长公式计算即可.
    本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理以及弧长的计算,掌握圆内接四边形的对角互补、弧长公式是解题的关键.11.【答案】 【解析】如图,扇形和扇形为羊活动的区域.这只羊活动区域的最大面积为12.【答案】 【解析】【分析】
    利用弧长公式计算即可.
    本题考查弧长公式,旋转变换等知识,解题的关键是记住弧长
    【解答】
    解:长度
    故答案为:13.【答案】 【解析】解:由题意,

    故答案为:
    利用扇形的面积公式求解即可.
    本题考查正多边形与圆,扇形的面积等知识,解题的关键是记住扇形的面积14.【答案】 【解析】解:如图,四边形是正方形,



    中,




    是等腰直角三角形,




    故答案为:
    证明,推出,推出,再根据,求解即可.
    本题考查扇形的面积,全等三角形的判定和性质,正方形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.15.【答案】解:如图所示;
    阴影部分即为旋转过程中线段扫过的图形,如中所示,
    旋转过程中线段扫过的图形为圆心角为,半径为的扇形,所以,面积为 【解析】本题考查旋转作图和扇形的面积计算.
    按照题目要求将绕点按逆时针方向旋转,画出图形;
    根据旋转的知识可知,线段所扫过的图形为圆心角为,半径为的扇形,就是圆面积的,就可得出答案.16.【答案】解:如图,扇形和扇形为羊活动的区域.
     羊活动区域的最大面积为: 【解析】本题主要考查的是扇形的面积计算方法,正确的判断出羊的活动区域是解答此题的关键.羊的活动区域应该分为两部分:为圆心角,绳长为半径的扇形;的补角为圆心角,以长为半径的扇形;可根据两个扇形各自的圆心角和半径,计算出羊活动区域的面积即可.17.【答案】解:如图为所作;

    点作点,连接,如图,则
    中,





    图中阴影部分的面积

     【解析】的垂直平分线交于点,则满足条件;
    点作点,连接,如图,根据垂径定理得到,再利用余弦的定义计算出,则可计算出,然后根据扇形的面积公式,利用图中阴影部分的面积进行计算.
    本题考查了作图复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了等腰三角形的判定、垂径定理、扇形的面积公式.18.【答案】证明:的直径,





    解:由



     【解析】本题考查弧长的计算,垂径定理,以及圆周角定理.
    根据平行线的性质得出,再利用垂径定理证明即可;
    ,则可求出,根据弧长公式解答即可.19.【答案】解:在等腰中,

    的角平分线,



    由弧及线段围成图形图中阴影部分的面积
    设圆锥的底面圆的半径为
    根据题意得,解得
    这个圆锥的高 【解析】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了等腰三角形的性质和扇形的面积公式.
    利用等腰三角形的性质得到,则可计算出,然后利用扇形的面积公式,利用由弧及线段围成图形图中阴影部分的面积进行计算;
    设圆锥的底面圆的半径为,利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和弧长公式得到,解得,然后利用勾股定理计算这个圆锥的高20.【答案】解:如图,延长






    如图,连接
    的半径为


    中,
    解得:
    即图中圆的半径为 【解析】如图,延长,根据垂径定理得到,求得,于是得到结论;
    如图,连接,设的半径为,根据勾股定理列方程得到
    本题考查了圆周角定理,垂径定理,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.

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