甘肃省武威市凉州区双城镇南安九年制学校2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试卷
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这是一份甘肃省武威市凉州区双城镇南安九年制学校2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试卷,共9页。试卷主要包含了基础知识,名著导读,综合性学习,阅读与理解,作文等内容,欢迎下载使用。
甘肃省武威市凉州区双城镇南安九年制学校2023-2024学年七年级语文第一学期期中试卷部编版(1-4单元)一、基础知识(共41分)1.(4分)请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。再接再厉谱新曲,浓墨重彩书华章。 2.(6分)阅读下面的文段,按要求答题。 ①“内卷”指“社会或文化形式在某一发展阶段达到一种确定的形式后,难以突破或转化,____________通过使内部更加复杂化,__________能继续下去的现象”。②简明一点,可以把“内卷”理解为“没有发展的增长”。③网络流行语是反映生活的窗口,只要你用心去品味它、接近它,你一定会发现这些文字的神奇魅力。(1)(2分)第①句需补上一组恰当的关联词,请写在下面的横线上。 (2)(2分)第③句有语病,请将修改意见写在横线上。 (3)(2分)下列说法中错误的一项是( ) A.第①句中的“或”是介词。 B.第①句中的“更加”是副词。C.第②句的标点符号是正确的。 D.第③句中的“魅力”是名词。3.(3分)下列注音和字形正确的一项是( )A.分歧( qí ) 委曲( qu ) 鱼塘( táng ) 熬 ( áo ) 过B.拆散( chāi ) 散步( sàn ) 温馨( xīn ) 嫩 ( nèng )C.粼粼( lín ) 蹲下来( dūn ) 毕竟( jìn ) 水波( bō )D.稳当( wěn ) 责任( zé ) 习惯( guàn ) 铺 着( pū)4.(3分)下面四幅不同字体的“兰”字,是行书的一项是( ) A. B.C. D.5.(3分)下列表述不正确的一项是( )A.在“楼上”这个词中,“上”是名词,但是在“上课”这个词中,“上”是动词。B.“春天,那太阳暖洋洋的,它伸出温暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。”这句话采用了拟人的修辞手法。C.《金色花》是印度诗人泰戈尔的散文诗,写想象之事,以儿童视角表达了对母亲的依恋。D.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四书”。6.(3分)下列句子使用了比喻修辞的一项是 ( ) A.她现在很听我的话,好像我小时候很听她的话一样。B.山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头。C.像这样的事情还很多。D.好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。7.(3分)将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( ) ①树枝上的嫩芽儿也密了。②这南方的初春的田野。③田里的冬水也咕咕地起着水泡儿。④大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡。⑤这一切都使人想着一样东西——生命。A.②④①③⑤ B.②①⑤④③ C.④②①⑤③ D.③②⑤①④8.(3分)下列句子中加下划线词语使用不当的一项是( ) A.李先生,令爱这次获得儿童全国大奖,多亏您悉心指导,我们全家都感谢您!B.我年轻识浅,说话办事考虑不周,可能对您有所冒犯,望您海涵。C.老师几句点评,使我茅塞顿开,啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。。D.任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人,都看不见这衣服。9.(3分)对下列病句修改不正确的一项是( ) A.宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。(在句末添加“的服务”)B.上网到底利大于弊,还是弊大于利,这个问题在同学们中间广泛引起了讨论。(“广泛”调到“讨论”前面)C.到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”)D.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)10.(10分)古诗文默写。(1)(1分)夜发清溪向三峡, 。《峨眉山月歌》(2)(1分) ,洪波涌起。《观沧海》(3)(1分) ,一夜征人尽望乡。《夜上受降城闻笛》(4)(1分)兄女曰:“ 。”《咏雪》(5)(2分)思念亲朋好友是古诗中常见的主题之一。岑参的《行军九日思长安故园》中“ , ”借家乡的菊花寄托对人民的同情和对和平的渴望。(6)(2分)李白(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人对友人同情与关切之情的句子是: , 。(7)(2分)《天净沙•秋思》中最能表现游子孤寂愁苦的句子是“ , 。”二、名著导读(共5分)阅读西游记片段(有改动),根据要求答题。大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟:西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不提你这歹人的名字。你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。11.(2分)简要说说哪一故事情节直接导致了上述事件。 12.(3分)选段中我们看到了孙悟空重情重义的一面。他还具有怎样的性格特点呢?请结合《西游记》的其他情节,谈谈你的看法。 三、综合性学习(共7分)学校六年级举行“有朋自远方来”综合性学习,请你参与,并完成相关任务。13.(2分)请根据汉字字体发展演变的过程,为“友”字发展演变排序。排序: 14.(3分)【探究材料】探究下列材料,说说你获得的交友启示。材料一:以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;以势相交,势去则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情逝人伤;唯以心相交,静行致远。材料二:北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了当权者,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。交友启示: 15.(2分)请写出两句连续的与朋友有关的古诗句: , 。四、阅读与理解(共27分)(一)阅读诗歌,完成题目。【甲】次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。【乙】行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。16.(2分)甲诗的作者是唐朝诗人王湾,题目中的“次”的意思是 。17.(2分)甲、乙两诗所表达的思想感情有什么异同? (二)(14分)文言文阅读,完成题目。 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。18.(4分)解释下列句中加下划线的词语。①俄而雪骤 ②撒盐空中差可拟 ③白雪纷纷何所似 ④与儿女讲论文义 19.(4分)翻译下列句子①白雪纷纷何所似? ②未若柳絮因风起。 20.(4分)“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了时间: ,地点: ,人物: ,事件: 等要素。 21.(2分)与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是( ) A.差强人意 B.参差不齐 C.成绩差 D.出公差(三)(9分)阅读下文,回答问题。纸飞机 那年春天下了很大的雨。 我和弟弟坐在田垄上,沉默被雨声塞满。地里的蒜薹被雨水冲刷得很干净,绿油油十分可爱。然而可惜,今年菜价便宜,尤其是蒜薹——这一大片的收成,还不够请人收割的工钱。眼前的植物倒幸免于一死,在雨里挺直了腰杆,不可一世地望着我们。弟弟无言地看着田野,我顺着他的目光看向远方的青山,它们面色铁青,肩并肩连成一片,把所有的出路堵成死胡同。雨“哗啦啦”地下个没完,水流打着漩从我们脚边流过。“走吧,哥。”弟弟的声音穿过雨幕,传到我耳朵里也是湿漉漉的。 书上说,飞机飞在万里之上的平流层,那里没有风雨,只有傲立云端的晴朗。我抬起头看那黛青色的天,如银针般的雨丝自上而下刺入我的眼睛,又从眼里流出来。雨,大雨,满世界都是雨,如果没那么多雨就好了。要是没有那么多雨,爸骑车的时候就不会滑在地上摔成骨折;蒜薹也不会疯长以至于贱到赔本……要是没有那么多雨,市里比赛时空气湿度就不会那么大,我和弟弟就可以拿到第一、第二名了。市里有规定,比赛第一、第二名可以免费参加国家航模比赛,而其他晋级的同学,还要再多交上1000元材料费及路费。 我幻想过许多个如果,如果那天不是刚下完雨,如果我和弟弟的飞机泡沫板再干燥一点,兴许就能拿到个好名次了吧——一个人免费也好啊:而现在,我们只能沉默不语地瞪着绿色的蒜薹。家里已经明确地说了,只拿得岀500元,今年收成不好,爸又摔伤了,如果不是看在我们兄弟俩确实有天赋的份上,妈是一分钱也不愿花在这玩意儿上的。再加上我们之前的积蓄和从表哥表姐处借来的钱,我和弟弟终于凑出了700元巨款。 集齐剩下的300元是我们人生中最努力也最精彩的时光。黄教练和学校食堂商量好,我和弟弟刷两星期盘子,给500元。这样不但集齐了路费,还有200元结余以备不时之需。我知道这是黄教练特意给我们兄弟俩申请的,为的就是让我们别轻易放弃这次难得的机会。但是,无论我和弟弟怎么挣扎,两个上学的学生也不可能再凭空变出1000元来供另一个人的旅程了。 回家路上,那500元正攥在我手里,弟弟走在前面,我紧紧跟着他。无论如何必须下决心了,明天一早报名统计截止,过期不候。弟弟的身影在雨里显得有些瘦弱,我想起他投掷飞机时的模样:双眼目视前方,飞机稳稳托在右手上。清风乍起的时候,他适时地松手,风从机翼下穿过,飞机便乘风而上,带着漂亮的上升弧线,划岀潇洒的滑行轨迹。弟弟在后面跟着跑,少年的衣服像鼓起的风帆,他张开双臂,就像鸟儿舒展着羽翼。 “哥,你想去吗?”弟弟突然打破了单调的雨声问我,却没有回头。“这时候了,还问这干什么?”我回答他的声音散在雨水里,听起来也湿漉漉的。谁不想去呢?刷着无数个油腻盘子的时候,看着烂在地里的蒜薹的时候,谁不想去呢?到更遥远的地方去,怀揣着骑马仗剑浪迹天涯的意气风发,去见识更广阔的山川星河。 我们慢慢地走着,雨水冲刷着眼前的路,偶尔有戴草帽的人奇怪地看看我们,不知道这是一场慎重的仪式——有关到世界去的一场严肃抉择。其实路不太远,可我却感觉是我短短17岁人生中走过的最长的路。 我郑重地擦干手,从书包里取岀两张纸来:既然为了飞翔,就让飞翔来抉择吧。两张纸,两架纸飞机,谁的飞得时间久,就算谁赢。谁就可以去那个群山外面的世界,那个巨大的、有无限天空的世界。叠飞机的时候,弟弟光顾着各种折叠技巧,丝毫没有注意到我用的那张纸上斑斑点点,白纸黑字十分明显,明显得可疑。 从一开始,我就没想过去参加比赛。两张纸,一张用来给弟弟飞翔,而另一张是我的报名表。我是哥哥,要照顾家,农田,以及不再年轻的爸妈。但弟弟,你是不一样的,我知道你生来就要去飞翔的,到天空去,到宇宙去,到世界去,你的飞机一定会冲出雨幕飞向蓝天的!22.(2分)整体感知文章后,根据提示填空。因为A ,“我”和弟弟只能有一人去参加全国航模比赛;我俩用纸飞机比赛作抉择。B ,“我”把机会比给了弟弟。23.(2分)按要求完成文中的词句赏析。①眼前的植物暂时幸免一死,在雨里挺直了腰杆,不可一世地望着我们。(说说划线词的表达效果) ②弟弟在后面跟着跑,少年的衣服像鼓起的风帆,他张开双臂,就像鸟儿舒展着羽翼。(从修辞的角度赏析句子) 24.(2分)文中对雨的描写有何作用? 25.(3分)文章暖心感人,请分析文中哪些地方表现了人性的美好和人间的温情。 五、作文(共40分) 如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?请以“我生活在 之中”为题,写一篇文章。要求:①请选择一个适合你自身情况的词语,将题目补充完整;②文体不限(除诗歌外),字数不少于500字;③文中不能出现真实的校名和人名。
答案1.再接再厉谱新曲,浓墨重彩书华章。 2.(1)只有;才 (2)把“品味”与“接近”调换位置。 (3)A3.D 4.C 5.D 6.B 7.A 8.A 9.C10.(1)思君不见下渝州 (2)秋风萧瑟 (3)不知何处吹芦管(4)未若柳絮因风起 (5)遥怜故园菊;应傍战场开(6)我寄愁心与明月;随君直到夜郎西 (7)夕阳西下;断肠人在天涯11.“尸魔三戏唐三藏”或“孙悟空三打白骨精”12.示例:大闹天宫时,面对十万天兵天将,面对权力至尊的玉皇大帝,面对佛法无边的如来佛祖,孙悟空毫不退缩,一路打到凌霄宝殿。从中可以看到孙悟空不畏强权的性格特点。13.②①④⑤③14.示例:君子之交淡如水 应多交品德高尚的朋友 不与势利小人交往。15.海内存知己;天涯若比邻16.停留,停宿17.同:都表达了思乡之情。异:甲诗只写了思乡之情,而乙诗还有对战乱中人民的同情与对和平的渴望。 18.一会儿;相比;像;子侄辈19.①这纷纷扬扬的大雪像什么呢? ②不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。20.寒雪日;内(家里);谢太傅的兄子,兄女等;咏雪21.A22.(1)家里只能出得起一个人的参赛费用。;“我”从一开始就没想过去参加比赛(或因为我是哥哥,为了照顾家和爹妈)(意对即可)23.①“不可一世”在这里指蒜薹在雨中长得生机勃勃的模样,反衬出我们兄弟俩因菜价便宜卖不出价钱、参加不了航模比赛的沮丧心情。②这句话运用比喻手法,形象刻画了弟弟掷飞机后的动作,写出了弟弟对航模的热爱和对未来生活的憧憬。 24. “雨”是故事发生的背景(或起因),正是因为雨大,造成收成不好,爸爸摔伤,我俩没拿到第一第二名,要交钱参赛;“雨”是环境描写(景物描写),烘托了我俩当时悲伤、失望的心情;“雨”象征困难、挫折,喻示在我们的努力下,一定会迎来雨后天晴。 25.“我”把比赛机会让给弟弟,表现了“我”对弟弟的爱和对家庭的责任感;黄教练让我们去食堂刷两个星期盘子给500元,是他对我们的“特别”帮助。(只写出事件也可,意对即可。)
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