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教科版 (2017)三年级上册4.空气有质量吗教学ppt课件
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这是一份教科版 (2017)三年级上册4.空气有质量吗教学ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了活动记录,增加的空气等内容,欢迎下载使用。
(1)用打气筒第一次给皮球打入10筒空气后,天平____(填“左”或“右”)端比较重, 向____(填“左”或“右”)端加入了____颗绿豆后天平重新达到平衡。
(2)用打气筒第二次给皮球打入10 筒空气后,天平____(填“左”或“右”)端比较重,向____(填“左”或“右”)端加入了____颗绿豆后天平重新达到平衡。 (3)加进去的绿豆的质量相当于____________的质量。 (4)实验表明:空气是____(填“有”或“没有”)质量的。
天平的两端分别挂着充好气的皮球和若干豆子,天平平衡,说明充好气的皮球此时与豆子的质量相同;往左端皮球打入10筒空气,天平向左边倾斜,左端皮球变重了,说明空气有质量;往右端逐粒加入豆子,直至天平重新平衡,则打入的10筒空气的质量等于后面加入豆子的质量。
你能用小圆圈表示空气微粒画出该实验现象的本质吗?
如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?
判断题。1.判断空气有没有质量,最可靠的方法是通过 实验求证。 ( )2.在使用天平前,需要先检查天平是否平衡。 ( )3.只有被压缩在气球或皮球里的空气才有质量。 ( )
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