科学三年级上册3.水结冰了教学ppt课件

这是一份科学三年级上册3.水结冰了教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了汇报交流，固态的冰，液态的水，放出热量，会流动，不会流动，有固定体积，冰还是水吗，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。

请大家欣赏下面的图片。
你能利用这些材料让试管中的水温度越来越低吗？
冰融化能使周围的温度降低，在冰里面加盐，可以加快冰融化的速度，制造更低的温度。
在一支试管中加入约四分之一的清水，在水面处做好标记。
将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中用温度及测量试管中水的温度。
观察并记录水结冰过程中的各种变化
温度计插入水中的位置保持不变，等待试管中的水结冰
当试管中的水开始结冰时，记录温度
水完全结冰后，在试管上标记冰柱的高度
水结冰过程的观察记录表
我们经过测量，发现水在______摄氏度时结冰了；经过观察，发现水结冰后____________发生了变化。
温度下降到0℃或0℃以下
观察并比较水和冰有哪些相同点与不同点。
没有固定形状 ……
有固定形状 ……
1.水在什么条件下会结冰？
2.水结冰后有哪些变化？
答：冰和水是同种物质，冰是固态的水。水通过向周围放出热量使温度不断下降,当温度下降到0 ℃时便开始结冰,从液体状态变成固体状态。
五、下面是成成所在的实验小组探究水结冰的实验记录。
2.实验时，在碎冰中加入食盐的目的是( )。A.让碎冰结成块 B.获取更低的温度 C.消毒3.第10分钟时，试管中为冰水混合物，温度保持在0℃不变，要想让水完全结冰，此时( )。A.不需要吸收热量 B.需要吸收热量 C.需要放出热量4.第14分钟时，水已经完全结冰了，此时会发现冰柱的高度( )原来水面的高度。A.高于 B.低于 C.等于