小学4.冰融化了教学ppt课件

这是一份小学4.冰融化了教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了冰融化过程观察记录表，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
取一小块冰，用吸管不断地向冰块的某一部分吹热气，观察冰块的变化，说一说冰块融化的原因。
你能利用这些材料让试管中的冰温度越来越高吗？
取一支结冰的试管，在冰面处做上标记，把试管浸在热水里，观察冰的融化过程
在冰完全融化后，在水面处做上标记，比较冰和水的体积。
表面比较结实,是固体，温度低于0 ℃
冰面有水出现，是冰和水的混合物,温度保持在0℃
冰变成了水,呈液态,温度高于0℃, 慢慢达到室温,水面低于原来的冰面。
比较水、水蒸气和冰的相同和不同
冰是固态的水，有一定的形状和体积。冬季下的雪也是固态的水。 水是液态，没有固定的形状， 但有一定的体积。水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中。
1.冰融化成水的原因是什么？2.冰在融化过程中形态发生了什么变化？3.水、水蒸气、冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？
水、水蒸气和冰的状态不同，水是液态的，水蒸气是气态的，冰是固态的，但是它们都属于同一种物质——水,并且可以相互转化:水遇冷可以变成冰,受热可以变成水蒸气;水蒸气遇冷可以变成水,冰受热也可以变成水。
在不同的条件下，冰融化的快慢不同。在相同的条件下，冰和冰激凌哪—个融化得更快一些呢？试一试吧!
二.判断题。1.冰、水和水蒸气都是同一种物质，它们可以互相转化。( )2.刚从冰箱里取出的冰块的温度一定都是0 ℃。( )3.[易错题]把一小块正在融化的冰放入一大杯0℃的水中,水会结冰。( )