初中物理教科版八年级上册2 物体的密度课文内容课件ppt

这是一份初中物理教科版八年级上册2 物体的密度课文内容课件ppt，文件包含第二节物质的密度pptx、探究物质的密度mpg、量筒的使用和读数mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

如图所示的两杯水，体积相同，一杯为纯水，另一杯为盐水，猜猜哪杯水的质量大？
将两杯相同体积的纯水和盐水分别放置在天平的左右盘上。
实验探究：1cm3 物体质量的含义
1. 收集各种小物品，如大型不同的铜块、铁块、橡皮、石子等物体，从中选两个物体进行测量，并计算出1cm3的这种物体的质量，填在下面的卡片中。
你知道我们怎么样测量液体的体积吗？
你知道怎么使用它们吗？
使用量筒测量液体的体积
（1）选择合适量程的量筒，仔细观察量筒的量程、分度值，其中“mL”表示“毫升”。 “L”表示“升”。
注意： 1L=1 000mL 1m3 =1 000L 1mL=1cm3 1L=1dm3
（2）使用量筒测量时，量筒要平稳地放置于水平桌面上.
（3）读数时视线要与凹液面或凸液面相平，若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准，如图甲；若液面是凸液面，视线应以凸液面顶部为准，如图乙。
注意：俯视偏大 仰视偏小
点击下方图片观看视频——量筒的使用和读数
使用量筒和量杯测液体体积时的注意事项：
（1）不能用量筒和量杯配制溶液或做化学反应实验。
（2）不能用量筒和量杯来加热液体，也不能用来装热溶液，以免炸裂。
（3）量取液体时应该在室温下进行。
将1cm3物体质量相同的物品放在一起，记录在下表中。你有什么发现？对1cm3质量的意义提出你的看法？
1cm3某种物质的质量反映了这种物质的一种特性。在物理学中，物体质量与体积的比叫做组成物体的这种物质的密度。
1．定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。2．密度的符号：3．公式：
4．单位：（1）国际单位：千克每立方米（kg/m3 、 kg·m-3）（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 、 g·cm-3）（3）单位换算： 1 g/cm3 =103 kg/m3
（2）同种物质，ρ一定，m 与V 成正比。
（3）不同种物质，m 一定时，ρ与V 成反比；V 一定时，ρ与m 成正比。
（1）同种物质状态不变时，不能理解为物质的密度与质量成正比，与体积成反比。
点击下方图片观看视频——探究物质的密度
常见气体的密度（0℃、1个标准大气压）
（1）一般：ρ固＞ρ液＞ρ气 ； （2）一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油；（3）同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水。
观察表中数据能发现一些规律吗？
李明同学阅读了一些物质的密度表后，得出了下列四个结论，其中正确的是(　　)
A．固体的密度都比液体的密度大 B．同种物质在不同状态下，密度保持不变C．质量相等时，实心铜块的体积一定大于实心铅块的体积 D．通常情况下，密度相同的不同物质，它们的体积一定相同
密度在工农业生产中有许多应用，如农业生产中配制盐水选种，食品工业中鉴别牛奶，制造业中对材料的选择，勘探中估算矿山、油田的储量等，都需要根据密度进行计算、选择。
狮子是兽中之王，其形象威武雄壮，荡气凌然。至今安放石狮子镇宅护院的遗风不泯。如图所示，现知某单位门口摆放的一座石狮子质量为1.5 t，为了知道它的体积，取一小块质量为10 g的同种石料，测得其体积为4 cm3。求：(1)石料的密度。(2)石狮子的体积。