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    二年级上册数学同步练习从不同位置观察物体一∣冀教版

    二年级上册数学同步练习从不同位置观察物体一∣冀教版第1页
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    二年级上册数学同步练习从不同位置观察物体一∣冀教版

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    这是一份二年级上册数学同步练习从不同位置观察物体一∣冀教版,共1页。
    课堂在线,例题仿练
    知识点1 从前、后、左、右观察物体
    例1给姐姐和妹妹拍照片。(下面这些照片分别是谁拍到的?填一填。)
    【思路分析】
    芳芳在姐姐和妹妹的前面,看到的是两人的全部的脸及整个的前胸;军军在两人的后面,只能看到两人的背影;明明在两人的右边,只能看到高个子的姐姐;兰兰在两人的左面,看到的是两人的半边脸。
    【自我解答】
    快点填一填吧,相信你能行。
    知识点2 从空中观察物体
    例2 右面两幅图分别是谁看到的?连一连。
    【思路分析】
    小兔在房子的右面,只能看到房子有窗户的侧面,松鼠在树上向下看,看到的是房顶。
    【自我解答】
    在例题中连一连吧。
    习题精挑,课内达标
    1.右边的图形分别是谁看到的?连一连。
    2. 下面三张照片分别是从火车的前面、后面、侧面拍的。在( )里填写拍照的位置。
    3.右面三幅图分别是谁看到的呢?连一连。
    《随堂学》参考答案
    一 观察物体(一)
    第1课时 观察物体(一)A
    课堂在线,例题仿练:
    例1 芳芳 军军 兰兰 明明
    例2
    习题精挑,课内达标:
    1.
    2. 侧面 后面 前面
    3.

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