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二年级上册数学一课一练3.3有多少点子_北师大版(含解析)
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这是一份二年级上册数学一课一练3.3有多少点子_北师大版(含解析),共4页。试卷主要包含了判断题,单选题,填空题[,计算题等内容,欢迎下载使用。
《有多少点子》同步练习一、判断题1.4+4+4=3×4 ( )2.4×3=3×4 ( )3.2×4=2+2+2 ( )4.3+3+3+3=4×3 ( )5.3+3+3+3=4+4+4=12 ( )二、单选题1.有3只青蛙,每只青蛙4条腿,一共有多少条腿?加法算式( ) A. 3+3+3 B. 3+3+3+3 C. 3+3+3+3+32.班里有6个同学,每个同学有2个礼物,一共有( )份礼物。 A. 11 B. 12 C. 133.下列正确的是( ) A. 4+4=4×2 B. 2+2+2=2×4 C. 6×4=4×54.下列错误的是( ) A. 2×3=3×2 B. 1×4=4×1 C. 4+4+4=4×25.2+2+2+2+2=2×5=( ) A. 15 B. 10 C. 5三、填空题[1.4+4+4=4×________ 2.3+3+3+3+3=________×3 3.小朋友们排队玩游戏,一共有3行4列小朋友,也可以是成________行3列小朋友。 4.2+2+2+2=________×________ 5.小明,小红,小军这3个小朋友都有2个糖果,一共有多少糖果?
加法算式________ , 6.公园有3棵苹果树,每棵苹果树有4个苹果,一共有多少苹果?写出加法算式:________+
________+________=________ 7.有4个小朋友,每个小朋友都有2本书,一共有多少本书?乘法算式________。 8.3×8=________×________ 9.4×6=________×________=________ 10.4×3=________+________+________+________ 四、计算题1.有三张桌子,每张桌子有4条腿,一共有多少条腿?写出乘法算式。 2.每张桌子有4个人,一共有5张桌子,一共有多少人?写出加法算式和乘法算式。3.小公园有2行小树,共4列,一共有多少棵小树?加法和乘法算式。 4.小明有2个笔盒,每个笔盒里面有3只笔,小红有3个笔盒,每个笔盒有2只笔。请问小明和小红有的笔是否一样多? 5.请在下图中圈出3×7 7×3,并数出·的数量是否一样答案解析部分[一、判断题1.【答案】正确 【解析】【解答】加法和乘法的关系可知题目错误。【分析】考察加法和乘法的关系,等式左边是加法,右边为乘法,明白加法换成乘法需要数清个数即可2.【答案】正确 【解析】【解答】考察乘法的交换律,可用行和列的变化来思考【分析】考察乘法运算的关系,乘号交换左右两边,等式不变3.【答案】错误 【解析】【解答】加法和乘法的关系可知题目错误。【分析】考察加法和乘法的关系,应该有4个2相加4.【答案】正确 【解析】【解答】4个3相加,所以4乘以3【分析】考察加法和乘法运算的关系,4个数字,数字为3,所以4乘以3,正确5.【答案】正确 【解析】【解答】简单的加法运算【分析】考察简单的加法运算,熟悉加法法则即可得到答案,即为正确二、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】简单的加法运算【分析】简单的加法运算,4个3相加,所以选B。若是乘法算式,则是4乘以32.【答案】B 【解析】【解答】根据乘法法则和九九乘法表【分析】考察基本乘法的运算,6乘以2等于12,选B3.【答案】A 【解析】【解答】根据加法和乘法的关系可知A为正确答案【分析】考察加法和乘法的基本运算,A选项中,2个数字,4为数字,4乘以2正确4.【答案】C 【解析】【解答】根据加法和乘法的关系可知C为错误答案
【分析】考察加法和乘法的关系。C选项中,3个数字,数字为4,所以应该为4乘以35.【答案】B 【解析】【解答】根据加法和乘法的关系及九九乘法表【分析】考察加法和乘法的关系,熟悉乘法表中2乘以5等于10三、填空题1.【答案】3 【解析】【解答】有3个4相加,所以为3
【分析】考察加法和乘法的关系。等式左边是加法,右边为乘法,明白加法换成乘法需要数清个数即可2.【答案】5 【解析】【解答】一共有5个3相加,所以为5
【分析】考察加法和乘法的关系。等式左边是加法,右边为乘法,数清个数即可知道答案3.【答案】4 【解析】【解答】3乘以4等于4乘以3,所以3行4列可以是4行3列
【分析】考察乘法法则的运算,乘号左右两边数字调换顺序是不变的4.【答案】4;2 【解析】【解答】4个2相加,所以等于4乘以2
【分析】考察加法和乘法的关系,此时要看清有多少个数字,数字为多少,这里是4个数字,数字为25.【答案】2+2+2=6 【解析】根据加法运算法则,3个2相加,所以2+2+2=6
【分析】考察加法运算,有3个2相加,列出算式即可6.【答案】4;4;4;12 【解析】【解答】根据加法法则及其运算
【分析】考察加法法则,有3个4相加等于12,便得到答案7.【答案】4×2=8 【解析】【解答】根据乘法法则及九九乘法表可得
【分析】考察乘法法则,了解题意,4个人每个人2本书,2+2+2+2换成乘法算式,即4乘以2等于88.【答案】8;3 【解析】【解答】简单乘法的交换律,可以看作是行和列的变换
【分析】考察简单乘法的交换律,乘号左右两边调换数字不改变9.【答案】6;4;24 【解析】【解答】简单乘法的交换律,可以看作是行和列的变换
【分析】考察简单的乘法变化和九九乘法表,乘号左右两边调换数字不变,且4乘以6等于2410.【答案】3;3;3;3 【解析】【解答】4乘以3就是4个3相加
【分析】考察乘法和加法的逆运算,4乘以3,即4个3相加四、计算题1.【答案】4×3=12 (条)答:一共有12条腿。【解析】【解答】通过题目的意思列出算式,考察九九乘法表并写出答案【分析】考察乘法运算中的一种点子,此题为乘法点子2.【答案】4+4+4+4+4=20(人) 4×5=20 (人)答:一共有20人。【解析】【解答】通过题目的意思列出算式,考察加法和乘法的关系【分析】考察乘法运算中的2种点子,有加法点子和乘法点子3.【答案】2+2+2+2=8(棵) 2×4=8 (棵)答:一共有8棵小树。【解析】【解答】通过题目的意思列出算式,考察加法和乘法的关系【分析】考察乘法运算中的2种点子,有加法点子和乘法点子4.【答案】2×3=3×2=6 一样多答:一样多。【解析】【解答】简单乘法运算的变化(可以看成行和列的变化)【分析】考察简单的乘法运算,实质为乘法符号左右两边交换数字,等式不变5.【答案】图略 ·的数量一样答:数量一样多。【解析】【解答】更了解行列的变化考察乘法运算的变化【分析】考察乘法运算的变化,乘法点子中,乘法符号左右两边交换数字,等式不变
