Module 8 Unit2Where's the cat.作业设计及答案

       作业设计团队所在学校（签章）：仁寿县彰加镇小学校作业涉及教科书版本：外研版                         年级及册次：三年级上册   作业涉及单元、章节（或主题、任务）：Module 8 Unit2 Where’s the cat?.作业设计团队教师姓名（不超过5个）但堂君 单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明（500字以内）1．本单元主题Where’s the cat?主要内容是 Sam和Daming在找猫和小鸟。由于Daming一开始完全不知道猫和小鸟在哪里。所以用“Where's…?”询问。在看到不同颜色的袋子后.就开始使用“Is it in…?”这一句型猜测。这两个句型的用法显然是不同的：在提问者不知道物品(动物)位置的情况下，用“Where's…?”句型提问；当对位置有了大概的想法时，用“Is it in…?”句型询问。2.需要设计1课时的作业。使用时段作业内容作业设计设计意图使用者预计时长预估难度系数课前基础性作业根据老师分享的生词及课文句子音频预习本单元   让学生初步了解本课时的内容全体学生3 分钟100%发展性作业选出你所听到的单词。(  )1.A.now   B.new    C.or(  )2.A.kite  B.cake   C.book(  )3.A.too  B.not     C.no(  )4.A.in   B.it      C.is(  )5.A.dog  B.bag     C.boy复习巩固旧知中等以上的学生5分钟50%课中基础性作业听录音，选出你所听句子中含有的单词。(  )1.A know   B.look     C,or(  )2.A.cake   B.kite     C.cat(   )3.A good   B happy    C.new(   )4.A.how    B.what     C.where(   )5.A.boys   B.yellow   C.green复习巩固旧知全体学生1 分钟90%发展性作业选出不同类的单词。(  )1.A.panda B.dog  C.kite(   )2.A.you  B.I    C.my(  )3.A.new   B.bag  C.kite(  )4.A.nine  B.where C.five(   )5.A.help  B.happy  C.new 培养学生识别单词的能力中等以上的学生2 分钟40%课后基础性作业一、选择适当的字母或字母组合完成下列单词。(    )1.m___ster   A.an   B.on  C.un(    )2.wh___      A.ear  B.ear C.ere(    )3.k__te      A.e    B.a   C.i(    )4.yell__     A.ow   B.ou  C.of(    )5.b__g       A.t    B.a   C.m 训练学生单词记忆能力全体学生2分钟100%二、Read and circle.(我会圈。)(     )1.monsterA.恐龙  B.怪物 (     )2.kiteA.猫   B.风筝(    )3.helpA.救命  B.风筝(     )4.bagA.书包   B.大的(     )5.inA.在……里  B.在……上训练学生单词记忆的能力全体学生3分钟100%发展性作业Read and choose.(我会选。(     )1.---Where's the pen?---It's_______the yellow bag.A.in    B.to()2.---______this?---It's a kiteA.What's    B.Where s(      )3.---Is it a bag?---_______,it is.A.No     B.Yes(      )4.--Where's my yellow cap?A.Yes,it is.          B.I don't know(       )5.______it in the green bag?A.Is    B.Are(      )6.---Is it a monster?---No,it____A.1s    B.isn't 培养学生运用知识的能力中等生以上的学生2分钟60%Module 8 Unit2 Where’s the cat?.作业设计及答案一、课前发展性作业及答案：选出你所听到的单词。( B )1.A.now   B.new    C.or(A  )2.A.kite  B.cake   C.book(C  )3.A.too  B.not     C.no( A )4.A.in   B.it      C.is( B )5.A.dog  B.bag     C.boy二、课中基础性作业及答案： 听录音，选出你所听句子中含有的单词。( A  )1.A know   B.look     C,or( B  )2.A.cake   B.kite     C.cat( C  )3.A good   B happy    C.new( C  )4.A.how    B.what     C.where( B  )5.A.boys   B.yellow   C.green三、课中发展性作业及答案选出不同类的单词。( C )1.A.panda B.dog  C.kite( C  )2.A.you  B.I    C.my( A )3.A.new   B.bag  C.kite( B )4.A.nine  B.where C.five( A  )5.A.help  B.happy  C.new四、课后基础性作业及答案一、选择适当的字母或字母组合完成下列单词。(  B  )1.m___ster   A.an   B.on  C.un(  C  )2.wh___      A.ear  B.ear C.ere(  C  )3.k__te      A.e    B.a   C.i(  A  )4.yell__     A.ow   B.ou  C.of(  A  )5.b__g       A.t    B.a   C.m二、Read and circle.(我会圈。)(  B   )1.monsterA.恐龙  B.怪物 (  B   )2.kiteA.猫   B.风筝(  A  )3.helpA.救命  B.风筝(  A   )4.bagA.书包   B.大的(  A   )5.inA.在……里  B.在……上五、课后发展性作业及答案:Read and choose.(我会选。)(  A   )1.---Where's the pen?---It's_______the yellow bag.A.in    B.to(   A   )2.---______this?---It's a kiteA.What's    B.Where s(  B    )3.---Is it a bag?---_______,it is.A.No     B.Yes(   B   )4.--Where's my yellow cap?A.Yes,it is.          B.I don't know(    A   )5.______it in the green bag?A.Is    B.Are(   B   )6.---Is it a monster?---No,it____A.1s    B.isn't