八年级物理新人教版上册同课异构教案：5透镜及其应用2
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这是一份八年级物理新人教版上册同课异构教案：5透镜及其应用2，共3页。
第五章 透镜及其应用标题第五章 透镜及其应用中心发言人 成员 一、课标要求 1、认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像规律。了解凸透镜成像规律的应用。2、了解人类探索太阳系及宇宙的历程，知道对宇宙的探索将不断深入，关注探索宇宙的一些重大活动。 二、教材分析 本章主要讲述透镜的初步知识和透镜在日常生活中的应用。是上一章“光的折射”知识的延伸。本章教材核心内容是第三节“凸透镜成像规律’.教学中要让学生经历科学研究的过程，在探究过程中培养科学研究方法。形成较为清晰的对凸透镜成像规律的认识。第一节和第二节知识是为第三节的学习做必要的知识准备，第四节和第五节作为透镜成像规律的应用，进一步巩固了所学知识。三、学情分析 通过对上一章的学习，学生对光现象有了进一步的了解，知道光的反射和折射规律，为本章知识的学习做了一定的知识储备。 课标要求“探究并知道凸透镜成像规律。，既有过程性要求，也有终结性要求，教学难点比较集中，学习难度大。四、教学目标 （结合课标）1、认识凸透镜和凹透镜，了解透镜的焦点，焦距，观察透镜对光的作用。2、能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。3、通过实验探究并了解凸透镜成像规律，体验科学探究的过程和基本研究方法。4、了解眼睛的构造，通过分析近视和远视形成的原因，了解眼睛是怎样矫正视力的。知道用眼常识，并形成爱护眼睛的意识。5、了解显微镜、望远镜的基本构造。五、教学重点难点 应对措施和思路教学重点透镜对光的作用，凸透镜成像规律。重视实验教学，发挥多媒体在教学中的作用。教学难点探究并了解凸透镜成像规律改进教法，分散教学难点，注重实验教学。五、课时安排 本章8课时完成。其中;第三节2课时，单元复习1课时，单元检测1课时，其余每节1课时。六、知识结构准备： （1）透镜 （2）生活中的透镜探究 ： 凸透镜成像规律应用： （1）眼睛和眼镜 （2）显微镜和望远镜七、其它补充
