新高考生物二轮复习易错题精选练习易错点14 基因的表达（含解析）

这是一份新高考生物二轮复习易错题精选练习易错点14 基因的表达（含解析），共18页。试卷主要包含了有关“基因的转录、翻译”，有关“中心法则五大过程”，5-1等内容，欢迎下载使用。
易错点14 基因的表达



1.有关“基因的转录、翻译”
(1)转录的产物有三种RNA,但只有mRNA携带遗传信息,并且三种RNA都参与翻译过程,只是分工不同。
(2)密码子的专一性和简并性保证翻译的准确性和蛋白质结构及遗传性状的稳定性。
(3)翻译进程中核糖体沿着mRNA移动,读取下一个密码子,但mRNA不移动。
(4)DNA上遗传信息、密码子、反密码子的对应关系如下图所示:
(5)解答蛋白质合成的相关计算时,应看清是DNA上(或基因中)的碱基对数还是个数;是mRNA上密码子的个数还是碱基的个数;是合成蛋白质中氨基酸的个数还是种类。
2.有关“中心法则五大过程”
(1)需要解旋的过程及相关酶:DNA复制(两条链都作为模板),需解旋酶解旋;转录(DNA的一条链作为模板),需RNA聚合酶解旋。
(2)高等动植物只有DNA复制、转录、翻译三条途径,但具体到不同细胞情况不尽相同,如根尖分生区细胞等分裂旺盛的组织细胞中三条途径都有;但叶肉细胞等高度分化的细胞无DNA复制途径,只有转录和翻译两条途径;哺乳动物成熟的红细胞无信息传递。
(3)RNA复制和逆转录只发生在RNA病毒中,是后来发现的,是对中心法则的补充和完善。
(4)进行碱基互补配对的过程——上述五个过程都有;进行碱基互补配对的场所有四个,即细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体。


1．关于基因表达的叙述，正确的是（       ）
A．所有生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码
B．基因表达过程中，核酸之间的碱基互补配对保证了信息传递的准确性
C．多肽链的合成过程中，tRNA需要读取mRNA上全部的碱基序列信息
D．DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录，移动到终止密码子时停止转录
【答案】B
【分析】1、转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。
2、翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成有区特定功能的蛋白质。
【详解】A、RNA病毒基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由RNA编码，A错误；
B、基因的表达包括转录和翻译两个过程，这两个过程中核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性，B正确；
C、多肽链的合成过程中，tRNA不读取mRNA部分碱基序列信息，如tRNA不读取终止密码子，C错误；
D、DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录、移动到终止子时停止转录，而终止密码子在mRNA上，D错误。
故选B。
2．下图为中心法则示意图，①～⑤表示相关过程。相关叙述不正确的是（       ）

A．精细胞中能发生②③过程
B．②过程和⑤过程所需的原料相同
C．④过程发生在某些逆转录病毒中
D．基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
【答案】C
【分析】1、中心法则是对生物遗传物质和性状的关系以及传递途径的概括。基因控制性状的两种方式：直接方式：基因通过控制蛋白质的结构来控制生物性状；间接方式：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而影响生物的性状。
2、分析题图：图示为中心法则示意图，其中①为DNA分子的复制，②为转录，③为翻译，④为逆转录，⑤为RNA分子的复制，其中逆转录和RNA分子的复制过程只发生在被某些RNA病毒侵染的细胞中。
【详解】A、精细胞是成熟的生殖细胞，细胞中能发生转录和翻译过程，A正确；
B、②过程是转录，所需的原料是核糖核苷酸，⑤过程是RNA复制，所需的原料是核糖核苷酸，B正确；
C、④过程发生在某些逆转录病毒侵染的宿主细胞中，C错误；
D、基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状，D正确。
故选C。
【点睛】本题考查基因对性状的控制，要求考生掌握中心法则的主要内容。
3．豌豆的圆粒性状是由R基因控制的，当R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为控制皱粒性状的r基因。豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示，下列说法错误的是（       ）

A．a、b过程都遵循碱基互补配对原则
B．R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组
C．通过对基因进行荧光标记及荧光显示，可知道R、r基因在染色体上的位置
D．该事实说明基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制性状
【答案】B
【分析】图示表示豌豆种子圆粒性状的产生机制，其中a表示转录过程，模板是DNA的一条链，原料是核糖核苷酸；b表示翻译过程，模板是mRNA，原料是氨基酸，形成淀粉分支酶（蛋白质）；淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉，淀粉具有较强的吸水能力。
【详解】A、分析图解可知，图中a表示转录过程，b表示翻译过程，转录和翻译过程都遵循碱基互补配对原则，A正确；
B、根据题意可知，当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因，该变异属于基因突变，B错误；
C、通过对基因进行荧光标记及荧光显示，可知道R、r基因在染色体上的位置，C正确；
D、该事实说明基因能够通过控制酶的合成，从而间接控制生物性状，D正确。
故选B。
【点睛】本题易错点是遗信息的转录和翻译、基因对性状的控制、生物变异相关知识概念。基因突变、基因重组和染色体变异都会引起遗传物质的改变，都是可遗传变异，但不一定遗传给后代。
4．如图为某基因的表达过程示意图，下列叙述正确的是（       ）

A．转录时，该基因的两条链都可作为模板，提高转录效率
B．翻译过程中，一种 tRNA 可以携带多种氨基酸
C．③是核糖体，翻译时 mRNA 沿着③从右向左移动
D．图中存在碱基互补配对的部位有①③④中
【答案】D
【分析】基因的表达过程包括两个过程，DNA转录形成mRNA和mRNA通过翻译形成蛋白质。如 图为转录和翻译过程，其中①是DNA；②是mRNA；③是核糖体；④是tRNA。
【详解】A、转录时，只能以该基因的某一条链都可作为模板，A错误；
B、翻译过程中，一种 tRNA 可以携带一种氨基酸，所以tRNA共有61种，B错误；
C、③是核糖体，翻译时核糖体沿着mRNA移动，C错误；
D、DNA双链之间、转录模板链与mRNA之间和翻译中密码子与反密码子之间都存在碱基互补配对，即图中存在碱基互补配对的部位有①③④中，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查基因表达的相关问题，要求掌握基因表达的过程，如基因的复制、转录和翻译等, 并掌握这些过程的特征，理解这些过程对于基因表达的意义。
5．下列有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是
A．基因能够通过控制蛋白质的合成实现对性状的控制
B．生物体的性状完全由基因决定
C．碱基对的排列顺序决定DNA分子遗传信息的多样性和特异性
D．基因与性状之间不是简单的一对一关系
【答案】B
【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状，基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状。
【详解】A.基因能够通过控制蛋白质的合成实现对性状的控制，分为直接控制和间接控制，A正确；
B.生物体的性状由基因和环境共同决定，B错误；
C. DNA分子遗传信息的多样性和特异性是通过碱基对的排列顺序来实现的，C正确；
D.基因与性状之间不是简单的一对一关系，有可能几个基因决定一个性状，D正确；
故选B。


1．遗传信息、密码子、反密码子及与氨基酸的关系
(1)遗传信息、密码子与反密码子之间的联系

(2)密码子、tRNA和氨基酸之间的对应关系
①一种密码子只能决定一种氨基酸，一种tRNA只能转运一种氨基酸。
②每种氨基酸对应一种或几种密码子(密码子的简并性)，可由一种或几种tRNA转运。
2．DNA复制、转录和翻译的区别
项目
复制
转录
翻译
作用
传递遗传信息
表达遗传信息
时间
细胞分裂的间期
个体生长发育的整个过程
场所
主要在细胞核
主要在细胞核
细胞质的核糖体
模板
DNA的两条单链
DNA的一条链
mRNA
原料
4种脱氧核苷酸
4种核糖核苷酸
20种氨基酸
能量
都需要
酶
解旋酶、DNA聚合酶
RNA聚合酶
多种酶
产物
2个双链DNA分子
一个单链RNA
多肽链(或蛋白质)
产物去向
传递到2个细胞或子代
通过核孔进入细胞质
组成细胞结构蛋白或功能蛋白
特点
边解旋边复制，半保留复制
边解旋边转录，转录后DNA恢复原状
翻译结束后，mRNA被降解成单体
碱基配对
A—T、T—A，
C—G、G—C
A—U、T—A，
C—G、G—C
A—U、U—A，
C—G、G—C

3.基因表达过程中碱基数和氨基酸数之间的关系
DNA碱基数∶mRNA碱基数∶氨基酸数＝6∶3∶1。

特别提醒　实际基因表达过程中的数量关系不符合6∶3∶1的原因
(1)DNA中有的片段无遗传效应，不能转录出mRNA。
(2)在基因中，有的片段起调控作用，不转录。
(3)合成的肽链在加工过程中可能会被剪切掉部分氨基酸。
(4)转录出的mRNA中有终止密码，终止密码不编码氨基酸。

1．下图为长度共8千碱基对（Kb）的某基因结构示意图，人为划分为a-g共7个区间（未按比例画出），转录后加工产生成熟mRNA的过程中，d区间所对应的区域被切除。下列分析错误的是（       ）

A．该基因形成的成熟mRNA含有1个游离的磷酸基团
B．RNA聚合酶与图中起始密码子对应位点结合，启动转录过程
C．转录后加工产生成熟mRNA的过程中涉及磷酸二酯键的断裂和生成
D．能编码蛋白质的mRNA长度为900个碱基，可编码299个氨基酸
【答案】B
【分析】分析题图：转录形成的mRNA的长度为7.5-1.2=6.3kb，但形成成熟的mRNA时，d区间所对应的区域会被加工切除，因此成熟的mRNA的长度为=（7.5-1.2）-（5.2-2.0）=3.1kb，但能翻译的mRNA的长度为c+e=2.0-1.7+5.8-5.2=0.9kb，即900个碱基。
【详解】A、成熟的mRNA链的5＇端有1个游离的磷酸基团，A正确；
B、转录起点对应的位点是RNA聚合酶结合的位点，B错误；
C、转录后加工产生成熟mRNA的过程中，d区间所对应的区域被切除，此过程涉及切断磷酸二酯键，切完后的片段需要重新连接，涉及磷酸二酯键的形成，C正确；
D、能翻译的mRNA的长度为2.0-1.7+5.8-5.2=0.9Kb，即900个碱基，由于一个密码子由相邻3个碱基构成，且终止密码子不编码氨基酸，因此该酶是由900÷3-1=299个氨基酸组成，D正确。
故选B。
2．下图为中心法则示意图，①～⑤表示相关过程。相关叙述正确的是（       ）

A．精细胞的细胞核中能发生①②过程
B．④过程和⑤过程所需的原料相同
C．④过程发生在某些逆转录病毒中
D．基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
【答案】D
【分析】中心法则是对生物遗传物质和性状的关系以及传递途径的概括。基因控制性状的两种方式：直接方式：基因通过控制蛋白质的结构来控制生物性状；间接方式：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而影响生物的性状。
【详解】A、精细胞是成熟生殖细胞，不再进行细胞分裂，细胞核内不会发生DNA分子的复制，A错误；
B、④过程是逆转录，所需的原料是脱氧核苷酸，⑤过程是RNA复制，所需的原料是核糖核苷酸，B错误；
C、④过程发生在某些逆转录病毒的宿主细胞中，C错误；
D、基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状，D正确。
故选D。
3．下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图，请回答：

（1）图示中，DNA的模板链是_____（填图中字母）， mRNA是________。（填图中字母）
（2）遗传信息是指DNA分子的__________________排列顺序。
（3）转运RNA的功能是识别并转运特定的________，一个tRNA只能转运_______种氨基酸，而一种氨基酸可由一个或多个tRNA转运，这体现了密码子具有________性。
（4）图示中mRNA共含_________个密码子，可决定_________个氨基酸。
（5）图示中在细胞核内发生的过程叫做________，核糖体上发生的过程叫_________。
【答案】     E     A     碱基/碱基对/脱氧核苷酸     氨基酸     一 /1     简并     4     4     转录     翻译
【分析】图示为基因控制蛋白质的合成过程示意图，其中A为mRNA，是翻译的模板；B为核糖体，是翻译的场所；C为tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；D为多肽；E和F为DNA分子的两条链。
【详解】（1）图示中，A链表示mRNA，根据A链中的碱基序列与E链互补配对可知DNA分子中的E链为模板链。
（2）遗传信息是指DNA分子的脱氧核苷酸（碱基）排列顺序。
（3）转运RNA的功能是识别并转运特定的氨基酸。
（4）mRNA上相邻的3个碱基为一个密码子，决定1个氨基酸。图中mRNA链上有4个密码子，且各不相同，1个密码子需要1个tRNA运载，因而需要4个tRNA来运载。
（5）图示表示基因控制蛋白质合成的转录和翻译过程，其中转录过程主要发生在细胞核中，而翻译过程发生在核糖体上。
【点睛】本题结合基因控制蛋白质合成过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能准确判断图中各物质的名称，再结合所学的知识准确答题。

1．黄色小鼠（AA）与黑色小鼠（aa）杂交，产生的F1（Aa）不同个体体色不同。研究表明，不同体色的小鼠A基因的碱基序列相同，但A基因上有不同程度的甲基化（如下图）现象出现，甲基化不影响基因DNA复制。下列有关分析错误的是（       ）

A．F1个体体色的差异与A基因甲基化程度有关
B．甲基化可能阻止RNA聚合酶与A基因的结合
C．碱基的甲基化不影响碱基互补配对过程
D．发生甲基化后遗传信息无法传递给子代细胞
【答案】D
【分析】据题干和图示可知，基因型都为Aa的小鼠毛色不同，关键原因是A基因中二核苷酸（CpG）胞嘧啶甲基化的程度不同，甲基化不影响基因DNA复制，但影响该基因的表达，因此小鼠的毛色出现差异。
【详解】A、根据分析可知，子一代基因型都为Aa，但是体色不同，其原因是A基因中二核苷酸（CpG）胞嘧啶有不同程度的甲基化，A正确；
B、RNA聚合酶与A基因的结合属于基因表达的转录环节，A基因甲基化会影响其表达过程，因此甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合，B正确；
C、据题干可知碱基的甲基化不影响DNA复制过程，而DNA复制过程遵循碱基互补配对原则，因此碱基的甲基化应该不影响碱基互补配对过程，C正确；
D、题干信息表明碱基的甲基化不影响DNA复制过程，因此发生甲基化后的遗传信息仍可通过复制传递给子代细胞，D错误。
故选D。
2．图甲为某种细胞内的基因表达过程，图乙中①-⑤表示生理过程。下列叙述正确的是（       ）

A．图甲所示过程对应图乙中的①②③
B．图甲过程不会发生在人体神经元的细胞核中
C．图乙中④⑤过程可发生在同一病毒侵入细胞时
D．图乙中②③④⑤过程中均存在2种碱基互补配对类型
【答案】B
【分析】(1)图甲：图甲为基因表达过程，图中转录和翻译过程在同一时空进行，发生在原核细胞中；
(2)图乙：①为DNA分子复制过程；②为转录过程；③为翻译过程；④为RNA分子复制过程；⑤为逆转录过程。
【详解】A、图甲为DNA的转录和翻译过程，对应图乙的②③，A错误；
B、人体神经细胞有细胞核，转录和翻译在不同的场所，不会同时发生，B正确；
C、同一种病毒不会同时发生④RNA复制和⑤逆转录，C错误；
D、乙中②为转录过程（碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C）、③为翻译过程（碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C）、④为RNA复制过程（碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C），⑤为逆转录过程（碱基配对方式为A-T、U-A、C-G、G-C），②和⑤均存在3种碱基互补配对，D错误。
故选B。
【点睛】本题结合基因表达过程示意图和中心法则图解，考查遗传信息的转录和翻译、中心法则及其法则，要求考生能准确判断图中各过程的名称，再准确判断各选项。
3．下图是中心法则的示意图，人的神经元不能进行的信息传递过程是（       ）

A．①④⑤ B．④⑤ C．②③ D．①③④
【答案】A
【分析】图中①表示DNA复制②转录③逆转录④RNA复制⑤翻译，其中③④只有RNA病毒在宿主细胞复制时才发生。
【详解】神经元细胞属于已分化的细胞，无法进行细胞分裂，也就无法进行DNA复制，所以①④⑤均不能进行，BCD错误，A正确。
故选A。
【点睛】该题关键在于所选细胞是否可以连续分裂，要求学生掌握中心法则的有关内容。
4．下图表示某动物染色体DNA上基因I和基因Ⅱ的相对位置，说法正确的是（       ）

A．该图体现了基因是DNA的片段，基因在染色体上呈线性排列
B．基因I和基因Ⅱ互为对等位基因
C．基因I和基因Ⅱ转录的模板链一定在同一条DNA链上
D．基因I和基因Ⅱ不能同时决定同一生物性状
【答案】A
【分析】一条染色体上有许多个基因，基因在染色体上呈线性排列。转录时是以DNA的一条链为模板进行的。基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控着生物体的性状。
【详解】A、该图体现了基因是DNA的片段，基因在染色体上呈线性排列，A正确；
B、基因I和基因Ⅱ位于同一条染色体上，不是等位基因，B错误；
C、基因I和基因Ⅱ转录的模板链不一定在同一条DNA链上，C错误；
D、基因I和基因Ⅱ可以同时决定同一生物性状，D错误。
故选A。
【点睛】认真分析题干信息，结合所学知识，逐一判断。
5．下列关于遗传信息传递的说法，不正确的是（　　）
A．乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间
B．遗传信息的传递遵循分离定律和自由组合定律
C．HIV的遗传信息传递中既有A-U的配对，也有A-T的配对
D．基因表达时，翻译由起始密码子开始，到终止密码子结束
【答案】B
【分析】遗传信息的传递方向：（1）DNA的自我复制：DNA→DNA；（2）转录、翻译形成蛋白质：DNA→RNA→蛋白质；（3）逆转录：RNA→DNA；（4）RNA的自我复制：RNA→RNA．
【详解】A、乳酸菌的遗传信息传递方向是：DNA→DNA，DNA→RNA→蛋白质，DNA、RNA和蛋白质都是生物大分子，A正确；
B、遗传信息的传递过程不遵循基因分离定律和自由组合定律，分离定律和自由组合定律发生在减数分裂形成配子的过程中，B错误；
C、HIV是逆转录病毒，其遗传信息传递的传递方向为：RNA→DNA→RNA→蛋白质，该过程中既有A-U的配对，也有A-T的配对，C正确；
D、基因的表达过程中，翻译由起始密码子开始，到终止密码子结束，D正确。
故选B。
6．下图为α-原肌球蛋白基因在不同组织细胞中的表达过程示意图。据图分析下列说法正确的是（       ）

α-原肌球蛋白基因在不同组织细胞中的表达过程
A．①②③④过程均有氢键的断裂和形成
B．①②③过程需RNA聚合酶的催化
C．①②③④过程在细胞中进行的场所相同
D．同一基因可以控制合成不同的蛋白质
【答案】D
【分析】图示是a-原肌球蛋白基因在不同组织细胞中的表达过程，①表示a-原肌球蛋白基因转录形成前体RNA，②表示剪去前体RNA无意义片段，③表示在不同细胞中进行选择性剪接形成成熟的mRNA，④表示成熟的mRNA翻译形成蛋白质。
【详解】A、①④过程均有氢键的断裂和形成，②过程有磷酸二酯键的断裂，③过程有磷酸二酯键的断裂和形成，A错误；
B、①过程需要RNA聚合酶的催化，B错误；
C、①过程发生在细胞核中，④过程发生在核糖体上，C错误；
D、不同的细胞中同一段基因转录形成的mRNA有区别，因此同一基因可以控制合成不同的蛋白质，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查基因的表达过程。
7．下图表示豌豆种子圆粒性状的产生机制。有关说法错误的是（       ）

A．图中a、b过程分别表示转录和翻译过程
B．若R基因中插入一段外源DNA序列，会导致染色体结构变异
C．b过程中，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸
D．该过程表示基因可通过控制代谢过程，进而控制生物性状
【答案】B
【分析】DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，都属于基因突变。染色体结构变异有缺失、重复、易位和倒位几种，染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，而导致性状的变异。
基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
【详解】A、图中a、b过程分别表示转录和翻译过程，A正确；
B、若R基因中插入一段外源DNA序列，会引起基因突变，不会导致染色体结构变异，B错误；
C、翻译过程需要tRNA转运氨基酸，tRNA总共61种，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，C正确；
D、该过程表示基因间接控制性状，即通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状，D正确。
故选B。
【点睛】本题考查基因对性状的间接控制方式，掌握基因表达中转录、翻译的相关知识是解题关键。
8．如图代表人体胰岛细胞中合成胰岛素的某一过程（AA代表氨基）。”下列叙述正确的是（       ）

A．所示过程的模板是DNA的一条链
B．图中所示过程只有两种RNA参与
C．该过程形成的是多肽．要经过加工才能形成胰岛素
D．运输氨基酸的工具是rRNA，其中也含碱基对和氢键
【答案】C
【分析】由图可知，此过程为翻译过程。翻译以mRNA为模板，20种氨基酸为原料，ATP提供能量，需要酶的催化。翻译的场所是核糖体，核糖体中含有rRNA和蛋白质等成分。翻译的结果是形成多肽，多肽经过内质网粗加工和高尔基体深加工才能得到有功能的蛋白质。
【详解】A、图中所示的过程是翻译，其模板是mRNA，A项错误；
B、翻译过程三种RNA都要参与，B项错误；
C、核糖体上合成出的物质是多肽，还需要在内质网和高尔基体上进一步加工，C项正确；
D、运输氨基酸的工具是tRNA，D项错误。
故选C。
9．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题。

（1）人体细胞中过程②发生的场所是___________。过程③中核糖体的移动方向为___________（填“从左向右”或“从右向左”）
（2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为___________。
（3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有 ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是___________。
（4）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时形成的α链___________（ “都相同”、“都不同”、“不完全相同”），其原因是___________。
【答案】     细胞核和线粒体     从左向右     26%     T—A替换为C—G(A—T替换为G—C)     不完全相同     不同组织细胞中基因进行选择性表达
【分析】分析题图：①是以DNA的两条链为模板，合成子代DNA的过程，即DNA的复制，主要发生在细胞核中；②是以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程，即转录，主要发生在细胞核中；③是以mRNA为模板，进行的是翻译过程，发生在核糖体上。
【详解】（1）过程②属于转录过程，发生的场所是细胞核和线粒体。过程③中核糖体的移动方向为从左向右。
（2）过程②属于转录过程，已知α链是mRNA，其中G占29%，U占25%，则其模板链中C占29%、A占25%，又因为模板链中G占19%，则T占27%，因此α链对应的DNA区段中A的比例=（25%+27%）÷2=26%。
（3）过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸变为苏氨酸，对应密码子中第2个碱基由U变为C，则该基因中碱基替换情况是A—T替换为G—C。
（4）由于不同组织细胞中基因进行选择性表达，人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时形成的α链不完全相同。
【点睛】本题考查DNA的复制、转录、翻译过程，重点需要考生掌握这三个过程发生的场所、条件、特点，解答本题的关键是根据图示判断三个过程的名称。
10．生物体细胞中存在ARC基因、基因1、基因2等基因，基因1、基因2转录后形成前体RNA，前体RNA在相应酶的作用下被加工形成miR-223和HRCR，从而参与细胞中的生命活动。下图为三种基因的部分生命活动图解。据图回答下列问题：

（1）过程①需要的酶是________，与过程②相比，过程①特有的碱基互补配对方式是________。
（2）该生物体细胞在进行过程②时，短时间内少量的mRNA就可以迅速合成大量的蛋白质，原因是________。
（3）构成HRCR的基本组成单位是________。由图推测，分裂旺盛的细胞中该物质的含量________（填“较少”或“较多”）。
（4）研究发现，在一些实体肿瘤中也存在图中三种基因的生命活动，为了限制肿瘤快速生长，可以通过调节图中过程③和④来实现，进行调节的思路是________。
【答案】     RNA聚合酶     T—A     一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成     核糖核苷酸     较多     促进③抑制④
【分析】①、②分别表示转录和翻译过程。转录的产物是RNA，其基本单位是核糖核苷酸，翻译的场所是核糖体，产物是蛋白质，需要mRNA做模板。
【详解】（1）过程①表示转录，需要的酶是RNA聚合酶，该过程的碱基互补配对方式是：T—A、G—C；过程②表示翻译，该过程的碱基互补配对方式是：U—A、G—C；因此过程①特有的碱基互补配对方式是T—A。
（2）通常一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此该生物体细胞在进行过程②时，短时间内少量的mRNA就可以迅速合成大量的蛋白质。
（3）HRCR是环状RNA，其基本组成单位是核糖核苷酸。HRCR增多时，可以与更多的miR-223结合，从而使ARC基因表达的凋亡抑制因子的数量增多，抑制细胞凋亡。所以分裂旺盛的细胞中该物质的含量较多。
（4）为了限制肿瘤快速生长，就要减少凋亡抑制因子的合成，因此要使③过程增强，让更多的miR-223与ARC基因转录的mRNA结合，那么④过程就得减弱。
【点睛】解题的关键是弄清图中ARC基因、基因1、基因2在表达过程中影响关系，梳理其中的原理，再者要熟记基因表达过程的基本知识点。