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北京市通州区2023年七年级上学期期中数学试题(附答案)
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这是一份北京市通州区2023年七年级上学期期中数学试题(附答案),共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
七年级上学期期中数学试题一、单选题1.2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富进行授课,央视新闻抖音号进行全程直播,超过3000000多人次在线观看,3000000用科学记数法表示应为( )A. B. C. D.2.下列四个有理数中,其中最小的数是( )A. B. C.0 D.13.在中国古代数学名著《九章算术》中记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1表示的是计算的过程,按照这种方法,图2表示的过程应是在计算( )A. B. C. D.4.下列四个算式中,其结果是负数的是( )A. B. C. D.5.下列算式中,有理数加法法则运用正确的是( )A. B.C. D.6.有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示.把,,0按照从小到大的顺序排列,正确的是( )A. B. C. D.7.点A、B、C在数轴上的位置如图所示,点A、B表示的数互为相反数,如果点B所表示的数为2,且,那么点C所表示的数为( )A.2 B.4 C.6 D.88.下列计算正确的是( )A.B.C.D.二、填空题9.请写出一个比-3.2大的负整数是 .(写出一个即可)10.用四舍五入法将3.846精确到0.01,所得到的近似数为 .11.比较大小: 0.(填“>”或“<”或“=”)12.计算:的结果是 .13.化简:﹣[﹣(﹣5)]= .14.点A在数轴上距离原点5个单位长度,且位于原点右侧,若将点A向左移动7个单位长度到点B,此时点B表示的数为 .15.用符号表示a,b两个有理数中的较大的数,用符号表示a,b两个有理数中的较小的数,则的值为 .16.已知点O为数轴的原点,点A,B在数轴上,如果,,且点A表示的数比点B表示的数小,那么点B表示的数是 .三、解答题17.计算:.18.计算: . 19.计算:.20.为了参加校级航模比赛,某班航模兴趣小组周末在学校操场进行训练,其中一次飞机模型离地面高度达到0.5米后,记录了连续四次升降数据如下表:高度变化记作上升5.5米+5.5米下降2.8米2.8米上升1.5米____米下降1.7米____米(1)完成上表;(2)飞机模型连续完成上述四个升降动作后,飞机模型离地面的高度是多少米?21.我们给出如下规定,如果两个有理数的和是8,那么称这两个有理数互为“吉祥数”.(1)下列各数对①5和3;②-5和13;③-54和46中,互为“吉祥数”的数对有 .(只填写序号)(2)若一个有理数的“吉祥数”是-3,求这个有理数;(3)在数轴上,点A到原点O的距离是8,请直接写出点A表示的数的“吉祥数”.22.以1厘米为1个单位长度用直尺画数轴时,数轴上表示互为相反数的点A和点B刚好对着直尺上的刻度2和刻度8.(1)写出点A和点B表示的数;(2)在数轴上有一点C,它到点A的距离为2,到点B的距离为4,求点C表示的数的倒数.23.如图,数轴上从左到右有点A,B,C,D,其中点C为原点,A,D所对应的数分别为-5,1,点B为AD的中点.(1)在图中标出点C的位置,并直写出点B对应的数;(2)若在数轴上另取一点E,且B,E两点间的距离是7,求A,B,C,D,E对应的数的和.24.对于数轴上的两点P,Q给出如下定义,P,Q两点到原点O的距离之差的绝对值称为P,Q两点的绝对距离,记为.例如:P,Q两点表示的数如图1所示,因为点P表示的数是,点Q表示的数是1,所以,则.A,B两点表示的数如图2所示.(1)求A,B两点的绝对距离;(2)若C为数轴上一点,且,求点C表示的数.25.求几个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方,如,等,类比有理数的乘方,我们把记作,读作“2的圈3次方”,记作,读作“的圈4次方”.一般地,把记作.读作“a的圈n次方”.(1)直接写出计算结果: , ;(2)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成乘方的形式. ; ; ;(3)由(2)中的算式归纳:有理数的圈次方写成乘方的形式等于 .
1.B2.A3.B4.D5.C6.B7.C8.D9.10.3.8511.<12.13.-514.-215.16.或917.解:18.解:原式=﹣1+6﹣9=﹣4 19.解:20.(1)解:由题意可知,上升记为“+”,则下降记为“-”,则上升1.5米记作米,下降1.7米记作米,故答案为:米,米;(2)解:,答:飞机模型连续完成上述四个升降动作后,飞机模型离地面的高度是3米.21.(1)①②(2)解:根据题意得,∴,∴这个有理数为11;(3)解:∵点A到原点O的距离是8∴点A表示的数为或当A表示的数为8时,8的“吉祥数”为;当A表示的数为时,的“吉祥数”为;综上所述,点A表示的数的“吉祥数”为0或16.22.(1)解:∵A对应刻度2,B对应刻度8,∴,∵A,B在数轴上互为相反数,A在左,B在右,∴A表示,B表示3;(2)解:∵点C到A的距离为2,∴点C表示的数可以为或.∵点C到B的距离为4,∴点C表示的数可以为7或.综上,点C表示的数为,∴的倒数为1,∴点C表示的数的倒数为1.23.(1)解:如图,B点表示的数是-2;;(2)解:∵BE=7,∴|xE-xB|=7,即||xE-(-2)|=7,∴xE+2=±7,∴xE=-9,或xE=5,即E表示的数是5或-9,当E表示的数是5时,A、B、C、D、E表示的数的和为:-5+(-2)+0+1+5=-1;当E表示的数是-9时,A、B、C、D、E表示的数的和为:-5+(-2)+0+1-9=-15.综上:A,B,C,D,E对应的数的和为-1或-15.24.(1)解:(2)解:∵,∴,,∴或(舍去),∴表示的数为5或.25.(1)2;-2(2);;(3)
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