黑龙江省哈尔滨市道里区松南学校2023-2024学年八年级上学期10月考化学试题

松南学校2023-2024学年度（上）八年级阶段调研测试（10月）

亲爱的同学，为了更好地了解你近期的学习情况，也为了增进你与老师之间的沟通，让老师的教更加适合你的学，我们命制了此次调研测试题，希望你认真答卷，通过你最真实的成绩，让你的老师更加了解你，为你日后成长助力。

化学学科调研测试

（满分：70分，考试时间：50分钟）

一、选择题

1、右图是杭州第19届亚运会的火炬“薪火”，下列有关火炬的设计不属于化学研究范畴的是（）

A、火炬主体材料采用1070铝合金旋压成型工艺

B、火炬的主要燃料是生物质燃气，清洁安全可靠

C、火炬表面经过阳极氧化处理，抗腐蚀性极佳

D、火炬传递路径经过精心设计，精彩纷呈，展现独特魅力

2、下列常见现象中，不发生化学变化的是（）

A.燃放烟花    B.大米霉变

C.灯泡发光   D.铁钉生锈

3、下列实验操作中正确的是（）

A.取用石灰石  B.取用液体药品

C.引燃酒精灯    D.闻气体的气味

4、下列有关科学家的叙述不正确的是（）

A.道尔顿提出原子论

B.拉瓦锡利用红磷进行实验得到空气主要由氧气和氮气组成

C.门捷列夫发现了元素周期律，编制了元素周期表

D.阿伏加德罗提出分子学说

5、下列物质变化的实验现象记录正确的是（）

A.将燃着的木条伸入测定空气中氧气含量实验中的剩余气体中时，燃着木条熄灭

B.将带火星木条伸入空气中可观察到带火星木条复燃

C.蜡烛熄灭后产生一缕黑烟

D.将氢氧化钠溶液倒入硫酸铜溶液中时，产生蓝色氢氧化铜沉淀

6、下列仪器均能用酒精灯加热，但加热时需要垫陶土网的是

A. B. C. D.

7、加热20mL水用不到的仪器是（）

A.量筒    B.试管夹    C.水槽    D.胶头滴管

8、下列实验操作正确的是（）

A.量筒量取一定量液体B.向试管中塞胶塞

C.滴管的使用D.测定空气中氧气的含量

9、下列物质属于前者是纯净物后者是混合物的是（）

A.呼出的气体  二氧化碳    B.矿泉水  大理石

C.氧气  洁净的空气     D.稀有气体  蒸馏水

10、通过对物质性质的学习，我们知道根据物质的性质可对物质进行区分，下列实验室区分物质的两种方法均正确的是（）

11、松松同学用托盘天平称7.4克食盐。①当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡时（指针在分度盘中央）。②当指针在分度盘中央时，砝码与食盐放反了，就开始称量。（最小砝码5克）则实际称量的食盐的质量

A.①②等于7.4克       B.①大于7.4克，②小于7.4克

C.①小于7.4克②大于7.4克    D.①②小于7.4克

12、关于物理变化和化学变化，下列说法错误的是（）

A.在化学变化中表现出来的性质一定是化学性质

B.发生化学变化时会同时发生物理变化

C化学变化的本质特征是变化后有其他物质生成

D.发光，放热的变化一定是化学变化

13、右图是测定空气里氧气含量的实验，有关说法正确的是（）

A、实验中的红磷可以用蜡烛代替

B、若实验后未冷却至室温就打开了弹簧夹，会导致最终进入瓶中水的体积大于原瓶空气体积的五分之一

C、若瓶底实验前没有加入少量的水，红磷燃烧时胶塞可能会弹开

D、为了避免浪费药品，燃烧匙中只需要加入极少量的红磷

14、下列叙述错误的是（）

A、用燃着的小木条可以比较出呼出气体中二氧化碳含量高于吸入空气中二氧化碳含量

B、用扫描隧道显微镜可以观察固体表面原子的排列情况

C、纳米铜具有超塑延展性，在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹

D、空气中各成分按照体积分数计算，氧气和氮气共约占99%

15、南南同学想用量筒量取50mL液体，量筒摆放平，且学生面对刻度，她一边用滴管滴加液体，一边俯视量筒内液面的最低处，则该同学实际量取的液体体积为（）

A.等于50mL    B.小于50mL    C.大于50mL    D.无法确定

二、填空（40分）：

16、（6分）根据图示及所学知识回答下列问题：

（1）图一实验中的药品俗称为①________________，该药品是②______________色的固体。

（2）图二用于潜水的氧气的化学符号是____________________。

（3）用酒精灯加热时应该使用_______________。（选图中的某层火焰名称）

（4）图四中仪器A的名称是①_______________图示收集气体的方法是②_______________。

17、（10分）右图是用红磷测定空气中氧气含量的实验装置图，回答下列问题：

（1）实验时先点燃燃烧匙中的红磷后，立即伸入瓶中并①_______________，此时观察到暗红色固体燃烧，发光放热，产生②_______________色火焰，产生③_______________，生成一种白色固体。冷却至室温后，打开弹簧夹观察到水沿导管进入集气瓶，烧杯中液面下降，集气瓶中液面上升，最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶内原液面上方空气体积的④_______________。

（2）产生上述现象的原因是：①_______________，使瓶内气体减少，压强②_______________，小于外界压强，在压强差的作用下水流入瓶中。

（3）实验结束后，集气瓶中水面上升到一定高度后不再上升，此现象说明瓶内剩余气体具有_______________的物理性质；

（4）实验反思：若实验前弹簧夹未夹紧，红磷燃烧时烧杯中出现的现象是①_______________，导致测量到氧气含量②_______________（填“偏大”或者“偏小”）。

（5）请写出红磷燃烧的符号表达式：_______________。

18、（5分）化学课上我们学习许多实验，如图：

（1）若按研究物质的变化的角度进行分析，应将实验B和①______________归为一组（填A或C或D），理由是②_______________。此类变化常表现为③_______________、放出气体、生成沉淀，而且还伴随着④_______________的变化。

（2）A图中的实验，如果装置的气密性完好，可以观察到的实验现象是_______________。

19、（2分）通常情况下，二氧化氯是一种黄绿色，有刺激性气味的气体，熔点-59.5℃，沸点9.9℃，易溶于水。二氧化氯见光易分解生成氯气和氧气，能与碱反应。请归纳二氧化氯的物理性质和化学性质：

（1）物理性质：_______________。

（2）化学性质：_______________。

20、（4分）如图，把少量石灰石放在试管里，加入适量的稀盐酸。请回答问题：

（1）稀盐酸属于_______________（写纯净物或者混合物）；

（2）仪器B的名称是①_______________其中澄清石灰水的作用是②_______________。

（3）观察到试管中的现象为_______________。

21、（4分）下列描述中：

①二氧化碳能使澄清石灰变白色浑浊②钢铁生锈③汽油挥发④冰雪融化⑤煤气燃烧⑥镁带能燃烧⑦氧化铜是黑色粉末（填序号）

（1）_______________是物理变化。

（2）_______________是化学变化。

（3）_______________是物理性质。

（4）_______________是化学性质。

22、（9分）松南化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再探究。

实验一实验二

【查阅资料】硫酸铜（CuSO4）一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。

【实验一】

（1）实验一中澄清石灰水变①_______________，引起该现象属于②_______________变化（填“物理”或“化学”）。

【实验二】

（2）如图A，点燃蜡烛，取一片铁纱窗罩在火焰中心，观察到外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，该实验结论为_______________。

（3）如图B，取一支导管，将其中一端伸入焰心，待另一端导管口有白烟出现时，再将燃着的火柴放在导管口，观察到的现象为_______________，说明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。

（4）如图C，用一个大烧杯罩住一支点燃的小蜡烛，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水。一段时间后，蜡烛熄灭，并观察到硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊。

①结论：石蜡燃烧后生成的产物是_______________和_______________。

②硫酸铜粉末的作用是_______________。

③与实验一所示实验相比较，图C的实验具有的优点是_______________。

【拓展延伸】

（5）松松在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，他反复实验，并观察是否有相同现象。松松这样做的目的是_______________。

松南学校2023-2024学年度（上）八年级阶段调研测试（10月）

化学学科调研测试参考答案

一、选择题（每题2分，共计40分）

二、非选择题（共计40分）

16、（6分）

（1）①胆矾（或蓝矾）  ②蓝  （2）O2  （3）外焰

（4）①集气瓶   ②排水法（或排水集气法）

17、（10分）

（1）①把塞子塞紧  ②黄白   ③（浓厚/大量）白烟  ④1/5

（2）①红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体    ②减小（变小/降低均可）

（3）难溶于水（写不易溶于水也给分）

（4）①（液面下）导管口有气泡冒出（没写导管口扣0.5分）    ②偏大

（5）（条件：点燃，化学符号写对，只错条件扣0.5分）

18、（5分）

（1）①C    ②均属于化学变化   ③颜色改变

④能量（具体说吸热、放热、发光等能量变化也给分）

（2）液面下导管口有气泡冒出（多写“松手后，导管中回流一段水柱”也不扣分）

19、（2分）

（1）通常情况下，二氧化氯是一种黄绿色，有刺激性气味的气体，熔点-59.5℃，沸点9.9℃，易溶于水。（未写“通常情况下”扣0.5分，但是物理性质缺任何一条不给分）

（2）见光易分解，能与碱反应。

20、（4分）

（1）混合物

（2）①烧杯   ②检验（生成物）二氧化碳

（3）（白色）固体减少（但不消失），固体表面有气泡冒出

21、（4分）

（1）③④   （2）②⑤（3）⑦（4）①⑥

22、（9分）

（1）①（白色）浑浊  ②化学

（2）外焰温度最高，（内焰和焰心温度较低）

（3）白烟被点燃，在管口处产生黄色火焰

（4）①二氧化碳  水（没有顺序，每空1分）

②验证蜡烛燃烧生成物有水

③可以同时检验二氧化碳和水这两种生成物

（5）排除实验的偶然性（提高实验信度）