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    2023-2024学年江苏省南通市海门市九年级(上)月考数学试卷(一)(含解析)

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    这是一份2023-2024学年江苏省南通市海门市九年级(上)月考数学试卷(一)(含解析),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年江苏省南通市海门市九年级(上)月考数学试卷(一)

    一、选择题(本大题共6小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

    1.一种商品每件元,按成本增加定出的价格是(    )

    A.  B.  C.  D.

    2.下列某不等式组的解集在数轴上表示如图所示,则该不等式组是(    )


     

    A.  B.  C.  D.

    3.两数在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是
    (    )
     

    A.  B.  C.  D.

    4.将一副直角三角板如图放置其中,使点落在边上,且,则的度数为(    )

    A.
    B.
    C.
    D.


     

    5.一张正方形纸片经过两次对折,并在如图所示的位置上剪去一个小正方形,打开后的图形是(    )

     

    A.  B.  C.  D.

    6.匀速地向一个容器内注水,在注满水的过程中,水面的高度与时间的函数关系如图所示,则该容器是下列四个中的(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)

    7.分解因式:______

    8.计算: ______

    9.如图,菱形中,分别是的中点,若,则菱形的周长是______


     

    10.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为,则图中所有正方形的面积之和为______


     

    11.如图所示,将形状、大小完全相同的“”和线段按照一定规律摆成下列图形,第幅图形中“”的个数为,第幅图形中“”的个数为,第幅图形中“”的个数为,以此类推,第幅图中“”的个数为______

     

    12.定义:在平面直角坐标系中,把从点出发沿纵或横方向到达点至多拐一次弯的路径长称为的“实际距离”如图,若,则的“实际距离”为,即环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具.设三个小区的坐标分别为,若点表示单车停放点,且满足的“实际距离”相等,则点的坐标为______

    三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)

    13.解方程

    四、解答题(本大题共5小题,共44.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

    14.本小题
    某工厂接到件体恤衫的生产订单,为了尽快完成任务,该工厂实际每天生产体恤衫的件数比原来每天多,结果提前天完成任务原来每天生产体恤衫多少件?

    15.本小题

    如图,的角平分线,过点于点于点
    求证:四边形为菱形;
    如果,求的度数.


    16.本小题
    某校举行全体学生“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字随机抽取了部分学生的听写结果,绘制成如下的图表.

    组别

    正确字数

    人数

    根据以上信息完成下列问题:
    统计表中的 ______ ______ ,并补全条形统计图;
    扇形统计图中“组”所对应的圆心角的度数是______
    已知该校共有名学生,如果听写正确的字的个数少于个定为不合格,请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数.


    17.本小题

    小轿车从甲地出发驶往乙地,同时货车从相距乙地千米的入口处驶往甲地两车均在甲、乙两地之间的公路上匀速行驶,它们离甲地的距离千米与行驶时间之间的函数关系如图所示.
    甲、乙两地相距______ 千米;
    求货车与甲地的距离千米与行驶时间的函数关系式;
    试说明哪一辆车先到达目的地?


    18.本小题
    小明和小亮在学习探索三角形全等时,碰到如下一题:如图,若,则有怎样的关系?
    请你帮他们解答,并说明理由.
    细心的小明在解答的过程中,发现如果在上任取一点,连接,则有,你知道为什么吗?如图
    小亮在小明说出理由后,提出如果在的延长线上任取一点,也有第题类似的结论.请你帮他画出图形,并写出结论,不要求说明理由.如图


    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:由题知,
    因为是按成本增加定出的价格,
    所以定价为:
    故选:
    根据售价进价利润率即可解决问题.
    本题考查列代数式,熟知售价,进价及利润率之间的关系是解题的关键.

    2.【答案】 

    【解析】解:、此不等式组的解集为,不符合题意;
    B、此不等式组的解集为,符合题意;
    C、此不等式组的解集为,不符合题意;
    D、此不等式组的无解,不符合题意;
    故选:
    先根据在数轴上表示不等式解集的方法得出该不等式组的解集,再找出符合条件的不等式组即可.
    本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,解答此类题目时一定要注意实心与空心圆点的区别,即一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点.

    3.【答案】 

    【解析】【分析】
    此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答.
    从数轴上可以看出都是负数,且,由此逐项分析得出结论即可.
    【解答】解:因为都是负数,且
    A.是错误的;
    B.,即,故是错误的;
    C.,即,故是正确的;
    D.是错误的.
    故选:

    4.【答案】 

    【解析】解:





    故选:
    根据题意可求得,根据平行线的性质即可求解.
    本题考查了平行线的性质.掌握平行线的性质是解题的关键.

    5.【答案】 

    【解析】解:动手操作或由图形的对称性,因剪去的小正方形紧靠对折线,可得打开后是
    故选:
    由平面图形的折叠及图形的对称性展开图解题.
    本题考查的是学生的立体思维能力及动手操作能力,关键是由平面图形的折叠及图形的对称性展开图解答.

    6.【答案】 

    【解析】解:相比较而言,前一个阶段,用时较少,高度增加较快,那么下面的物体应较细.由图可得上面圆柱的底面半径应大于下面圆柱的底面半径.
    故选:
    由函数图象可得容器形状不是均匀物体分析判断,由图象及容积可求解.
    此题主要考查了函数图象,解决本题的关键是根据用的时间长短来判断相应的函数图象.

    7.【答案】 

    【解析】解:原式
    故答案为:
    原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
    此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

    8.【答案】 

    【解析】解:
    故答案为:
    根据二次根式的乘法公式求解即可.
    本题考查了二次根式的乘法,熟练掌握二次根式的乘法公式是解题的关键.

    9.【答案】 

    【解析】解:是菱形的对角线,分别是的中点,
    的中位线,


    菱形的周长是
    故答案为:
    根据题意可得出的中位线,易得长为长的倍,那么菱形的周长
    本题考查的是三角形中位线的性质及菱形的性质,关键是根据的中位线,得出的长度,难度一般.

    10.【答案】 

    【解析】解:如右图所示,
    根据勾股定理可知,





    故答案是
    根据勾股定理有,等量代换即可求所有正方形的面积之和.
    本题考查了勾股定理.有一定难度,注意掌握直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.

    11.【答案】 

    【解析】解:
    所以第幅图形中“”的个数为
    故答案为:
    首先根据图形中“”的个数得出数字变化规律,进而解答即可.
    此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,找出规律解决问题.

    12.【答案】 

    【解析】解:设,由“实际距离”的定义可知:
    只能在区域内,

    距离相等,


    要将中绝对值去掉,
    需要判断的左侧和右侧,以及的上侧还是下侧,
    将矩形分割为部分,若要使的距离相等,
    由图可知只能在矩形中,

    则方程可变为:
    解得,,则
    故答案为:
    若设,构建方程组即可解决问题.
    此题主要考查了坐标确定位置,正确理解实际距离的定义是解题关键.

    13.【答案】解:
    两边都乘得:
    移项合并得:
    经检验是原方程的根. 

    【解析】先等式两边都乘约去分母,再合并求值.
    注意解分式方程一定要验根.

    14.【答案】解:设原来每天生产恤衫件,则实际每天生产件,
    由题意得,
    解得:
    经检验:是原分式方程的解,且符合题意.
    答:原来每天生产恤衫件. 

    【解析】设原来每天生产恤衫件,则实际每天生产件,根据实际比计划提前天完成任务,列方程求解.
    本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解,注意检验.

    15.【答案】证明:
    四边形是平行四边形


    平分


    且四边形为平行四边形
    四边形为菱形;
    解:

    四边形为菱形,
     

    【解析】由题意可证,四边形是平行四边形,即可证四边形为菱形;
    由三角形内角和定理求出,由菱形的性质即可得出答案.
    本题考查了菱形的性质与判定、平行四边形的判定等知识;熟练掌握菱形的性质与判定是本题的关键.

    16.【答案】     

    【解析】解:从条形图可知,组有人,
    从扇形图可知,组所占的百分比是组所占的百分比是所占的百分比是




    故答案为:
    组”所对应的圆心角的度数是
    故答案为:
    估计这所学校本次听写比赛不合格的学生人数为:

    答:估计该校本次听写比赛不合格的学生人数为人.
    根据条形图和扇形图确定组的人数环绕所占的百分比求出样本容量,求出的值;
    求出组”所占的百分比,得到所对应的圆心角的度数;
    求出不合格人数所占的百分比,求出该校本次听写比赛不合格的学生人数.
    本题考查的是频数分布表、条形图和扇形图的知识,利用统计图获取正确信息是解题的关键.注意频数、频率和样本容量之间的关系的应用.

    17.【答案】 

    【解析】解:从图中可以看出,货车在距离甲地千米的地方开始行驶,而货车的起点相距乙地千米,故甲乙两点相距千米
    故答案为:
    根据图象,可得货车的速度为
    所以货车离甲地的路程与行驶时间的函数关系式是:

    设小轿车离甲地的路程与行驶时间的函数关系式是:
    代入点,得
    解得
    所以,小轿车离甲地的路程与行驶时间的函数关系式是:
    知,货车离甲地的路程与行驶时间的函数关系式是
    时,代入,得
    时,代入,得
    答:小轿车先到达目的地.
    根据图象解答即可;
    根据函数图象先求出货车的速度,再写出函数关系式即可;
    解法一:设小轿车的函数关系式为,利用待定系数法求出正比例函数解析式,再分别求出货车与小轿车到达终点的时间即可得解.
    本题考查了一次函数的应用,主要利用了待定系数法求函数解析式,路程、时间、速度三者之间的关系,从图中准确获取信息是解题的关键.

    18.【答案】解:,理由如下:
    如图中,



    如图知,,则
    中,




    如图
    理由同,则 

    【解析】根据全等三角形的判定定理证得
    中的全等三角形的对应角相等证得,则由全等三角形的判定定理证得,则对应边
    ,利用全等三角形的对应边相等证得结论.
    本题考查了全等三角形的判定与性质.在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.

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