2023年新疆中考数学模拟试卷(含解析)
展开1.在−1,−2,0,2这四个数中,最小的一个数是( )
A. −1B. −2C. 0D. 2
2.下列几何体中,其三视图的三个视图完全相同的是( )
A. B. C. D.
3.如图,平行线a,b被直线c所截,若∠1=142°,则∠2的度数是( )
A. 142°
B. 132°
C. 58°
D. 38°
4.下列计算正确的是( )
A. a8÷a4=a2B. a2⋅a6=a8C. 2a2+3a2=6a4D. (−2a)3=−6a3
5.如图,⊙O是△ABC的外接圆.∠ACB=24°,则∠AOB=( )
A. 24°
B. 26°
C. 48°
D. 66°
6.在一个不透明的袋子中装有3个红球,2个白球和4个黄球.每个球除颜色外其余均相同,从袋中随机摸出一个球,摸到红球的概率是( )
A. 29B. 13C. 49D. 23
7.若关于x的一元二次方程x2+4x+c=0有两个不相等的实数根,则c的值可能为( )
A. 6B. 5C. 4D. 3
8.某班学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,设骑车学生的速度为x km/h,下列方程正确的是( )
A. 10x−102x=20B. 102x−10x=20C. 102x−10x=13D. 10x−102x=13
9.矩形OABC中,OA=1,OC=2,以O为原点,分别以OA,OC所在直线为x轴和y轴,建立如图所示的直角坐标系,双曲线y=kx(0
B. 1
C. 43
D. 2
二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)
10.2022年6月5日,中华民族再探苍穹,神舟十四号载人飞船通过长征二号F运载火箭成功升空,并与天和核心舱顺利进行接轨.据报道,长征二号F运载火箭的重量大约是500000kg.将数据500000用科学记数法表示为______ .
11.若点P(x−1,2x−4)在第一象限,则x的取值范围是______ .
12.2022年3月12日是我国第44个植树节,某林业部门为了考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,在同等条件下,对这种幼树进行大量移植,并统计成活情况,下表是这种幼树移植过程中的一组统计数据:
估计该种幼树在此条件下移植成活的概率是______ .(结果精确到0.1)
13.学校连续三年组织九年级学生参加义务植树,第一年共植树200棵,第三年共植树242棵.则该校植树棵数的年平均增长率为______ .
14.如图,在△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交AB,AC于点D,E,再分别以点D,E为圆心,大于12DE长为半径作弧,两弧交于点F,作射线AF,交BC于点G,若CG=2,则AC的长为______ .
15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AC=6,D是AB边上的动点,点E在线段CD上,连接AE,BE,且∠BCD=∠CAE,则线段BE的最小值是______ .
三、解答题(本大题共8小题,共75.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(本小题6.0分)
计算:|−3|−2(π−1)0+ 16+(13)−1.
17.(本小题7.0分)
先化简再求值:(1x+1+1x2−1)⋅x−1x,其中x= 2−1.
18.(本小题8.0分)
如图,在▱ABCD中,点E,F在对角线BD上,且BF=DE.证明:
(1)△ABE≌△CDF;
(2)四边形AECF是平行四边形.
19.(本小题11.0分)
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是大、中、小学必须开展的教育活动,某中学为落实劳动教育,组织八年级学生进行了劳动知识技能竞赛,现随机抽取了部分同学的成绩(百分制),绘制了统计图表:
表一:
表二:
请根据以上信息回答下列问题:
(1)若抽取的学生竞赛成绩处在80≤x<90这一组的数据如下:88,87,81,80,82,88,84,86.根据以上数据填空:a= ______ ,b= ______ ;
(2)在扇形统计图中,表示竞赛成绩为90≤x≤100这一组所对应扇形的圆心角度数为______ ;
(3)已知该校八年级共有学生800名,若将竞赛成绩不少于80分的学生评为“劳动达人”,请你估计该校八年级被评为“劳动达人”的学生人数.
20.(本小题9.0分)
小丽从甲地匀速步行去乙地,小华骑自行车从乙地匀速前往甲地,同时出发.两人离甲地的距离y(m)与出发时间x(min)之间的函数关系如图所示.
(1)小丽步行的速度为______m/min;
(2)当两人相遇时,求他们到甲地的距离.
21.(本小题10.0分)
热气球的探测器显示,从热气球看一栋楼顶部的仰角为45°,看这栋楼楼底的俯角为60°,热气球与楼的水平距离为180m,这栋楼有多高(结果取整数)?( 2≈1.41, 3≈1.73)
22.(本小题11.0分)
如图,PB是⊙O的切线,切点为B,点A在⊙O上,且PA=PB.连接AO并延长交⊙O于点C,交直线PB于点D,连接OP.
(1)证明:PA是⊙O的切线;
(2)证明:DB2=DC⋅DA;
(3)若BD=4,sin∠ADP=35,求线段OP的长.
23.(本小题13.0分)
已知抛物线y=−x2+2nx−n2+2n+1.
(1)若n=1,求抛物线的顶点坐标;
(2)若此抛物线上有且只有3个点到直线y=n的距离等于3.求n的值;
(3)已知点A(0,1),B(4,1),若抛物线与线段AB只有一个公共点,直接写出n的取值范围.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:∵−2<−1<0<2,
∴最小的一个数是:−2,
故选B.
根据有理数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小)比较即可.
本题考查了有理数的大小比较和绝对值的应用,注意:有理数的大小比较法则是:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.
2.【答案】D
【解析】解:A、圆柱的俯视图与主视图和左视图不同,错误;
B、圆锥的俯视图与主视图和左视图不同,错误;
C、三棱锥的俯视图与主视图和左视图不同,错误;
D、球的三视图完全相同,都是圆,正确;
故选:D.
找到从物体正面、左面和上面看得到的图形全等的几何体即可.
本题考查三视图的有关知识,注意三视图都相同的常见的几何体有球和正方体.
3.【答案】A
【解析】解:∵a//b,
∴∠2=∠1=142°.
故选:A.
因为a,b平行,所以∠2=∠1=142°.
本题考查平行线的性质,解题关键是熟知平行线的性质.
4.【答案】B
【解析】解:∵a8÷a4=a4,
∴选项A不符合题意;
∵a2⋅a6=a8,
∴选项B符合题意;
∵2a2+3a2=5a2,
∴选项C不符合题意;
∵(−2a)3=−8a3,
∴选项D不符合题意,
故选:B.
运用合并同类项、同底数幂除法、同底数幂相乘、积的乘方进行逐一计算辨别.
此题考查了合并同类项、同底数幂除法、同底数幂相乘、积的乘方的运算能力,关键是能准确理解并运用以上知识进行正确地计算.
5.【答案】C
【解析】解:∵⊙O是△ABC的外接圆,∠ACB=24°,
∴∠AOB=2∠ACB=2×24°=48°.
故选:C.
利用圆周角与圆心角的关系,求出∠AOB的度数.
本题考查了圆周角定理,三角形的外接圆与外心,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.
6.【答案】B
【解析】解:P(摸到红球)=33+2+4=13.
故选:B.
根据概率的公式计算即可.
本题主要考查了概率的公式,熟知:如果一个事件有n种可能,而且这些事件发生的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率为:P(A)=mn.
7.【答案】D
【解析】解:根据题意,得:Δ=42−4×1×c>0,
解得c<4,
故选:D.
根据方程有两个不相等的实数根得出Δ=42−4×1×c>0,解之可得答案.
本题主要考查根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2−4ac有如下关系:
①当Δ>0时,方程有两个不相等的两个实数根;
②当Δ=0时,方程有两个相等的两个实数根;
③当Δ<0时,方程无实数根.
8.【答案】D
【解析】解:∵骑车学生的速度为x km/h,且汽车的速度是骑车学生速度的2倍,
∴汽车的速度为2x km/h.
依题意得:10x−102x=2060,
即10x−102x=13.
故选:D.
根据汽车的速度和骑车学生速度之间的关系,可得出汽车的速度为2x km/h,利用时间=路程÷速度,结合汽车比骑车学生少用20min,即可得出关于x的分式方程,此题得解.
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
9.【答案】A
【解析】解:∵矩形OABC中,OA=1,OC=2,
∴B(1,2),C(0,2),A(1,0).
∵双曲线y=kx(0
∴S△BEF=12×FB×BE=12(1−k2)(2−k),
根据图示:S△OEF=S矩形OABC−S△OFC−S△OAE−S△EFB
=1×2−12×2×k2−12×1×k−12(1−k2)(2−k)
=2−k−12(1−k2)(2−k).
又∵S△OEF=2S△BEF,
∴2−k−12(1−k2)(2−k)=(1−k2)(2−k),
整理得:3k2−8k+4=0,
∴k=23或k=2(不合题意舍去),
故选:A.
根据矩形的边长,可知点A、B、C的坐标,可设E(1,k),F(k2,2),依据坐标可列出面积等式S△OEF=S矩形OABC−S△OFC−S△OAE−S△EFB=2S△BEF,代入数据整理可得3k2−8k+4=0,利用求根公式计算得出k值即可.
本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,写出点E、F的坐标是本题的关键.
10.【答案】5×105
【解析】解:500000=5×105.
故答案为:5×105.
把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数,这种记数法叫做科学记数法,由此即可得到答案.
本题考查科学记数法—表示较大的数,关键是掌握用科学记数法表示数的方法.
11.【答案】x>2
【解析】解:∵点P(x−1,2x−4)在第一象限,
∴x−1>0amp;①2x−4>0amp;②,
解不等式①得:x>1,
解不等式②得:x>2,
则x>2,
故答案为:x>2.
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
12.【答案】0.9
【解析】解:∵幼树移植数20000棵时,幼树移植成活的频率为0.902,
∴估计幼树移植成活的概率为0.902,精确到0.1,即为0.9.
故答案为:0.9.
大量重复试验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.
本题考查了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.
13.【答案】10%
【解析】解:设该校植树棵数的年平均增长率为x,
根据题意得:200(1+x)2=242,
解得:x1=0.1=10%,x2=−2.1(不符合题意,舍去),
∴该校植树棵数的年平均增长率为10%.
故答案为:10%.
设该校植树棵数的年平均增长率为x,利用第三年植树棵数=第一年植树棵数×(1+该校植树棵数的年平均增长率)2,可列出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论.
本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
14.【答案】2 3
【解析】解:由作法得AG平分∠BAC,
∵∠CAG=∠BAG,
∵∠B=90°,∠C=30°,
∴∠CAB=60°,
∴∠CAG=∠BAG=30°,
∴∠CAG=∠C,
∴AG=CG=2,
在Rt△ABG中,∵BG=12AG=1,
∴AB= 3BG= 3,
在Rt△ABC中,AC=2AB=2 3.
故答案为:2 3.
利用基本作图得到AG平分∠BAC,则∠CAG=∠BAG=30°,再利用∠CAG=∠C得到AG=CG=2,然后根据含30度角的直角三角形三边的关系求解.
本题考查了作图−基本作图和含30度直角三角形三边的关系:熟练掌握5种基本作图和三角形边长的关系是解决问题的关键.
15.【答案】2
【解析】解:如图,
∵∠ACB=90°,∠BCD=∠CAE,
∴∠AEC=180°−∠CAE−∠ECA=180°−∠BCD−∠ECA=180°−∠ACB=90°,
∴点E在以AC为直径的⊙M的CN上(不含点C、可含点N),
∴连接BM与⊙M的交于点E′,
∴BE≥BM−EM=BE′,
即BE长度的最小值为BE′,
在Rt△BCM中,BC=4,CM=12AC=3,
∴BM= BC2+CM2=5.
∵ME′=MC=3,
∴BE长度的最小值BE′=BM−ME′=5−3=2,
故答案为:2.
由已知条件可求得∠AEC=90°,知点E在以AC为直径的⊙M的CN上(不含点C、可含点N),从而得BE最短时,即为连接BM与⊙M的交点(图中点E′点),BE长度的最小值BE′=BM−ME′.
本题主要考查直角三角形的性质,圆的确定,勾股定理,三角形的三边关系,通过作辅助线确定BE最小时点E的位置是解题的关键.
16.【答案】解:|−3|−2(π−1)0+ 16+(13)−1
=3−2×1+4+3
=3−2+4+3
=8.
【解析】先化简各式,然后再进行计算即可解答.
本题考查了实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,准确熟练地进行计算是解题的关键.
17.【答案】解:(1x+1+1x2−1)⋅x−1x
=[x−1(x+1)(x−1)+1(x+1)(x−1)]⋅x−1x
=x−1+1(x+1)(x−1)⋅x−1x
=x(x+1)(x−1)⋅x−1x
=1x+1.
当x= 2−1时,
原式=1 2−1+1=1 2= 22.
【解析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算即可.
本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
18.【答案】证明:(1)∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AB=CD,AB//CD,
∴∠ABD=∠CDB,
∵BF=DE,
∴BE=DF,
在△ABE和△CDF中,
AB=CD∠ABE=∠CDFBE=DF,
∴△ABE≌△CDF(SAS);
(2)由(1)可知,△ABE≌△CDF,
∴AE=CF,∠AEB=∠CFD,
∴180°−∠AEB=180°−∠CFD,即∠AEF=∠CFE,
∴AE//CF,
∵AE=CF,AE//CF,
∴四边形AECF是平行四边形.
【解析】(1)根据平行四边形的性质得到AB=CD,AB//CD,根据平行线的性质得到∠ABD=∠CDB,利用SAS定理证明△ABE≌△CDF;
(2)根据全等三角形的性质得到AE=CF,∠AEB=∠CFD,根据平行线的判定定理证明AE//CF,再根据平行四边形的判定定理证明结论.
本题考查的是平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质,掌握平行四边形的对边平行且相等、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形是解题的关键.
19.【答案】5 81.5 72°
【解析】解:(1)本次抽取的学生有:8÷40%=20(人),
a=20−1−2−8−4=5,
80≤x<90这一组的数据按照从小到大排列是:80,81,82,84,86,87,88,88,
b=(81+82)÷2=81.5,
故答案为:5,81.5;
(2)竞赛成绩在90≤x≤100这一组的扇形圆心角度数为:360°×420=72°,
故答案为:72°;
(3)800×8+420=480(人),
即估计该校八年级被评为“劳动达人”的学生人数是480人.
故答案为:480.
(1)根据80≤x<90这一组的人数和所占的百分比,可以计算出本次抽取的学生人数,然后即可计算出a和b的值;
(2)根据统计图中的数据,可以计算出竞赛成绩在90≤x≤100这一组的扇形圆心角度数;
(3)根据统计图中的数据,可以计算出该校八年级被评为“劳动达人”的学生人数.
本题考查扇形统计图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
20.【答案】解:(1)80;
(2)由图象可得,小华骑自行车的速度是240020=120(m/min),
所以出发后需要2400120+80=12(min)两人相遇,
所以相遇时小丽所走的路程为12×80=960(m),
即当两人相遇时,他们到甲地的距离是960m.
【解析】【分析】
本题考查函数的图象,解题的关键是读懂题意,能从图象中获取有用的信息.
(1)用路程除以速度即可得小丽步行的速度;
(2)求出小华的速度,即可求出两人相遇所需的时间,进而可得小丽所走路程,即是他们到甲地的距离.
【解答】
解:(1)由图象可知,小丽步行的速度为240030=80(m/min),
故答案为:80;
(2)见答案.
21.【答案】解:在Rt△ADB中,∠BAD=45°,
∴BD=AD=180m,
在Rt△ADC中,CD=AD×tan∠DAC=180 3m
∴BC=BD+CD=180+180 3≈312(m),
答:这栋楼的高度为312m.
【解析】根据正切的概念分别求出BD、DC,计算即可.
本题考查的是解直角三角形的应用−仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.
22.【答案】(1)证明:如图1,连接OB,
∵PB是⊙O的切线,
∴∠PBO=90°,
在△AOP和△BOP中,
PA=PAOA=OBOP=OP,
∴△AOP≌△BOP(SSS),
∴∠PAO=∠PBO=90°,
∴OA⊥PA,
又∵点A在⊙O上,
∴PA是⊙O的切线;
(2)证明:如图2,连接BA、BC,
∵PB是⊙O的切线,
∴∠DBC=∠DAB,
又∵∠D=∠D,
∴△DBC∽△DAB,
∴DCDB=DBDA,
∴DB2=DC⋅DA;
(3)解:在Rt△OBD中,sin∠ADP=35,设OB=3x,OD=5x,
∴BD=4x,
∵BD=4,
∴x=1,
∴OB=3x=3,OD=5x=5,
在Rt△PAD中,sin∠ADP=PAPD=PAPB+BD=PBPB+4=35,
∴PB=6,
在Rt△POB中,OP= OB2+PB2= 32+62=3 5.
【解析】(1)连接OB,判定△AOP≌△BOP,从而得到∠PAO=90°,即可得证;
(2)连接BA、BC,根据弦切角等于所夹弧所对的圆周角推出判定△DBC∽△DAB的条件,判定相似后根据相似三角形的性质即可推出结论;
(3)先解直角三角形BOD,求出OB、CD、BD,再根据锐角三角函数的定义和已知条件求出PB的长,再根据勾股定理即可求出OP.
本题是圆的综合题,主要考查圆的切线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,解直角三角形等知识点,深入理解题意解决问题的关键.
23.【答案】解:∵y=−x2+2nx−n2+2n+1=−(x−n)2+2n+1,
∴抛物线的顶点P的坐标为(n,2n+1),
(1)当n=1时,2n+1=3,此时抛物线的顶点坐标为(1,3).
(2)根据抛物线的对称性可知:当抛物线上有且只有3个点到直线y=n的距离等于3时,
则抛物线的顶点到直线y=n的距离等于3,
∴2n+1−n=3,
解得:n=2.
(3)0≤n≤8且n≠2,理由如下:
∵点A(0,1),B(4,1),
∴AB//x轴,
分两种情况讨论如下:
①当抛物线经过点A(0,1)时,
将点A坐标代入抛物线的解析式得:−n2+2n+1=1,
解得:n=0或n=2,
∵当n=2时,抛物线解析式为:y=−(x−2)2+3,
又∵当x=4时,y=1,
即抛物线经过点B(4,1),不合题意,
∴当抛物线与线段AB只有一个公共点时,n的取值范围是:0≤n<2,
②当抛物线经过点B(4,1)时,
将点B代入抛物线的解析式,得:n2−10n+16=0,
解得:n=2或n=8,
∴当抛物线与线段AB只有一个交点时,n的取值范围是:2
【解析】(1)先将抛物线的解析式进行整理得y=−(x−n)2+2n+1,由此可得顶点坐标为(n,2n+1),然后将n代入顶点坐标即可得出答案;
(2)根据抛物线的性质可知:当抛物线上有且只有3个点到直线y=n的距离等于3时,则抛物线的顶点P到直线y=n的距离等于3,由此得2n+1−n=3,据此可求出n的值;
(3)分两种情况讨论:①当抛物线经过点A(0,1)时,将点A坐标代入抛物线的解析式求出n的值;进而可得n的取值范围;②当抛物线经过点B(4,1)时,将点B代入抛物线的解析式求出n的值,进而可得n的取值范围.
此题主要考查了二次函数的图象和性质,解答此题的关键是熟练掌握二次函数的顶点,对称性等,难点是在解答(3)时,需要分两种情况进行讨论,特别需要注意的是当n=2时,抛物线既经过点A,也经过点B,这也是解答此题的一个易错点.幼树移植数(棵)
100
1000
5000
8000
10000
20000
幼树移植成活数(棵)
87
893
4485
7224
8983
18044
幼树移植成活的频率
0.870
0.893
0.897
0.903
0.898
0.902
成绩x
X<60
60≤x<70
70≤x<80
80≤x<90
90≤x≤100
人数
1
2
a
8
3
统计量
平均数
中位数
众数
成绩
79.7
b
72
2023年新疆阿克苏地区阿瓦提县中考数学模拟试卷(二)(含解析): 这是一份2023年新疆阿克苏地区阿瓦提县中考数学模拟试卷(二)(含解析),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年新疆喀什地区中考数学模拟试卷(一)(含解析): 这是一份2023年新疆喀什地区中考数学模拟试卷(一)(含解析),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年新疆中考数学模拟试卷(含答案): 这是一份2023年新疆中考数学模拟试卷(含答案),共17页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。