人教版七年级数学上册 第二章 整式的加减 复习题2 学案1
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整式的加减复习班级： 组号： 姓名： 一、知识梳理：（一）去括号法则法则1:法则2:①②（二）整式的加减 计算 针对上题回顾整式加减的各个法则： 整式的加减的运算法则：如遇到括号，则先 ，再 ； 合并同类项法则： 各个步骤的注意事项： （1)去括号 （2)找同类型 （3)交换位置 （4)合并二、综合运用1.若多项式3x4 －x3 +kx3+x2 －1中不含x3 项，那么k= 2.已知ab=3,a+b=4，求3ab－[2a - (2ab-2b)+3]的值. 3.已知：(x+2)2+|y+1|=0,求5xy2－2x2y－[3xy2－(4xy2－2x2y)]的值. 4.有这样一道题：“当时，求多项式的值.”有一位同学指出，题目中给出的条件与是多余的，他的说法有道理吗？请加以说明. 5.已知: x+y=5,xy=-3,求(4x-6y-2xy)-(2x-4y+xy)的值. 6.用式子表示十位上的数是a，个位上的数是b的两位数，再把这个两位数的十位上的数与个位上的数交换位置，计算所得的数与原数的和，这个数能被11整除吗？ 三、课堂检测A组：1.代数式—3x + 2与 —3— 5x 的差是 2.已知a、b互为相反数，c、d 互为倒数，则 a— (cd— b) + 10 = B组：3.一个两位数，个位数字是，十位数字是，个位与十位上的数字对调后所得的新数与原数的差可表示为（ ）A． B． C． D．4．已知，当时，，那么时，的值为（ ）A． B． C． D．四、学习小结本单元你还有哪些困惑？ 五、某地电话拨号入网有两种收费方式，用户可以任选其一.(A)计时制：0.05/分；（B）包月制：50元（限一部个人住宅电话上网）.此外，每一种上网方式都加收通信费0.02元/分。若用户某月上网时间为x小时（1）写出A种方式需支付的费用y1与上网时间x的关系式 （2）写出B种方式需支付的费用y2与上网时间x的关系式 （3）若某用户估计一个月上网时间为20小时，你认为采用哪种方式较为合算？
