广东省阳江市阳东区2022-2023学年三年级上学期期中数学试卷

2022-2023学年广东省阳江市阳东区三年级（上）期中数学试卷

一、选择题（请将正确的答案的序号填在括号里，共12分）

1．（1分）秒针走一圈经过的时间是（　　）

A．1秒 B．1分 C．1小时

2．（1分）壮壮去年的眼镜度数是200度，今年的眼镜度数是250度，今年比去年增加了（　　）度。

A．50 B．400 C．450

3．（1分）下面哪两个单位间的进率是1000？（　　）

A．分米和米 B．千米和米 C．时和分

4．（1分）小红早上6：30点起床，再过几小时是12时？（　　）

A．4时30分 B．5时30分 C．6时30分

5．（1分）5000千克与5吨比，（　　）多。

A．5000千克 B．5吨 C．一样

6．（1分）关于687+275的和，下面说法正确的是（　　）

A．它们的和比1000大一些 B．它们的和比800小一些 

C．它们的和肯定不到1000

7．（1分）一只蜗牛从2刻度爬到了4刻度，一只毛毛虫从0刻度爬到了3刻度，谁爬的长度比较大？（　　）

A．蜗牛 B．毛毛虫 C．一样快

8．（1分）下面三只钟，坏了的是（　　）

A． B． C．

9．（1分）下列算式中结果最接近500的是（　　）

A．705﹣245 B．1000﹣499 C．643﹣57

10．（1分）比较图中的两条线段，选项（　　）是正确的。

A．两条一样长 B．①长 C．②长

11．（1分）正常情况下，跑100米大约需要（　　）

A．13秒 B．13小时 C．13分钟

12．（1分）用800元可以买下面（　　）组的两样电器。

A．电风扇406元、微波炉417元 

B．手机598元、复读机195元 

C．电话机398元、电饭煲488元

二、填空题（除15、21小题外，其余每空2分，共32分）

13．（2分）钟面上秒针从12走到2，一共走了 　     　秒。

14．（2分）李叔叔晚上9：30从阳江坐动车上广州南站，他晚上11：30到达目的地，李叔叔一共坐了 　   　小时动车。

15．（6分）在横线上填上合适的单位。

16．（8分）标准运动场的跑道一圈是400米，两圈是 　      　米，再跑200米就是 　       　米，也就是1 　     　。所以1千米＝　       　米。

17．（2分）比350少220是 　      　。

18．（2分）爷爷家今年收花生315千克，收香蕉201千克，爷爷家今年收花生和香蕉一共 　      　千克。

19．（2分）阳江到广州，汽车票85元，动车票130元，从阳江到广州，坐汽车比坐动车大约便宜 　     　元。

20．（2分）一个地球仪185元，一个书包58元，买一个书包和一个地球仪共需 　      　元钱。

21．（6分）在□里填上合适的数。

​

三、计算题。（共20分)

22．（8分）直接写出得数。

23．（12分）用竖式计算并验算。

265+354＝

验算：

503﹣319＝

验算：

四、连一连。（6分）

24．（6分）快乐的周末。（连一连）

五、解决问题（12+6+12＝30分）

25．（12分）三年级（1）班在班主任的带领下，收集矿泉水瓶。情况如表：

（1）第一周和第二周一共收集多少个矿泉水瓶？

（2）第三周和第四周一共收集多少个矿泉水瓶？

（3）第二周比第三周多收集了多少个矿泉水瓶？

26．（6分）如图两种车可以用来运，如果每次每辆都装满，怎样安排能正好运完这些苹果？（请写出所有方案）

27．（12分）如图：实验小学作息时间表：

（1）上午第一节课用了多少时间？

（2）10：15同学们在做什么？

（3）如果你从家到学校要走20分钟，你最晚什么时候从家里出发？

（4）请你根据上课的规律，填出第四节上课的时间。

2022-2023学年广东省阳江市阳东区三年级（上）期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（请将正确的答案的序号填在括号里，共12分）

1．【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格分成5个小格，共有60个小格，时针走1大格是1时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒；据此进行解答．

【解答】解：秒针走一圈经过的时间是1分；

故选：B．

【点评】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律．

2．【分析】今年的眼镜度数是250度，去年的眼镜度数是200度，根据整数减法的意义，用今年的眼镜度数减去去年的眼镜度数就是今年比去年增加的度数。

【解答】解：250﹣200＝50（度）

答：今年比去年增加了50度。

故选：A。

【点评】本题主要考查了整数减法的意义和实际应用，要熟练掌握。

3．【分析】分米与米之间的进率是10；千米和米之间的进率是1000；时和分之间的进率是60。

【解答】解：上面千米和米间的进率是1000。

故选：B。

【点评】此题是考查长度单位间的进率，时间单位间的进率，属于基础知识，要掌握。

4．【分析】已知小红早上起床时刻和结束时刻，问经过时间，用结束时刻﹣起床时刻即可得解。

【解答】解：12时﹣6时30分＝5小时30分。

故选：B。

【点评】此题考查了时间的推算，经过时间＝结束时刻﹣开始时刻。

5．【分析】根据1吨＝1000千克，解答此题即可。

【解答】解：5000千克＝5吨

故选：C。

【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。

6．【分析】根据整数加法的计算方法计算出结果，然后再进行选择即可．

【解答】解：687+275＝962

所以687+275的和肯定不到1000；

故选：C。

【点评】本题主要考查了整数加法的计算方法，掌握加法的计算法则是关键．

7．【分析】使用刻度尺测量物体的长度时，要观察是否从0刻度量起，起始端没从0开始的，要以某刻度当做“0”刻度，读出末尾刻度，减去前面的刻度，即为该物体的刻度．

【解答】解：蜗牛爬的长度为：

4﹣2＝2

毛毛虫爬的长度为：3﹣0＝3

2＜3

答：毛毛虫爬的长度较大．

故选：B．

【点评】本题主要考查长度的测量，关键注意刻度尺是否从0刻度开始．

8．【分析】根据钟面的认识可知，分针和时针都纸箱12，是12时，分针指向12，时针指向6，是6时，据此解答即可。

【解答】解：坏了的是。

故选：C。

【点评】本题考查钟面上时刻的认识。

9．【分析】利用千以内数的减法法则分别计算出三个算式的结果，再求出三个计算结果与500的差即可。

【解答】解：705﹣245＝460，500﹣460＝40；

1000﹣499＝501，501﹣500＝1；

643﹣57＝586，586﹣500＝86。

1＜40＜86

所以1000﹣499的结果最接近500。

故选：B。

【点评】本题考查了千以内数的减法，需熟练利用法则准确计算。

10．【分析】①线段从头到尾5cm，②线段从头到尾5.3cm，因此②长。

【解答】解：7﹣2＝5（cm）

9.3﹣4＝5.3（cm）

5.3＞5

因此线段②长。

故选：C。

【点评】此题的关键是先求出两条线段分别长多少，然后再进一步解答。

11．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【解答】解：正常情况下，跑100米大约需要13秒。

故选：A。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

12．【分析】根据加法的意义，分别求出每个选项需要多少元钱，再和800进行比较即可。

【解答】解：406+417＝823（元）

598+195＝793（元）

398+488＝886（元）

800＞793

答：800元可以买手机和复读机。

故选：B。

【点评】本题主要考查了千以内加法的实际应用以及整数大小的比较。注意计算的准确性。

二、填空题（除15、21小题外，其余每空2分，共32分）

13．【分析】秒针走一个小格是1秒，从12到2一共有：2个大格，每个大格有5个小格，一共有5×2＝10个小格，是10秒。

【解答】解：5×2＝10（秒）

答：一共走了10秒。

故答案为：10。

【点评】此题主要考查了认识钟面，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：秒针走1大格经过的时间是5秒。

14．【分析】根据结束时间﹣开始时间＝经过时间，结合题意分析解答即可。

【解答】解：11时30分﹣9时30分＝2小时

答：李叔叔一共坐了2小时动车。

故答案为：2。

【点评】本题考查了时间的推算知识，结合题意分析解答即可。

15．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【解答】解：

故答案为：千米；米；千克；分米；秒；毫米。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

16．【分析】用标准运动场的跑道一圈的长度乘2，即可计算出两圈是多少米，再用2圈的长度加上200米，求和后，然后换算成用千米作单位的数。

【解答】解：400×2＝800（米）

800+200＝1000（米）

1000米＝1千米

1千米＝1000米。

答：两圈是800米，再跑200米就是1000米，也就是1千米。所以1千米＝1000米。

故答案为：800；1000；千米；1000。

【点评】本题解题关键是根据乘法的意义，列式计算，熟练掌握一位数乘三位数的计算方法和长度单位的换算。

17．【分析】求比350少220是多少，用350减220进行计算。

【解答】解：350﹣220＝130

答：比350少220是130。

故答案为：130。

【点评】求比一个数少几的数是多少，用减法计算。

18．【分析】根据加法的意义，把收花生、香蕉的质量相加即可解答。

【解答】解：315+201＝516（千克）

答：一共516千克。

故答案为：516。

【点评】本题主要考查了千以内加法的实际应用，求一共收多少千克，用加法计算。

19．【分析】利用减法计算，计算时把85看作90计算。

【解答】解：130﹣85

≈130﹣90

＝40（元）

答：坐汽车比坐动车大约便宜40元。

故答案为：40。

【点评】本题考查了整数减法的估算方法。

20．【分析】根据加法的意义，用一个地球仪的价钱加上一个书包的价钱即可解答。

【解答】解：185+58＝243（元）

答：买一个书包和一个地球仪共需243元钱。

故答案为：243。

【点评】本题主要考查了千以内加法的实际应用，求共需多少元钱，用加法计算。

21．【分析】根据进位加法和退位减法法则先确定两个算式个位上的数字，再确定十位上的数字，最后确定百位上的数字。

【解答】解：

【点评】解答本题需熟练掌握整数加减法则，灵活解答。

三、计算题。（共20分)

22．【分析】百以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。

【解答】解：

【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。

23．【分析】根据整数加减法则列竖式计算并验算。

【解答】解：265+354＝619

503﹣319＝184

【点评】解答本题需熟练掌握整数加减法则及验算方法，列竖式时相同的数位要对齐。

四、连一连。（6分）

24．【分析】根据生活实际情况进行连线即可。

【解答】解：

【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。

五、解决问题（12+6+12＝30分）

25．【分析】（1）根据加法的意义，把第一周和第二周收集矿泉水瓶的数量相加即可解答；

（2）根据加法的意义，把第三周和第四周收集矿泉水瓶的数量相加即可解答；

（3）用第二周收集矿泉水瓶的数量减去第三周收集矿泉水瓶的数量即可解答。

【解答】解：（1）168+190＝358（个）

答：一共收集358个矿泉水瓶。

（2）149+206＝355（个）

答：一共收集355个矿泉水瓶。

（3）190﹣149＝41（个）

答：第二周比第三周多收集了41个矿泉水哦。

【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。

26．【分析】根据每辆车所运吨数及总吨数的关系，找到合适的方案即可。

【解答】解：12＝3×4＝3×2+2×3＝2×6

答：载重3吨的运4次或载重3吨的运3次、2吨的运3次或运2吨的运6次。

【点评】本题主要考查最优化问题，关键是利用总吨数和每车每次运的吨数，以及每次每辆都装满的条件，找到合适的运输方案。

27．【分析】（1）结束时间﹣开始时间＝经过时间，解答即可。

（2）根据实验小学作息时间表可知，10：15同学们在做课间操。

（3）结束时间﹣经过时间＝开始时间，解答即可。

（4）根据一节课40分钟，课间10分钟的规律，填出第四节上课的时间均可。

【解答】解：（1）9时20分﹣8时40分＝40分

答：上午第一节课用了40分钟。

（2）根据实验小学作息时间表可知，10：15同学们在做课间操。

（3）7时50分﹣20分＝7时30分

答：如果从家到学校要走20分钟，最晚7时30分从家里出发。

（4）根据一节课40分钟，课间10分钟的规律，填出第四节上课的时间如下：

故答案为：11：20～12：00。

【点评】本题考查了时间段的计算和应用知识，结合题意分析解答即可。