山东省东营市东营区2022-2023学年三年级上学期期末语文试卷（五四学制）

2022-2023学年山东省东营市东营区三年级（上）期末语文试卷（五四学制）

1．（2分）请将下面的句子抄写在田字格中，写正确，写规范。

二人同心，其利断金。

2．（7分）请根据拼音写出词语。

追星逐梦，遨游太空。深夜，神舟十五号zài rén  　       　飞船一飞冲天，人们

yǎng wàng 　           　星空，流下jī dòng 　           　的泪水。这是无数航

天人争分duó miǎo 　            　工作，用心zhǔn bèi 　            　的成果，

他们是zǔ guó 　          　航天shì yè 　          　发展的功臣。

3．（4分）请给下面的生字组成词语。

4．（3分）给下面句子中的加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）姐姐是他们宿舍（shě shè里最热心的人，大家都舍（shě shè不得她走。

（2）暑假里，我参（cān shēn）观了海底世界，看到了懒洋洋的海参（cān shēn） 　       　。

（3）教导处（chǔ chù）对违反纪律的同学进行了处（chǔ chù）罚。

5．（2分）选词填空。（只填序号）

A.激烈

B.热烈

C.激动

D.热情

虽然他们发生过 　 　 的争吵，但是面对久病初愈返校的同桌，他给了一个 　   　 的拥抱，　   　 地表达着自己对同桌的想念之情，周围的同学也给他们 　   　的掌声。

6．（1分）下列句子中加点字的意思与其他两句不同的是 （　　）

A．妈妈把衣服放在水里浸湿了。 

B．桂花开了，整个村子都浸在桂花的香气里。 

C．早晨，森林浸在了乳白色的浓雾里。

7．（7分）请把词语补充完整，再完成练习。

目瞪　     　      　     　目睹

春华 　     　     　   　先恐后      兴　     　

（1）第一行中加点的字都含有 　   　，这些字都与 　     　有关。

（2）下面与“七上八下”的意思相近的词语是 　   　 （填序号）。

A.手忙脚乱

B.忐忑不安

（3）再写一个与画“——”词语结构一样的词语：　              　

8．（10分）请你按照例子或要求写句子。

（1）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

夜空中有个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是 　        　，弯弯的小桥旁边是 　          　。

（2）妈妈急得直跺脚。

爸爸气得　       　。

（3）根据下面的开头，试着写一段话。

我喜欢夏天的夜晚。 　                  　

（4）用修改符号修改下列句子（共3处错误）

家乡是个迷人的季节，雪花在空中飞午，地上是白茫茫雪白一片，真是美极了。 　                  　

9．（18分）请按所学内容填空。

（1）一年四季，景色不同，特点各异。在每个季节里，我们心中都会产生一种对自然的感悟。杜牧喜爱秋天的热烈，如《山行》中所描述的：“　          　，　          　”。苏轼说：“一年好景君须记，　          　。”宋代的叶绍翁因瑟瑟秋风而生思乡之情：“　          　，　          　。”

（2）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的 　      　，当他翻动树叶，树叶便像 　     　一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的 　     　；不一样的 　     　，有不一样的 　     　。

（3）悟为人之理。本学期我们还懂得了很多道理。如，做事要团结一致，齐心协力，因为“　      　，泰山移”；当处理自己与他人的关系时，要关心和尊重他人，因为“仁者爱人，　        　。”言语的好坏，可以带给人不一样的感受，因为《荀子》中说“　       　，暖于布帛； 　       　，深于矛戟”；我们即使心情再不好，也不要迁怒他人，因为《论语》中说“　      　，不贰过”。

（4）小强做事总是蛮不讲理，我想对他说：“有理 　       　，无理 　       　。”

（5）群儿戏 　     　，一儿登瓮，　     　没水中，众皆 　     　，光 　     　击瓮 　     　，水迸，儿 　     　。

10．（9分）阅读

一株小花苗

ㅤㅤ春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。

ㅤㅤ大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

ㅤㅤ“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹了口气，飞走了。

ㅤㅤ“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始慢慢往上爬。它 　                  　。（它会怎么爬呢？将你的猜测写在横线上。）

ㅤㅤ终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖!”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

ㅤㅤ孩子们从大墙下走过，都说：“这小花苗能爬这么高，可真厉害!”

（1）小蜜蜂想帮助小花苗 　       　，可结果 　      　。小蜗牛建议小花苗 　               　，结果小花苗 　      　。文中小花苗的“手和脚”指的是 　        　。

（2）小花苗会怎么爬呢？请将你的猜测写在文中的横线上。 　                  　

（3）文中的语言很生动，选择一句抄写下来。 　                  　

11．（10分）课外阅读。

真正的原谅

有一次，发明大王爱迪生和他的助手们制作了一个电灯泡。那是他们 ______工作了一天一夜的劳动成果。

随后，爱迪生让一名年轻学徒将这个灯泡拿到楼上另一个实验室，这名学徒从爱迪生手里接过灯泡，______地一步一步走上楼梯，生怕手里的这个新玩意儿滑落。但他越是这样想，心里就越紧张，手也禁不住哆嗦（duō suo）起来，当走到楼梯顶端时，灯泡最终还是掉在了地上。

爱迪生没有责备这名学徒，过了几天，爱迪生和助手们又用一天一夜的时间制作出一个电灯泡。做完后，还得有人把灯泡送到楼上去，爱迪生想都没想，就将它交给了那名先前将灯泡掉在地上的学徒。这一次，这个学徒 ______地把灯泡拿到了楼上。

事后，有人问爱迪生：“原谅他就够了，何必再把灯泡交给他拿呢？万一又摔在地上怎么办？”

□原谅不是光用嘴巴说说的□而是要靠做的□爱迪生回答□

（1）在文中的“□”处加上合适的标点。

（2）请在下列词语中选择合适的填写在文中的横线上。

（3）文中“这个新玩意儿”指的是 　     　。

（4）“……”当走到楼梯顶端时，灯泡最终还是掉在了地上。”此时，年轻的学徒心里会想：　                  　

（5）读了短文，你认为“真正的原谅”指的是 　   　

A.原谅他就够了，不用再把灯泡交给他拿。

B.原谅一个人，不仅要从心里原谅，还要大声地说给对方听。

C.原谅一个人，不仅要说出来，更要从行动上表现出来。

12．习作(25分)

ㅤㅤ花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给大家吧!写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。

ㅤㅤ要求：以《这儿真美》为题目。试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。不少于300字。

2022-2023学年山东省东营市东营区三年级（上）期末语文试卷（五四学制）

参考答案与试题解析

1．【解答】故答案为：

二人同心，其利断金。

2．【解答】故答案为：

载人 仰望 激动 夺秒 准备 祖国  事业

3．【解答】例如“票”与“漂”，形近，音不同，义不同。票：可作凭据的纸片。可组词：票据。漂：浮在液体表面不下沉。可组词：漂浮。

故答案为：

票据  大雾  妙计  愉快

漂浮  秋霜  分秒  小偷

4．【解答】（1）舍：读“shě”时，意思是放下；放弃；除开；停止；施舍。读“shè”时，意思是房屋；住所；旅馆；谦称自己的亲属（一般用于比自己辈分低或年纪小的人）；谦称自己的家；饲养家畜的窝、棚、圈；量词古代行军三十里为一舍。故读音依次为：shè、shě。

（2）参：读“cān”时，意思是加入；参与；对照别的材料加以考察；拜见；谒见；旧指向皇帝检举、揭发；深入研究、领会。读“shēn”时，意思是人参、党参的统称。通常指人参；海参。海参纲棘皮动物的统称。故读音依次为：cān、shēn。

（3）处：读“chǔ”时，意思是居住；处在；安；存；交往；相处；处理；安排；惩罚。读“chù”时，意思是处所；地方；事物的方面或部分；机关团体的部门。故读音依次为：chù、chǔ。

故答案为：

（1）shè  shě；

（2）cān  shēn；

（3）chù  chǔ。

5．【解答】激烈：剧烈；强烈（指言论、动作等）。

热烈：具有强烈感情、激情或热情的。

激动：指激荡；由于受到刺激而感情冲动。

热情：指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈，积极，主动，友好的情感或态度。

根据词义，结合语境故填：激烈、热情、激动、热烈。

故答案为：

A  D  C  B

6．【解答】A．“浸”的意思是泡在液体里。

B、C中“浸”的意思是被什么事物笼罩。

故选：A。

7．【解答】目瞪口呆 耳闻目睹

春华秋实 争先恐后 兴冲冲

（1）第一行中加点的字都含有“目”，这些字都与“眼睛”有关。

（2）七上八下：形容心里慌乱不安，心神不定。近义词是“忐忑不安”，故选B。

（3）兴冲冲：是ABB式的词语，据此仿写如：喜洋洋、美滋滋、胖乎乎。

故答案为：

口呆 耳闻

秋实 争 冲冲

（1）目 眼睛；

（2）B；

（3）喜洋洋 美滋滋 胖乎乎。

8．【解答】（1）考查了仿写句子。例句前句的句尾是后句的句首，这种修辞叫顶针；仿写时，结合前后语境，用上顶针的修辞来写。

（2）考查了仿写句子。例句是“妈妈急得怎么样”，“得”后面一般加形容词，补充前面词语的；仿写时要注意。

（3）考查了情景写话。要写出我为什么喜欢夏天的夜晚，写出夏夜的特点。

（4）考查了修改病句。“家乡是季节”词语搭配不当，改为“家乡的冬天是个迷人的季节”；“飞午”错别字，改为“飞舞”；“白茫茫雪白一片”词语重复，删掉一个即可。

故答案为：

（1）弯弯的小桥   我们美丽的学校。

（2）涨红了脸。

（3）那是一个充满神秘而又宁静的世界。繁星闪烁在夜空，如同一幅闪烁的画卷。微风轻轻吹过，带来草丛里的虫鸣和阵阵花香。

（4）家乡的冬天是个迷人的季节，雪花在空中飞舞，地上是雪白一片，真是美极了。

9．【解答】（1）考查古诗文默写。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自杜牧的《山行》，全诗为：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”出自苏轼的《赠刘景文》，全诗为：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”出自叶绍翁的《夜书所见》，全诗为：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

（2）考查现代诗文默写。出自《大自然的声音》，原文：风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

（3）考查谚语、名言警句。人心齐，泰山移：只要人们齐心协力，就能创造奇迹。

“仁者爱人，有礼者敬人”出自《孟子》，意思是：仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。

“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟”出自《荀子》：用于劝诫人多说善意的话。和别人说善意的话，让人感觉比布帛还要温暖；跟别人讲话尖酸刻薄，会给别人带来很大的伤害。

“不迁怒，不贰过”出自《论语》，意思是：不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。

（4）考查谚语。有理走遍天下，无理寸步难行：我们无论做什么事情，都要有理可循。

（5）考查古诗文默写。出自《司马光》，原文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

故答案为：

（1）停车坐爱枫林晚     霜叶红于二月花     最是橙黄橘绿时     萧萧梧叶送寒声     江上秋风动客情；

（2）手风琴     歌手     声音     季节     音乐；

（3）人心齐     有礼者敬人     与人善言     伤人以言     不迁怒；

（4）走遍天下     寸步难行；

（5）于庭     足跌     弃去     持石     破之     得活。

10．【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。第一空由句子“别难过，我替你把大墙推倒吧”可得出答案。第二空由句子“小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹了口气，飞走了”可得出答案。第三空由句子“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀”由句子可得出答案。第四空由句子“终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶”可得出答案。最后一空由句子“是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀”可得出答案。

（2）本题考查合理推测的能力。开放性试题，答案不唯一，写出小花苗是怎样攀爬的即可。

（3）本题考查摘抄句子。开放性试题，答案不唯一，摘抄一句你认为生动的句子即可。

故答案为：

（1）推倒大墙  失败了  靠自己的力量攀到阳光里去  成功了  细细的藤儿；

（2）努力把自己细细的藤儿攀到墙壁上，一点一点地向上爬，向上爬……

（3）是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始慢慢往上爬。

11．【解答】（1）考查学生对标点符号的运用。如果提示语在引语后，引用的话用引号，一句话已说完用句号。句子之间的停顿用逗号。即为：“原谅不是光嘴巴说说的，是要靠做的。”爱迪生回答。

（2）考查学生对词语的辨析。结合句子“工作了一天一夜的劳动成果”可知，工作是辛苦的，故A处应填“辛辛苦苦”。结合句子“生怕手里的这个新玩意儿滑落”可知，学徒上楼梯时是小心的，丝毫不敢疏忽的，故B处应填“小心翼翼”。根据“把灯泡拿到了楼上”可知，故C处应填“安安稳稳”。

（3）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“这名学徒从爱迪生手里接过灯泡、小心翼翼地一步一步走上楼梯，生怕手里的这个新玩意儿滑落”可知，“这个新玩意儿”指的是灯泡。

（4）考查学生的想象能力。学生结合文章内容回答即可。即：“……当走到楼梯顶端时，灯泡最终还是掉在了地上。”此时，年轻的学徒心里会想：我可真没用，越怕摔坏越摔坏，先生定会生气的。

（5）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，我认为“真正的原谅”指的是原谅一个人，不仅要说出来，更要从行动上表现出来。

故答案为：

（1）“原谅不是光嘴巴说说的，是要靠做的。”爱迪生回答。

（2）辛辛苦苦 小心翼（yì）翼 安安稳稳；

（3）灯泡；

（4）我可真没用，越怕摔坏越摔坏，先生定会生气的。

（5）C。

12．【解答】范文：

这儿真美

我的家乡很美，我喜欢家乡的每一个地方，但我最喜欢的是家乡的大山。

家乡的山上布满了茂密的树林，林中树木笔直地站立着，像一排排士兵守着自己的家园。从远处看，山上像盖了一层绿色的地毯。

春天，树木发出了嫩绿的新芽，山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花，有红的、黄的、白的……远远望去，山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐到山上玩耍。

夏天，山上的树变得更加枝繁叶茂，像一把把大伞，我们可以躲到树下乘凉。山上的小花也都躲在树的下面偷偷开放。

秋天，大山就像穿上了一件金色的衣服。树木变成了金黄色，地上也铺满金黄色的叶子。庄稼丰收了，果子熟透了，我们可以到树上摘野果子吃。有时候还在地上打滚，身上也都是黄色的。

冬天，大山又披上了白色的衣服，像一个美丽的仙女。我和姐姐喜欢上山玩滑力坡，有一次，姐姐滑进了人家的菜园子，把我逗得哈哈大笑，一高兴忘记我正站在塑料布上，结果我滑倒了，从山上滚了下来。我们笑得更厉害了，在地上边笑边打滚。山是白的，树是白的，我们的全身也是白的，我们感觉很开心。

这就是家乡的山，这儿是不是很美？