人教版高中历史选择性必修3第三单元人口迁徙、文化交融与认同综合提升含答案 试卷

单元综合提升

(对应学生用书正文第46页)

一、中国人口迁移

(1)永嘉之乱,晋室南迁,中原居民南下江南,湖南、湖北。

(2)安史之乱,中原涂炭,河南、河北、陕西的居民南下江淮,西入四川。

(3)靖康之乱,宋高宗南渡,中原居民大规模南迁。

(4)明初洪洞大槐树移民,从山西南部向河南、河北、山东、安徽、江苏等地区大规模移民。

(5)明末清初的30年战乱,四川受损严重,人口急剧减少,政府采取措施吸引移民,形成“湖广填四川”的趋势。

(6)广东、福建等沿海的居民下南洋。

(7)晋商和陕北居民的走西口,形成了今天内蒙古中西部地区的汉族人口。

(7)山东、河北、河南等地居民的闯关东,形成了今天东北的多数居民。

(9)抗日战争时期河南、安徽、江苏等地难民沿陇海铁路向西北的大移民。

(10)中华人民共和国成立后半个多世纪的全国移民。

二、中国古代人口南迁的原因及影响

1.原因

南方优越的自然条件;北方数遭战乱,而南方相对和平;政治中心的南移;统治阶级调整政策,重视南方生产的发展等。

2.影响

带来了先进的生产工具和技术,改变了南方落后的面貌;为江南开发增加了大量的劳动力,提高江南经济实力;推进文化重心南移;带来了新的风俗习惯;促进了江南的民族交融;导致南方地区过度开发,一定程度上破坏了生态环境,不利于可持续发展。

三、移民活动对大洋洲的影响

(1)推动了大洋洲经济的发展和矿产资源的开发,尤其是在工业革命后,对原材料的需求激增,加速了澳大利亚的发展。

(2)英国的殖民者大量屠杀土著居民,导致当地人口急剧减少,白人最终成为大洋洲的主要居民。

(3)大量外来移民进入澳大利亚,推动外来文化与本土文化的交融,如各地唐人街的形成等。

四、美国多元文化形成的背景及其构成因素和特征

1.背景

(1)美国多元文化在最初阶段以欧洲文化(英国文化)为主流,但随着时代的变化,不同种族之间不断交流与融合,最后以多元文化的形式呈现。

(2)多元文化是时代的产物,与包括宗教、种族关系,甚至国际关系在内的一些因素存在莫大的关联,多元文化是对这些变化的反映。

(3)多元文化存在于以美国文化为核心的变化和融合当中,由于美国是个移民国家,且具有巨大的包容性,因此其文化内核会随着各民族的交融出现变化和融合。

(4)多元文化的存在与国际移民的发展,会对促进各民族与国家之间的交流与融合产生非常积极的影响,也将对推动全球人才流动产生积极意义。

2.因素

(1)移民祖籍国的文化传统。在旧世界中成长的移民不自觉地将自己的宗教信仰、价值观念、文化习俗以及生活习惯携带到新世界,这是美国移民文化的重要构成因素之一。

(2)移民与新环境的互动作用。在美利坚民族文化的形成过程中,移民与新环境的互动具有决定性的意义,正是在移民不断适应美国的生活环境的过程中,美利坚民族文化逐步形成。

(3)不同文化背景的移民群体间的融合。不同文化背景的种族、民族在与新环境的互动中,因为文化的差异,会有不同的体验,各种异质文化在移居与开拓中融合,构成美国文化的核心。

3.特征

(1)多元性与同一性的统一。移民的多元性决定了文化的多元性,不同时代、不同种族、不同民族的文化都在美国文化中留下了重要元素。

(2)融合与冲突并存。异质文化之间有共性也有差异,其共性构成美国文化的核心,其差异则表现为种族之间的矛盾和文化的冲突。