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    人教版高中历史选择性必修3第四单元商路、贸易与文化交流综合提升含答案 试卷

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    这是一份人教版高中历史选择性必修3第四单元商路、贸易与文化交流综合提升含答案,共4页。

    单元综合提升

    (对应学生用书正文第58页)

    一、丝绸之路的历史意义和现实价值

    1.历史意义

    (1)丝绸之路上的商队从西方运来稀有动物、植物、皮货、药材、香料、珠宝首饰等,再从中国运出丝绸、茶叶、瓷器等货物,这些商品丰富了各国人民的日常生活。

    (2)丝绸之路开通后,中原的铸铁冶炼、凿井等技术传入西域,促进了西域社会生产力水平的提高和经济的发展;中国的四大发明、 丝织技术、漆器工艺等也经由丝绸之路传向世界各地,推动了世界文明进程。

    (3)丝绸之路开通后,西域各国纷纷派使节来中原,密切了中原王朝与西域的政治联系;同时波斯、罗马等帝国也遣使来中国,促进了中西文化交流。

    (4)佛教、伊斯兰教等宗教陆续传入中国,并沿着丝绸之路的分支,传播到朝鲜半岛、日本与其他亚洲国家。另外,丝绸之路在促进民族交融、艺术文化交流等方面也有重大意义。

    2.现实价值

    (1)形成了交流、融合、合作、共赢的经济价值。丝绸之路的经济价值是各国经济贸易和文化融合的必然,证明了各国之间经济贸易活动的必然性,让现代亚欧各国之间的经济贸易更加顺畅和便利,合作更加紧密,过程更加愉快。

    (2)展示了中国对亚欧各国进行深度交流和合作的情怀。丝绸之路对亚欧文明的交流有着不可磨灭的贡献,中国现在提出的共建一带一路,让中国和亚欧各国之间都有发展和合作的责任与使命,进一步加深经济贸易与合作。

    (3)中国与国际社会共赢的新起点。人类进入21世纪以来,迫切需要新的发展方向和发展路径,在古代丝绸之路的基础上,构建新的丝绸之路,不仅是亚欧大陆区域合作的新平台,也是国际合作共赢的新平台。

     

     

     

    二、世界市场的形成过程及基本特点

    1.形成过程

    时间

    推动因素

    主要资本

    主要途径

    进程

    15世纪末至16世纪

    新航路的开辟

    商业资本

    欧洲殖民侵略、扩张和掠夺

    世界市场雏形出现

    17世纪至18世纪中期

    殖民扩张、争霸

    世界市场初步形成

    18世纪中期至19世纪中后期

    工业革命

    工业资本

    商品输出

    世界市场基本形成

    19世纪中后期至20世纪40年代

    第二次工业革命

    垄断资本

    瓜分世界、资本输出

    19世纪末20世纪初,世界市场最终形成

    2.基本特点

    (1)整体性:世界各地逐渐连为一体。

    (2)开放扩张性:由资本主义固有属性决定。

    (3)不平等性:残酷掠夺殖民地供自己发展。

    (4)进步性:顺应近代世界经济发展的必然趋势,客观上促进了人类进步。

    三、贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色

    (1)贸易互惠之路:中国的丰盛物产资源源源不断地传播到中亚、波斯、阿拉伯和地中海欧洲区域;丝绸、瓷器、茶叶等输入西方;中亚的畜皮毛、毛织品,西亚的翡翠、琉璃器等传入中国。

    (2)宗教文化传播之路:在思想和文学方面,佛教的传入对魏晋南北朝时期玄学思潮的形成起到了推波助澜的作用;大量印度寓言、童话,对中国古代志怪、传奇文类的形成起到了很大的作用;唐代高僧守温仿古代印度梵语体系,制定汉语三十个字母,为汉语音韵学的重建奠定了基础。

    (3)科技交流之路:造纸术、冶铁术、凿井术、水力技术、金银器皿、钱币、雕版印刷、丝织技术、中药由中国传到西方;天文学、历法、数学、医药、建筑技术、制糖技术、制玻璃技术、酿酒技术、缝合木船技术等由西方传入中国。

     

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