人教版五年级上册小数乘整数教学课件ppt

这是一份人教版五年级上册小数乘整数教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了复习导入，23×9，易错提醒，19×40，错误解答，错解分析，正确解答，35×45，综合练习，136千米等内容，欢迎下载使用。

小数乘整数的一般方法 ①先将小数转化为整数； ②按整数乘法算出积； ③再确定积的小数点位置。
1 列竖式计算下面各题。0.86×7 3.3×16 12.8×42 0.19×40
【课本P4页练习一第1题】
错在先划掉了得数末尾的0,再点小数点。产生这种错误的原因是没有掌握计算方法。
小数乘整数的一般方法：①先将小数转化为整数；②按整数乘法算出积；③再确定积的小数点位置。④计算完成后，如果积中小数末尾有“0”，可把“O”元划去。
2 根据第一列的积，写出其他各列的积。
【课本P4页练习一第4题】
一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，积也扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍。
1 《数学故事》的定价是15.35元。小哲所在班级有45名同学，每人买一本《数学故事》，一共需要多少钱？
小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。
你们知道该怎样计算吗？
= 690.75(元)
答：一共需要690.75元。
因为“单价×数量=总价”,所以用乘法计算。
（1）小亮家到学校大约1.3km，他每天往返两次。
【课本P4页练习一第3题】
他每天走：1.3×4 = （km）他周一到周五共走： ×5 = （km）
（2）先估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返要走的路程和周一到周五共走的路程。
“往返”就是一去一回，算作两次。
答：他周一到周五共走26千米。
要下雨了，小莉看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小莉大约有多远？（雷声在空气中的传播速度约是0.34千米/秒。）
速度×时间=路程 0.34×4
答：闪电的地方离小莉大约1.36千米。
【课本P4页练习一第5题】
例题 胜利小学五（1）班的同学在联欢会上买了一条彩带，准备装饰教室。第一次用去彩带的一半，第二次用去剩下的一半，第三次又用去剩下的一半，最后还剩5.2 m。这条彩带原来有多长？
提示：本题可以采用倒推法。
彩带一共有（2×2×2）个5.2 m长，也就是8个5.2 m。
5.2×2×2×2 = 41.6(m)
答：这条彩带原来长41.6 m。