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    2023-2024学年安徽省亳州市涡阳县部分学校七年级(上)第一次段考道德与法治试卷(含解析)

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    2023-2024学年安徽省亳州市涡阳县部分学校七年级(上)第一次段考道德与法治试卷(含解析)

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    这是一份2023-2024学年安徽省亳州市涡阳县部分学校七年级(上)第一次段考道德与法治试卷(含解析),共10页。试卷主要包含了0分),通过他人评价能更好地认识自我等内容,欢迎下载使用。
    2023-2024学年安徽省亳州市涡阳县部分学校七年级(上)第一次段考道德与法治试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
    3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。I卷(选择题)一、单项选择题(本大题共15小题,共30.0分)1.“金无足赤,人无完人。”“士别三日,当刮目相待。”这两句名言告诉我们(  )
    ①优点和不足是天生的,无需后天的努力
    ②人人都有优点缺点,学会全面认识自己
    ③人是发展变化的,用发展眼光看待自己
    ④主动接纳优点,选择性接纳自身的不足A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④2.“人们也许了解宇宙,但从来不了解自我。自我比任何星球遥远。”迪斯累里这句名言说明(  )A. 完善自己很重要 B. 悦纳自己很重要 C. 发展自己很重要 D. 认识自己很重要3.丽丽同学参加学校组织的现场作文比赛,经过语文老师的指导和自己的努力,获得了一等奖的好成绩。丽丽通过这次比赛,认识到自己有写作的天赋,从此,她脸上洋溢着自信。这表明,正确认识自己(  )A. 有助于我们增强对自己的信心 B. 可以促进与他人的交往
    C. 可以使我们更好地理解、宽容和善待他人 D. 有利于我们改正自己的缺点4.以下是进入初中后一个月小鹏为自己的所在表现所做的评价卡:


    这一个月来,我接触到了许多新老师和新同学,我能够遵守纪律,上课认真听讲,课后按时完成作业。还能和同学进行友好交往,关心班集体的建设。但我对环境卫生关注不够。我想我要是将这些好习惯保持下去,初中三年将是我成长和腾飞的三年,是为未来奠基的三年。小鹏是通过(  )来认识自己。A. 自我观察和分析 B. 与他人接触交流和比较
    C. 他人对自己的态度和评价 D. 老师、家长的讲述5.通过他人评价能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理不能印证这一观点的有(  )
    ①知人者智,自知者明
    ②赠人玫瑰,手留余香
    ③当局者迷,旁观者清
    ④牛不知角弯,马不知脸长A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④6.“悠悠自然,找不到两片完全相同的树叶,茫茫人海,找不到两个完全相同的人。”这句话主要告诉我们:(  )
    ①每个人的生命都是独特的
    ②应塑造十全十美的自我形象
    ③生命是这个世界上最宝贵的东西
    ④要用全面、发展的眼光看待自己。A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④7.从认识自己的角度看,如图内容告诉我们(  )

     A. 角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法认识自己
    B. 从多方面认识自己,获得对自己的客观全面的认识
    C. 应多角度参考他人或集体对自己的评价
    D. 我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点完善自己8.家长的指责,老师的批评或同学的嘲笑,经常会让我们感觉自己不够好,甚至产生自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这世界上独一无二的。为此,我们应该做到(  )
    ①对别人的任何批评都听从
    ②学会欣赏自己的独特,欣赏自己的优点
    ③拿自己的不足比别人的长处
    ④不断激发自己的潜能。A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③9.“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们(  )
    ①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
    ②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
    ③智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美
    ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④10.中学生静静感叹到:“小轩是个学霸,小莉才艺俱佳,小亮帅气俊郎……我平凡得像一粒尘埃。”“其实,静静是班上最阳光、最有人缘的女孩。”这启示我们应(  )A. 学会接纳自己、欣赏自己 B. 懂得为他人的成就加油喝彩
    C. 激发创造潜力,发展自我 D. 不断超越他人,迎接新挑战11.如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人。每个人在性格、兴趣等等各方面都有自己的特点。面对复杂多变的自己,我们要做到(  )
    ①学会接纳自己的全部
    ②不接纳自己不完美的地方
    ③接纳自己的现在,也接纳自己的过去
    ④既接纳自己的性格,也接纳自己自己的身材、相貌A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③12.生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌;那么我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以最勤奋;你不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉我们(  )
    ①要学会接纳自己
    ②要认识到自己的自我形象是最好的,其他人都不如我
    ③每个人都有自己的优点和缺点
    ④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④13.小西上小学时早上经常迟到。升入初中,她特别想做到按时到校,可是一学期下来,她还是迟到了不少次。为了帮助小西进步,下面最适合对她说的话是(  )A. 接纳自己,需要勇气和智慧 B. 世界上没有完全相同的两个人
    C. 做更好的自己,就要扬长避短 D. 改正缺点需要决心、勇气和毅力14.国家最高科学技术奖获得者张存浩说:“从青年时代起,为自己树立的最大科研人生理想,就是报国。国家的需要,就是我的研究方向。为此,我努力奋斗,成就一个更好的自己。”做更好的自己需要(  )
    ①善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华
    ②主动改正缺点   
    ③不断激发自己的潜能   
    ④为他人、为社会带来福祉。A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④15.“考研奶奶”仝正国,初中毕业38年后重返校园,三年苦读,三度高考,60岁圆大学梦,取得经济学学士学位,还三次考研。“考研奶奶”仝正国这样做是为了(  )A. 炫耀自己的才能 B. 获得社会和他人的赞许,追求个人荣誉
    C. 履行作为中国公民接受教育的光荣义务 D. 发现自己的潜能,培养自己的能力II卷(非选择题)二、简答题(本大题共1小题,共6.0分)16.莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上说自己长得丑。小时候村里很多人当面嘲笑他,学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪,母亲却对他说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即使是丑也能变美。”少年莫言的梦想是成为一名作家。为了能够看到书,小莫言经常给有书的人家干活,以换取读书的权利。从连环画,到长篇小说,儿时的大量阅读让小莫言丰富了精神世界,为以后的创作奠定了坚实的基础。书读多了就开始在报纸上发表文章,最终莫言通过写作改变了自己的命运。
    请你结合莫言的成长经历谈谈,如何成为更好的自己?三、分析说明题(本大题共2小题,共20.0分)17.【努力学习认识自己】
    材料一:每年的423日为“世界读书日”。每年的这一天,全国各地都开展一系列丰富多彩的读书学习活动。伴随着活动的深入,读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。(1) 但也有人认为读书学习没有快乐,太辛苦,太累人。你是如何看待读书学习的?
    材料二:老子曰:“知人者智,自知者明。”早在2000年前,古希腊人就把“认识自己”作为铭文刻在德尔菲神庙上。(2) 请你谈谈对“认识自己”的看法。18.要想知道我是谁,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里,我是她们的朋友;在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向:在邻居眼里,我是个勤快的女孩子;在妈妈看来,我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”,爸爸说我已经长大,妈妈却说我还很小。在那么多的评价里,我无法确定哪个是真正
    的“我”。(1) 不同的人的对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同?(2) 你觉得“我”该如何对待这些评价?
    答案和解析 1.【答案】C【解析】依据教材知识,“金无足赤,人无完人”、“士别三日,当刮目相看”告诉我们做人要用全面、发展的眼光看待自己;人人都有优点缺点,学会全面认识自己,②③正确,符合题意;①错误,人的优点和不足不是天生的,需要后天努力;④错误,既接纳自身的优点,也接纳自身的不足。
    故选:C
    本题考查的知识点是正确认识自我。正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
    仔细读题,在理解正确认识自我的基础上,做出符合题意的选择。2.【答案】D【解析】题干中的话,意思是我们可以认识世界,但是却不容易认识自己,说明了认识自己很重要,启示我们要正确认识自己。D说法正确,符合题意。其它选项都与“了解自我”的说法不相符,排除。
    故选:D
    本题考查的知识点是正确认识自我。正确认识自己,可以促进自我发展。正确认识自己,可以促进与他人的交往。
    解答本题关键是正确理解题干中的话,抓住关键词语“了解自我”分析,明确主旨。3.【答案】A【解析】材料中丽丽通过正确认识自己,充满自信,表明正确认识自己,对我们增强信心的重要性,所以A符合题意;BCD在题文中没有体现,所以排除,正确答案选A
    故选:A
    此题旨在考查学生对正确认识自己的意义的掌握,主要考查学生的理解运用.
    解答该题要深入分析题干表达的主旨,再对选项进行分析和比较,从而得到正确答案.4.【答案】A【解析】题干中小鹏通过自我反省来认识自己,属于自我观察和分析,A符合题意;BCD与题意不符。
    故选:A
    本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己,可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。
    解答本题要正确理解正确认识自己各方法的含义,在此基础上,结合分析题目描述,选出正确答案。5.【答案】C【解析】为了全面客观地认识自己,我们要掌握正确认识自己的途径。题干中③④意思是自己不了解自己,他人能正确认识自己,都体现了要通过他人评价来认识自己,不符合题意。①选项强调的是人贵有自知之明,即能知道自己的优点和缺点,符合题意。②选项让大家明白了付出了给予自己也会有快乐,符合题意。
    故选:C
    我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
    仔细审题,把握正确对待他人评价,结合选项排除。6.【答案】C【解析】本题考查学生对人的生命是独特的理解。材料中没有“两片完全相同的树叶”说明生命的唯一性,是独一无二的;没有“两个完全相同的人”也说明生命的独特性。①符合题意,体现生命都是独特的,④要用全面、发展的眼光看待自己,符合题意应选;②体现自我形象,不合题意;③生命是这个世界上最宝贵的东西,说法带有绝对性,故应排除。故选C
    本题属于“珍爱生命”这一知识点,需要在掌握生命的多样性,生命的重要性的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
    此题考查了生命的多样性的主要内容,要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择.7.【答案】C【解析】如图“当局者迷旁观者清”的内容告诉我们,可以通过他人评价来正确认识自己,应多角度参考他人或集体对自己的评价,C正确;A错误,人能正确认识自己;BD不符合题意;题目没有体现。
    故选:C
    本题考查的知识点是认识自我的途径。我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
    解答本题要认真分析题干中的诗句含义,明确主旨,做出正确的选择即可。8.【答案】C【解析】题干中的描述,说明了我们要正确认识自己,学会欣赏自己,悦纳自己,要欣赏自己的独特,并激发潜能,做更好的自我。②④说法正确,符合题意。①说法错误,过于绝对,要正确对待他人评价;③说法错误,更容易自卑。故选C
    本题考查的知识点是悦纳自我.接纳自己,需要接纳自己的全部.既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去.
    解题的关键是认真阅读题干,找到题干与题肢的结合点.9.【答案】D【解析】题干说明智者能够独立思考,正确对待他人的赞美,愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评,启示我们要学会客观正确对待他人评价,③④符合题意。①②与题干不符。
     故选:D
    该题考查学会自我管理的内容;思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
    仔细审题,把握发展独立思维,结合选项排查即可。10.【答案】A【解析】题文中静静感觉自己一无是处的想法是没有正确认识自己的表现,启示我们要学会接纳自己、欣赏自己,故A说法正确,符合题意;题文中体现的是要正确认识自己,没有体现欣赏他人,B排除;CD体现的都是如何做更好的自己的方法,均与题意不符。
    故选:A
    本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己,并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处,更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上,努力改进自己、完善自己,而不是妄自菲薄,失去信心。
    本题属基础知识题,考查悦纳自我,根据教材所学,结合题意分析,选出正确答案。11.【答案】C【解析】题干中的描述,体现了每个人都是独特的,我们要悦纳自我,接纳自己的全部,接纳自己的现在,也接纳自己的过去,既接纳自己的性格,也接纳自己自己的身材、相貌,欣赏自己的独特。①③④说法正确,符合题意。②说法错误,也要接纳自己的不完美。
    故选:C
    本题考查的知识点是悦纳自我。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
    解答本题把握好接纳自我的要求,分析作答即可。12.【答案】D【解析】题干中的材料告诉我们要学会接纳自己,欣赏自己;自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处,更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上,努力改进自己、完善自己,而不是妄自菲薄,失去信心,选项①③④符合题意;②是自负的表现。
    故选:D
    本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己,并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处,更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上,努力改进自己、完善自己,而不是妄自菲薄,失去信心。
    仔细审题,紧扣题意,解答本题的关键是正确掌握悦纳自我的方法。13.【答案】D【解析】做更好的自己,需要主动改正缺点,改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力。题文中的小西希望做更好的自己,就要拿出决心、勇气和毅力,改正自己的缺点,D符合题意;ABC与题意不符。
    故选:D
    本题考查悦纳自我。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。
    把握悦纳自我的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。14.【答案】D【解析】题干描述启示我们要做更好的自己需要扬长避短、主动改正缺点、最大限度地展现自己的才华,激发自己的潜能;也要为他人、为社会带来福祉;①②③④符合题意;故选D
    本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现.
    此题考查了要正确认识和评价自己,要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择.15.【答案】C【解析】“考研奶奶”仝正国的事例,说明了仝正国履行了作为中国公民接受教育的光荣义务,启示我们要珍惜受教育的机会,自觉履行受教育的义务,所以C是正确的选项;AB选项是贬义角度的内容,不是问题的实质,排除;D选项不符合题意,排除。
    故选:C
    本题考查公民受教育的权利与义务.依据教材相关知识,认真分析材料,作出正确选择.
    正确解读题干材料是正确解答此题的前提与关键,题文中突出的是任务的毅力与决心,故正确答案显而易见.16.【答案】本题考查如何更好的自己。结合教材知识,可从扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能等方面作答。
    故答案为:
    ①做更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【解析】本题以典型材料为背景,涉及到正确对待自己的优缺点等知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以材料分析题形式呈现,依据所学和题意解答。
    解答时,要注意认真读题,明确材料考查的目标是正确对待自己的优缺点等,准确地联系课本所学的内容,规范地去组织答案。17.【答案】【小题1】①学习中有辛苦,学习过程中需要集中注意力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力;对某方面的知识有强力兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,能体验到学习的美好。【小题2】①正确认识自己,可以促进自我发展。②正确认识自己,可以促进与他人的交往。③我们可以从生理,心理,社会等方面认识自己。④可以通过自我评价与他人评价认识自己。【解析】本题考查的知识点是正确认识学习、正确认识自我等,解答时要紧密联系教材相关知识,综合作答。
    解答本题要认真分析材料及问题,把握好正确认识学习、正确认识自我等知识点,运用所学,具体分析作答。18.【答案】【小题1】(1)从材料中可以看出,不同的人有不同的评价,他人评价有利于我们正确认识自己,我们要重视他人评价。
    2)通过他人的评价与态度认识自己的一种重要途径。对待他人的评价我们既要重视,又要做到冷静分析,要用理性的心态去面对,既不能盲从,也不能忽视,据此作答即可。
    故答案为:
    1)这些不同是正常的现象,老师、同学、妈妈、邻居、奶奶、爸爸都站在自己的角度,因此会有不同的结论。
    2)他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视;用理性的心态面对他人的评价;正确对待他人的评价的方法是用心聆听、勇敢面对、平静拒绝。【小题2【解析】本题考查的知识点是正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
    本题主要考查学生对认识自我的途径的理解情况,冷静地对待别人的评价,客观地对待问题是关键。

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