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    高中语文人教统编版选择性必修 下册3.2 *蜀相作业课件ppt

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    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 下册3.2 *蜀相作业课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了展开丰富的想象,自得其乐,平起平坐,又当别论,一朝一夕等内容,欢迎下载使用。

    1.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是(  )
    解析 C项,坐:空,徒然。一说坐下来。
    2.下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是(  )
    解析 A项,①疑问代词,什么;②副词,多么。B项,代词,都是“自己”的意思。C项,①介词,表比较;②介词,表对象。D项,①动词,拜访,探望;②动词,看。
    3.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是(  )
    解析 B项中“愁”是为动用法,指“为……发愁”。其余三项均为使动用法。
    4.下列加点的词语古今意思不相同的一项是(  )
    解析 “然后”在句中意为“这样以后”;现在为连词,意指一件事情之后接着又发生另一件事情。其余三项加点的词语古今意思相同。
    5.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是(  )A.最能反映盛唐精神、代表盛唐诗歌成就的是李白。他的诗常常带着强烈的主观色彩,反映着他鲜明的个性。B.“蜀道难”原本是古乐府旧题,属《相和歌辞·瑟调曲》。在李白之前,也多有人咏蜀地山川之险。C.盛唐时期是唐诗发展的高峰时期,此时的诗坛,群星璀璨,出现了李白、白居易、王维、孟浩然等众多诗人。D.古体诗分为四、五、七言和杂言,没有平仄限制,也不讲求对偶。
    解析 白居易不是盛唐诗人,应为中唐诗人。
    6.下列对《蜀相》一诗赏析有误的一项是(  )A.颈联写诸葛亮的一生功业,赞颂其雄才大略和忠心报国精神,具有非凡的概括力。B.颔联写祠堂的荒凉空寂,看似写吊古情怀,实际也是诗人在抒发自己内心的感慨。C.尾联的“英雄”指包括诗人自己在内的具有报国雄心、追怀诸葛亮的有志之士。D.全诗叙事、写景、抒情相结合,笔墨淋漓,感情真挚,充分体现了杜诗奔放飘逸的风格。
    解析 “充分体现了杜诗奔放飘逸的风格”错误,应是充分体现了杜诗沉郁顿挫的风格。
    7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白《蜀道难》的主旨句是:“          ,           !” (2)李白《蜀道难》中,“            ,             ”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响,强调蜀道的山高路险。 (3)《蜀相》中概括诸葛亮才智和功业的两句是:“            ,            。” 
    蜀道之难  难于上青天
    飞湍瀑流争喧豗  砯崖转石万壑雷
    三顾频烦天下计  两朝开济老臣心
    (4)李白在《蜀道难》中,用比喻、比拟等手法强化了蜀地政治形势的险恶,向友人表明蜀地不可久留,用“         ,          ”规劝友人早离是非之地。 (5)《蜀相》中表现出武侯祠内春意盎然的景象的诗句是“          ,          ”。 
    锦城虽云乐  不如早还家
    映阶碧草自春色  隔叶黄鹂空好音
    阅读下面的文字,完成8~10题。李白在《蜀道难》中引入了边塞诗的历险主题,却去除了 ① ,这样,描绘的自然山水只剩下山水的艰险,滤掉了传统山水诗中山水意象的各种附带意义,滤掉了本应该有的功利色彩,山水意象首次作为崇高的审美对象在诗歌中出现。李白写作这首诗时袭用乐府古题, ② ,着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川。而想象属于文学创作的表现手法,是浪漫主义作家的宝剑。《蜀道难》中,作者奇特的想象力表现在哪里呢?这主要表现在超越时空限制,不受任何约束,任思绪放飞等方面。从“蚕丛开国”“五丁开山”的古老传说到“朝避猛虎,夕避长蛇”的可怕现实,从“上有六龙回日之高标”的山势险峻到“下有冲波逆折之回川”的谷深水急,从“百步九折” “连峰去天不盈尺”的曲折高峻到“枯松倒挂倚绝壁”的险要,从“悲鸟号”“子规啼”“砯崖转石万壑雷”的凄厉和轰响之声到“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”的切身感受等,无不是凭借神奇的想象而实现的,展现了奇特想象所产生的审美效果。
    8.下列句子中的引号,和文中“朝避猛虎,夕避长蛇”的引号作用相同的一项是(  )A.为了提醒自己,他还在书签上写了一行字:“心到、眼到、口到。”B.不速之客——陨石,真的是自己送上门来的“天然史书”啊!C.所谓“形散”,主要指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制。D.港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款。
    解析 题干中句子与A项中的引号均为标示直接引用。B项,标示特殊含义。C项,标示着重论述或强调对象。D项,标示特定称谓。
    9.比喻具有相似性,请据此对文中画波浪线的句子进行简要分析。
    参考答案 ①把“想象”比作“宝剑”,体现了比喻的相似性;②“想象”是浪漫主义文学创作的重要手法,“宝剑”也是剑客们的重要武器,两者具有相似性;③“想象”如“宝剑”一般作用巨大,是浪漫主义作家写作的利器。
    10.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。①                                   ②                                   
    此类诗歌中明显的功利色彩
    阅读下面的文字,完成11~13题。曾经在成都最为大众化的茶馆,也有百姓自发的写诗的热情。有好事者将自己写好的诗拿到茶馆里张贴,第二天,再去一看,应对者已经如云。和诗者,在茶馆里彼此打擂台。茶客们,则在观看中肆意地评点优劣。诗让人们 ① ,再没有哪里可以找到如成都茶馆里这样对诗的热闹场景了,想象那劲头赶得上《红楼梦》大观园里的赛诗会吧。 一座平民化的城市,才能够将诗从高雅的殿堂上拉下来,让诗和自己 ② 。而一座有诗的传统的城市,才能够如花开一般,处处都可以绽放出诗来。 
    成都诗的传统,要得益于杜甫和他的草堂。如果当年杜甫没有来成都,而是在别的地方盖了一间草堂,那也许就 ③ 了,就像蒲公英的种子,飞落在哪里,就在哪里生根发芽。(      )。它靠的不是 ④ ,而是长久岁月的积淀和打磨,才化为这座城市的血脉和基因。如今,草堂的工部祠前还悬挂着何绍基题写的楹联:“锦水春风公占却,草堂人日我归来。”安史之乱后,杜甫投奔到严武门下,在浣花溪旁搭建一间茅草屋,即我们现在所说的草堂,写下《堂成》一诗,其中一联“暂止飞乌将数子,频来语燕定新巢”道出了草堂建成时的情景和心情,以后才有了我们见到的“细雨鱼儿出,微风燕子斜”“秋水才深四五尺,野航恰受两三人” “自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥”这些“自有天然工妙,虽巧而不见刻削之痕”的诗句。我一直这样认为,正是杜甫自身这样的平民性,让诗和这座城市的人们心心相通,创造了成都这座城市诗歌传统的平民性,也才创造了其诗歌的人民性。
    11.请在文中横线处填入恰当的成语。①         ②         ③         ④         
    12.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )A.文化的底蕴,其实就是诗的传统B.有底蕴的文化,其实就是诗的传统C.诗的传统,其实就是一种有底蕴的文化D.诗的传统,其实就是一种文化的底蕴
    解析 本题中,前文的话题是“诗的传统”,根据主语一致的原则,此处的主语应是“诗的传统”,据此可排除A、B两项。根据括号后面的“而是长久岁月的积淀和打磨,才化为这座城市的血脉和基因”可知,此句强调“底蕴”,故选D项。
    13.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
    解析 文中画横线的句子有两处语病:一是搭配不当,“创造”与后面的宾语不搭配,应改为“造就”;二是语序不当,“杜甫自身这样的平民性”先是造就了“其诗歌的人民性”,再是造就了“成都这座城市诗歌传统的平民性”,从而“让诗和这座城市的人们心心相通”。参考答案 正是杜甫自身这样的平民性,造就了其诗歌的人民性,也才造就了成都这座城市诗歌传统的平民性,让诗和这座城市的人们心心相通。
    阅读下面这首唐诗,完成14~15题。塞下曲六首(其三)李 白骏马似风飙,鸣鞭出渭桥①。弯弓辞汉月②,插羽破天骄③。阵解星芒尽④,营空海雾消。功成画麟阁,独有霍嫖姚⑤。注①渭桥:位于唐代长安西北渭水上。②辞汉月:指离开京城。③天骄:指匈奴,这里指敌人。④星芒尽:指战争结束。⑤霍嫖姚:指霍去病。
    14.下列对这首诗的理解,不正确的一项是(  )A.第一、二句写战马飞奔出渭桥,风驰电掣,既说明兵强马壮、军队士气旺盛,又渲染了军情急迫的紧张气氛。B.第三、四句并没有直接描写战场厮杀的场景,在“弯弓”与“插羽”之间就迅速地结束了战争,照应了第一、二句的内容。C.第五、六句描写“破天骄”后的景象,战争结束,敌军营寨空无一人,战争的气氛消失,烘托出战争的悲壮惨烈。D.最后两句是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁,“独有”二字略有讽刺当政者之意。
    解析 C项,第五、六句描写的景象并没有“烘托出战争的悲壮惨烈”,而是表现了将士们神勇无比,敌人不堪一击。
    15.诗人采用了哪些手法塑造了将士们什么样的形象?请结合全诗简要分析。
    解析 首句写战马飞奔,有如风驰电掣。写“骏马”实际上是写驾驭骏马的将士们,写马壮是为了借喻兵强。借奔驰的骏马、催马前进的鞭声,从侧面烘托将士们斗志昂扬、杀敌心切的形象特点。“出渭桥”和“辞汉月”,是指出军队的出发地点和行军路线。“出渭桥”而“鸣鞭”,正所谓快马加鞭,进一步烘托出将士们的急切心情,也渲染了军事任务的紧迫和唐军士气的旺盛,气势雄浑,大有高唱入云之势。第三、四句“弯弓”“插羽”是动作描写,表现将士们的神勇无比(骁勇)。汉宣帝时曾绘十一位功臣像于麒麟阁上,后即以此代表卓越的功勋和最高荣誉。霍嫖姚,指霍去病,汉武帝时大将,曾任“嫖姚校尉”。最后两句用典,写将士们明知血战凯旋后只能有“上将”一人“画麟阁”,但他们仍因能报效国家、民族而感到自豪和满足。功业不朽不一定必须“画麟阁”,这更能体现将士们的英雄主义和献身精神。
    参考答案 ①侧面描写。第一、二句写奔驰的骏马、催马前进的鞭声,从侧面衬托将士们斗志昂扬、杀敌心切的形象特点。②细节描写(动作描写)。第三、四句通过弯弓搭箭的细节描写(动作描写),表现将士们的神勇无比。③用典。最后两句用霍去病建功立业的典故突出将士们报效国家的英雄气概和献身精神。
    阅读下面这首唐诗,完成16~17题。远怀舍弟①颖观等杜 甫阳翟②空知处,荆南③近得书。积年仍远别,多难不安居。江汉春风起,冰霜昨夜除。云天犹错莫④,花萼尚萧疏。对酒都疑梦,吟诗正忆渠。旧时元日会,乡党羡吾庐。注①舍弟:对自己弟弟的谦称。杜甫有四弟:杜颖、杜观、杜丰、杜占。②阳翟:今河南禹州。此时杜颖在阳翟。③荆南:今湖北荆州。此时杜观在荆南。④错莫:纷乱昏暗。
    16.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是(  )A.第一、二句“阳翟”对“荆南”,以空间的远隔写出了诗人与弟弟们天各一方。B.第三句中的“仍”字表现出兄弟分隔时间之久,空间之远,写尽诗人内心的无奈。C.第五、六句写春风又起,冰霜消融,物候变换中暗寓着时光流逝、老去无为的感慨。D.第七、八句写云天昏暗,属远景;花萼稀疏,属近景。两句写出诗人愁情无处不在。
    解析 C项,“老去无为的感慨”属无中生有,此处应为“归乡无期的感慨”。
    17.为什么说“旧时元日会,乡党羡吾庐”?这两句是如何表达感情的?请结合全诗简要分析。
    解析 第一问需要结合诗句内容回答即可,结合前面的“旧时元日会”分析,是说以前元日庙会,乡人都羡慕“我”家(兄弟相聚、欢乐和谐)。第二问联系注解中而今兄弟和诗人的远别,可知“旧日”对比“而今”,旧日的兄弟团聚对比而今的兄弟分散,以虚写实,写出而今自己“积年仍远别”的漂泊流落之悲。以乐衬哀,往昔相聚时,兄弟情深让邻人称羡,这一派欢乐的景象反衬出眼下天各一方的悲伤,又抒发了对曾经之乐的追忆,使悲情更深一层。
    参考答案 ①这是因为在元日庙会上,诗人与兄弟相聚、欢乐和谐,这在动荡的时局中实为难得。②用了以虚写实的手法。在对往昔相聚情景的追忆之中,蕴含着现实中兄弟分隔的悲伤。(或:用了以乐衬哀的写法。往昔相聚时,兄弟情深让邻人称羡,这一派欢乐的景象反衬出眼下天各一方的悲伤,以乐景衬哀情,使悲情更深一层。)
    阅读下面这首宋诗,完成18~19题。书  愤陆 游早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
    18.下列关于陆游《书愤》一诗的赏析有误的一项是(  )A.首联回顾年少时气涌如山,立下恢复中原的雄心壮志,如今看来,深感此志难成。B.颔联一方面赞扬历史上两次辉煌的胜利,一方面追述平生最难忘的两段征战生涯。C.颈联意气风发,暗用边塞名将李广自比,对于能够保国御敌,深感自豪。D.全诗紧扣住一“愤”字抒发情怀,整首诗意境开阔,感情沉郁,气韵浑厚。
    解析 “暗用边塞名将李广自比,对于能够保国御敌,深感自豪”理解错误,“塞上长城”句,诗人用的是南朝宋名将檀道济的典故,檀道济曾自比长城,诗人用此典故是说自己当年也曾以万里长城来自我期许,然而,如今诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个“空”字。大志落空,奋斗落空,一切落空,而揽镜自照,却是衰鬓先斑,两相比照,满是悲怆。所以此句情感不是自豪,而是遗憾、无奈。
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