辽宁省沈阳市第七中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷

这是一份辽宁省沈阳市第七中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷，共14页。
 2023-2024学年度上学期八年级十一作业反馈物理试卷(时间：70分钟  满分：80分)一 . 选择题(共26分。其中1-9履单选，每小题2分。10— 13顾多选，每小题有两个或两个以上是正确的，每小题2分，漏选扣1分，错选扣2分。)1.下列估测的数据，最接近于实际的是：A. 普通中学生百米赛跑的速度可达15m/sB. 普通中学生脚长为40cmC 人体正常体温是38℃D. 人心脏跳动一次的时间接近1s2.如图所示，三辆小车在平直公路上向东匀速行驶，三辆小车的速度如图所示。若以甲车为参照物，则以下说法正确的是：A. 丙车向东运动  B. 乙车向东运动C. 乙车向西运动  D. 丙车向西运动3.甲、乙两物体做匀速直线运动，甲物体速度是乙的2倍，甲、乙通过路程之比为1:2,则甲、乙所用时间之比为(  )A. 1:1              B.         2:1    C.        4:1    D. 1:44. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔相同的时 间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。如图是甲、乙两个网球沿水平面从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是：A. 从 a 到 b, 甲球运动的时间比乙球短B. 从 a 到b, 甲球的平均速度比乙球大C. 甲球可能做匀速直线运动D. 乙球的运动速度越来越大5.下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是 A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫   B. 倒车雷达     C. 超声波清洗机  D. 真空罩中的闹钟
 6.下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是： 甲              乙                 丙                 丁A. 图甲：能从不同的乐器演奏中分辨出小提琴的声音是因为声音的响度不同B. 图乙：车间的工人佩戴耳罩，是为了阻断噪声的传播C. 图丙：敲击大小不同的编钟发出声音的音调不同D. 图丁：街道旁设置的噪声监测仪能减弱噪声7.如图所示为一款创意手机魔方蓝牙音箱，可在10m 内无线连接手机实现音乐播放。关于该音箱，下列说法正确的是：A. 根据音调可以分辨出不同歌手发出的声音B. 发声时，手按在蓝牙音箱上，会感觉到振动C. 音箱发出的声音在传播过程中速度越来越慢D. 音箱发出的乐音不可能会成为噪声8.如图所示的实验中，可探究决定音调高低因素的实验是(    )  A.  用手轻敲桌子B. 将发声的音叉触及面颊C. 用力吹吸管并将它不断剪短D. 发声的音叉弹开乒乓球9.下列属于熔化现象的是： A. 将冰糖放入水中化成一杯糖水B. 夏天放棒冰的杯子外壁的小水珠C. 铁块化成铁水                  D. 秋天草叶上的露珠以下10— 13题为多选10.滑雪场需要进行人工造雪。造雪机在工作时不断将水吸入，持续从前方喷出“白雾”,在“白雾”下方沉积成一层“白雪”,如图所示。有关说法正确的是：A. 造雪机工作中声音可达150dB   B. 雪场的环境温度低于0℃
  C.人造雪的形成属于凝固过程      D. 此过程需要不断吸热11.体温计在生活中必不可少。如图所示是一支常用体温计，下列关于该体温计的说法中，正确的是：A. 此时体温计的示数是38℃B. 它是根据液体热胀冷缩规律制成的C. 可以把体温计放在沸水中消毒D. 在使用前应用力向下甩一甩12.如图所示，把一块金属镓放在手心，它很快就变成了一颗晶莹的液滴，像雨后荷叶上的水珠，在手心里滚来滚去。据此现象，下列判断正确的是：A. 镓的熔点低于手的温度      B. 金属镓熔化，需要吸热C. 金属镓熔化过程中温度升高  D. 可以用金属镓来制作餐具13.如图所示，下列关于机械运动图象描述正确的是 
  甲
  乙
丙
 丁
 A. 图甲：该图表明物体正在做匀速直线运动 B. 图乙：该图是小车从光滑斜面上滑下过程中的速度情况 C. 图丙：该图中甲乙两车在第10s相遇，0～20s乙车的平均速度为1m/sD. 图丁：该图中在5s～15s物体的运动速度是0.4m/s 二、 填空题(每空1分，共18分。) 14.七中秋季运动会上某同学立定跳远的成绩为25      ,如果测量时使用卷尺没有拉直，测量结果会           (选填“偏大”或“偏小”)。15.如图所示，  “入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯，当同学们交流时，声音是通过           传播的；从控制噪声的角度分析，这是在       处减弱噪声的。教室的窗户都采用双层玻璃，双层玻璃中间抽成真
  空，如图所示。采用这样的双层真空玻璃可以大大减少噪声污染，因玻璃为                  ;还可有效地减少热传递，具有良好的保温作用； 16. 如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，用嘴贴着瓶口向内吹气，可以发出声音。那么吹气时，声音是由瓶内         振动产生的。仔细调节水的高度，想让声音的音调由低到高，我们应该         吹(选填“从左向右”或“从右向左”)。17.八年级的小朱同学和爸爸比赛登棋盘山，沿着同样的石阶上山，爸爸一步跨三级，而同时出发的   小朱一步跨两级，结果父女俩同时到达山顶。那么小朱和爸爸比，登山的速度            快(选填   “小朱”“爸爸"或“一样”),登上同一级石阶所用的时间         长(选填“小朱”“爸爸”或“一样”)。18.好奇是孩子的天性，几乎每年冬天都能在东北看见小孩舌头被黏在铁门上哇哇乱叫的奇景(如图所示),舌头被粘住的原因是舌头上的水遇冷           (填物态变化名称),这个过程需要           (选填“吸热”或“放热”)。 
19.小航一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小航同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示，此时汽车的行驶速度为        km/h; 汽车行驶了半个小时后，表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为           km/h。
甲
乙
  20.用同一支温度计分别测量沈阳市10月份某日当天正午与夜晚的气温。两次温度计的示数如图中甲、乙所示，其中      (选填“甲”或“乙”)图是夜晚的气温，其示数是       ℃。21.下面是几种声.音输入到示波器上时显示的波形，观察b、c两图可以看出，它们的      不同(选填“音调"  “响度”或“音色”),观察b、d两图可以看出，它们的      不同(选填“音调”“响度”或“音色”),图a 是     (选填“乐音”或“噪声”)的波形。 
  三、计算题(8分，要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位)22.甲、乙两物体沿同一条直线相向而行，它们运动时相对于同一参考点的距离随时间变化的关系图像如图所示，求：(1)乙物体的速度。(2)t=15 秒时，甲乙之间的距离。  四、实验题(共28分) 23.在长度、时间测量中完成下列问题：DA                                B                                    C  (1)用厚刻度尺测量木块的长度，上图所示的四种方法中正确的是       。(2)下图甲中刻度尺的分度值是         ,所测铅笔的长度是         cm。(3)下图乙中，秒表的示数是        s。 甲                               乙24.如图是探究声现象的三个实验情景：(1)甲实验说明发声的音叉在         ,若把该实验移到月球上去做，        (选填“能”或“不 能”)看到水面溅起水花；(2)乙实验说明音叉的振幅越大，         越大；(3)丙实验说明声能传递          ,利用这个原理制成了医院中的           (选填“B 超仪”或“碎石机”)甲：探究声音的产生条件乙3探究声音的特性 丙：探究声的利用
  25.物理创新实验小组的同学利用日常学习中使用的塑料尺进行了探究：(1)如图所示，用手掌将塑料尺的一端紧压在桌面上，用手拨动塑料尺仲 出桌面的一端，由于        (选填“塑料尺”或“塑料尺拍打桌面”) 振动从而发出声音。(2)实验时，钢尺伸出桌面的长度越短，振动越        ,发出声音的音调越          。说明： 音调的高低与声源振动的         有关。26.如图在斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面甲点由静止开始下滑，分别测出小车到达乙点和丙点的时间，即可利用公式           计算出不同阶段的平均速度。(1)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较        (选填“大”或“小”)。00:05:04 (2)请根据图示完成：乙丙间所用时间是      s, 甲丙间的平均速度是     m/s。(3)沿斜面下滑的小车做的是         直线运动(选填“匀速"或“变速”")。(4)某同学测量小车到达乙点的时间时，小车过了乙点才停止计时，导致计算小车运动过程中下半程乙丙的平均速度结果        。 (选填“偏大”或“偏小”)。27. 在探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验中，使用的实验装置如图甲所示：  
甲
 乙
 (1)图甲所示器材中，缺少的测量工具是：         (2)实验室常用温度计是根据            性质制成的，下列是使用温度计的操作步骤，2位同学练 习测量温度。甲同学的实验步骤是BACDEF,  乙同学的实验步骤是BACEDF。  操作步骤的正确同学 是：      (选填“甲”, “乙”)
    A. 选取适当的温度计；  B. 估计被测物体的温度； C. 使温度计和被测物体充分接触几分钟；D. 观察温度计的读数； E. 取出温度计； F. 整理实验器材。(3)实验中为了使试管中的冰受热均匀，应选择         的冰进行实验(选填“大颗粒”或“小颗粒”)。(4)图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象，图象中的      段表示冰的熔化过程。(5)由实验可知，当温度是0℃时，其状态是       。A. 固态     B. 固液共存状态   C. 可能固态、液态，也可能固液共存状态(6)别的小组同学发现还未用酒精灯加热，试管中的冰就开始熔化了，此时冰熔化         ( 选 填“需要”或“不需要”)吸收热量。(7)做完实验后，同学们想自制了一个测温装置。通过查找资料了解到，伽利略曾经设计过一种气 体温度计： 一根粗细均匀的玻璃管， 一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管 内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。按照资料中的描述，他们设计  了如图所示的装置，图中 A 为一小塑料瓶， B 为一透明玻璃管并通过橡皮塞与 A 相连，管的下端竖直插在大水槽中，管内外有一段高度差为 h 的的水柱，然后进行实验探究：   测量次序123456温度t(℃)171921232527水柱高度h(厘米)30.225.019.814.69.44.2    ·改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度 h, 记录的实验数据如上表所示：①根据上述实验数据可知，兴趣小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是         。A. 上大下小 ·B. 上小下大  C.A,B   都有可能②要提高这个测温装置的精确度，可以换用更       的玻璃管。