陕西省渭南市实验初级中学2023-2024学年七年级上学期第一次月考生物试卷

2023～2024学年度第一学期课后综合作业（一）

七年级生物学（苏科版）

考生注意：本试卷共6页，满分60分，时间60分钟。

第一部分（选择题 共25分）

一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分，在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．学习生物学之后，你一定非常喜欢生物，你能判断出下列属于生物的是

A.玻璃门     B.含羞草   C.潜水艇     D.大理石

2．构成生物的基本结构是

A.营养物质   B.细胞    C.叶片       D.器官

3．下列不属于生命现象的是                                 

A.机器人翩翩起舞  B.运动后汗流浃背

C.秋季落叶纷飞    D.夏季蝉鸣鸟叫

4．油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙。每当春暖花开时，漫山遍野的油菜花吸引着无数游客驻足拍照。那么，油菜、蜜蜂、蝴蝶三种生物共有的特征是

A.都能运动              B.都需要母亲进行喂养

C.都能进行生长、繁殖    D.都有遗传，没有变异

5．生物学的主要研究途径是科学探究。科学探究最基本的方法是

A.观察和实验

B.观察和调查

C.调查和测量

D.实验和测量

6．某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（如图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为

A.④和⑤         B.③和⑥       C.①和③        D.②和⑥

7．用显微镜观察细胞时，若光线太弱，应选用

A.大光圈、平面镜      B.小光圈、平面镜

C.大光圈、凹面镜      D.小光圈、凹面镜

8．按显微镜的使用规范来看，下图的眼睛和镜筒的相对位置正确的一项是  

9．转动显微镜使镜筒下降时，你的眼睛应注视着

A.反光镜 B.目镜镜头C.通光孔   D.物镜镜头

10．擦拭显微镜的目镜和物镜用

A.手擦    B.清水        C.湿巾纸     D.擦镜纸

11．李华在使用显微镜观察时，在低倍镜视野下看到物像在左上角。他想把物像移到视野中央，应将载玻片往哪个方向移动

A.左上     B.右上    C.左下    D.右下

12．某兴趣小组的同学想要探究“家蚕喜欢吃桑叶还是榆树叶”，实验开始前，他们预测家蚕喜欢吃桑叶，这种预测在实验探究活动中属于

A.提出问题 B.制订计划C.作出假设   D.得出结论

13．对照实验常需要设置对照组，下列不能组成对照组的是

A.明亮和黑暗   B.0℃和20℃

C.有氧和无氧   D.真空和湿润

14．科学探究中提出的问题应具体、明确，具有探究价值。下列问题提得最好的

A.紫薇花和木槿花哪种更漂亮

B.到底是先有鸡还是先有蛋呢

c.为什么昆虫的发育要经过几次蜕皮

D.光照对大豆发芽有影响吗

15．如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法错误的是                       

A.修改假设           B.重新进行实验

C.进一步查找相关资料 D.修改实验数据

16．科学探究的基本过程是

①提出问题 ②作出假设 ③实施计划 ④制订计划 ⑤得出结论

A.①②③④⑤   B.②①③④⑤    C.①②④③⑤     D.③②①④⑤

17．小明同学用拍照、延迟摄影和文字描述等形式记录了百日草的种子萌发、生长、开花、结果等各阶段的情况，他使用的研究方法主要是

A.调查法  B.实验法  C.观察法  D.测量法

18．公园是人们散步休闲的好去处，为了更好的对公园进行规划，工作人员想了解周边居民每周逛公园的情况，他应该采用

A.观察法  B.调查法  C.实验法   D.推测法

19．下列关于科学观察的叙述中，错误的是

A.必须借助仪器用眼观察   B.可利用照相机帮助我们观察

C.可以直接用肉眼观察    D.可利用录音机等工具观察

20．仙人掌植物体呈多汁肉质，可以储藏水分，叶片呈针状，为防止水分蒸发，依据以上特征可判断该植物适宜生活在

A.沙漠    B.潮湿的林荫环境

C.沼泽地  D.水中

21．下列农谚不能体现非生物因素对生物生命活动影响的是

A.小满小满，谷粒渐满    B.清明雨涟涟，一年好种田

C.粪草粪草，庄稼之宝    D.山上多种树，胜似修水库

22．明代农民在珠三角地区利用家鸭防治稻田蟛蜞（péng qí）（小型蟹类，用蟹足钳断稻叶吸取液汁），稻鸭两利，效果甚佳，这体现了稻田蟛蜞与家鸭之间的

A.竞争关系      B.捕食关系

C.合作关系      D.寄生关系

23．许多成语都蕴含丰富的生物学知识和生命活动规律，以下能反映生物影响环境的是

A.风声鹤唳，草木皆兵   B.千里之堤，毁于蚁穴

C.不入虎穴，焉得虎子    D.螳螂捕蝉，黄雀在后

24．白鹭常栖息于沼泽和湖泊等地，其细长的足和独特的喙适于捕食浅水中的鱼、虾。下列能正确表示白鹭喙的是

25．养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是   

①营养物质     ②空气  ③阳光   ④适宜温度   ⑤一定生存空间        ⑥水

A.⑤⑥③②①④    B.⑥①②③④⑤     C.④③②①⑥⑤    D.①③②④⑥⑤

第二部分（非选择题 共35分）

二、非选择题（共6小题，每空1分，计35分）

26．（5分）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋代的著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象。请回答下列问题：

（1）生物学的研究内容包括_________和生命活动规律。

（2）红杏出墙是受墙外的阳光的刺激引起的，这种现象反映了生物能对外界刺激_________。

（3）“红杏出墙”是为了争取阳光，通过光合作用，将能量储存在它制造的糖类等有机物中，以保证自身生命活动的能量需要，这反映了生物的生活需要_________。

（4）红杏能不断长大并开花结果，这反映了生物具有_________和_________的特性。

27．（6分）我们的校园种植了许多花草树木，校工伯伯定期给树木浇水、治虫、施肥、除草。到了冬天，有些苗木还要搬到暖棚里，否则会过不了冬，而对松、杉、柏之类的树，一般不需要进行这方面的工作。就以上文字回答下列问题：

（1）除草能帮助草苗木更好的生长，杂草与苗木之间存在着_________关系。苗木上的小毛毛虫常会成为喜鹊等鸟类的食物，它们之间是生物间最常见的_________关系。一些苗木冬天需要搬入暖棚，这说明植物的生存受到_________（填具体因素）的影响。上述事例都能体现出的生物与环境之间的关系是_________。

（2）松树在缺水少肥的土壤里也生长茂盛，可见生物在一定程度上能_________环境。天气炎热的时候，大树附近更凉爽，这能体现出的生物与环境之间的关系是_________。

28．（6分）在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”时，某小组同学设计并完成了以下实验，请回答问题：

（1）在这个探究实验中，实验变量为_________。

（2）设计探究实验方案时，该小组同学给金鱼提供了常温、较高水温和较低水温三种环境，实验过程中，应使环境中除_________以外，其他条件都_________（填“相同”或“不相同”）。

（3）观察时，金鱼鳃盖开闭1次就相当于呼吸_________次。

（4）该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果_________（填“有”或“没有”）影响，可将实验重复几次测量，取平均值，这样做的目的是_________。

29．（6分）为了探究细菌对植物遗体是否具有分解作用，某生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：

方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

请根据上述实验方案，回答下列问题：

（1）该探究实验提出的假设是_________。

（2）方案一中你认为实验的对照组是_________组，实验变量是_________。

（3）方案二中的实验变量有_________种。

（4）比较两种方案，你认为较科学的是方案_________，原因是_________。

30．（6分）如图中，甲为显微镜结构示意图，乙是小明同学用显微镜观察到的植物细胞的物像，请据图回答下列问题：

（1）图甲中显微镜的结构中起放大作用的是［   ］_________和［   ］________；图甲中5的名称是_________。

（2）图乙是小明同学在显微镜下看到的物像，比较模糊，要使物像更清晰些，应调节图甲中的［   ］________。

（3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“d”，则所观察的透明纸上写的字母是_________。

（4）若在使用显微镜观察装片时，发现视野中有污物存在。移动装片，污物不动；换上40x物镜后，污物仍不动；但换上16x目镜后，污物消失。说明污物在 _________（填“装片”“物镜”或“目镜”）上。

31．（6分）同学们，本学期你们步入初中阶段，接触到了一门崭新的课程-生物学，生物学的研究对象包括植物、动物等形形色色的生物，以及它们与环境的关系等，通过学习，不仅让同学们收获了生物学基本知识，还掌握了科学探究的基本技能。请根据所学知识，回答下列问题：

（1）了解认识校园周边的生物细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了_________法。

（2）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，记录了不同环境中随时间变化鼠妇的数量变化。请根据下表回答问题：

①该生物兴趣小组采用了_________法进行探究。

②该小组探究的变量是_________，“干土”和“湿土”形成一组实验，叫作_________实验。

③在实验中，该小组用10只鼠妇进行实验的目的是_________。

④实验做完后，对鼠妇的处理方式是_________ 。

2023～2024学年度第一学期课后综合作业（一）

七年级生物学试题参考答案及评分标准（苏科版）

一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分，在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

二、非选择题（共6小题，每空1分，计35分）

26．（5分，每空1分）

（1）生命现象

（2）作出反应

（3）营养

（4）生长发育；繁殖（两空答案顺序不限）

27．（6分，每空1分）

（1）竞争；捕食；温度；环境影响生物

（2）适应；生物影响环境

28．（6分，每空1分）

（1）水温

（2）水温；相同

（3）一

（4）有；避免偶然性，减少实验误差

29．（6分，每空1分）

（1）细菌对植物遗体具有分解作用（或细菌对植物遗体不具有分解作用）

（2）乙；是否接种细菌

(3)2

（4）一；方案一符合实验的单一变量原则（合理即可）

30．（6分，每空1分）

（1）1目镜；4物镜；反光镜

（2）3细准焦螺旋

(3)F

（4）目镜

31．（6分，每空1分）

（1）观察

（2）①实验

③防止偶然性

④将鼠妇放回大自然中