四川省成都市武侯区成都西川中学2023-2024学年九年级上学期9月月考数学试题(无答案)
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这是一份四川省成都市武侯区成都西川中学2023-2024学年九年级上学期9月月考数学试题(无答案),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
成都西川中学2023-2024学年9月九年级(上)数学练习班级______姓名______学号______A卷(共100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.在下列方程中,是关于x的一元二次方程的是( )A.ax2+bx+c=0 B. C.5x2-3=0 D.x(x-1)2=3+x22.若a>b,则下列不等式不一定成立的是( )A.am<bm B.-2a<-2b C.a-3>b-3 D.3.若一个多边形的内角和为其外角和的4倍,则这个多边形的边数是( )A.7 B.8 C.9 D.104.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图,则不等式kx+b>3的解集为( )A.x<-2.5 B.x>-2.5 C.x>2 D.x<25.已知2是关于x的方程x2-2mx+3m=0的一个根,并且这个方程的两个根恰好是等腰△ABC的两条边长,则△ABC的周长为( )A.10 B.14 C.10或14 D.8或106.某公司今年4月的营业额为2500万元,按计划第二季度的总营业额要达到9100万元,设该公司5、6两月的营业额的月平均增长率为x.根据题意列方程,则下列方程正确的是( )A.2500(1+x)2=910 0 B.2500(1+x%)2=9100C.2500(1+x)+2500(1+x)2=9100 D.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=91007.如图,已知△ABC,AB=AC,将△ABC沿边BC翻转,得到的△DBC与原△ABC拼成四边形ABDC,则能直接判定四边形ABDC是菱形的依据是( )A.一组邻边相等的平行四边形是菱形 B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形C.四条边相等的四边形是菱形 D.对角线互相平分的平行四边形是菱形8.如图,矩形ABCD中,连接AC,延长BC至点E,使BE=AC,连接DE.若∠E=75°,则∠BAC的度数是( )A.45° B.50° C.55° D.60°二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)9.分解因式:ma2-6ma+9m=______.10.若分式,______.11.若一元二次方程x2-kx-1=0的两根互为相反数,则k的值为______.12.如图,将两张长为8,宽为2的矩形纸条交叉,使重叠部分是一个菱形,容易知道当两张纸条垂直时,菱形的周长有最小值8,那么菱形周长的最大值是______.13.如图,分别以线段AB的两个端点A,B为圆心,大于为半径作弧,两弧交于点M,N,作直线MN,点C为直线MN上一点,连接CB,CA,以C为圆心,CB长为半径作弧,交AC的延长线于点D,连接BD.若∠BDC=25°,则∠BAC的度数为______.三、解答题(本大题共5小题,共48分)14.(12分)解下列方程:(1); (2)解不等式组.15.(8分)关于x的方程(k-1)x2+4x+1=0有两个不相等的实数根.(1)求实数k的取值范围;(2)若k为(1)中的最大整数,请求出此时方程的根.16.(8分)成都市某旅游机构抽样调查了外地游客对A、B、C、D四个景点作为最佳旅游景点的喜爱情况,并将调查情况绘制成如图两幅不完整统计图: 图1 图2(1)本次参加抽样调查的游客有______人,根据题中信息补全条形统计图;(2)若某批次游客有6000人,请你估计选择D作为最佳旅游景点的有______人;(3)A旅游景点举行游客有奖问答活动.现有2男2女4名游客回答对了问题.现从4名游客中随机抽取2名游客发放纪念品,请用列表或画树状图的方法求获得此次纪念品的是一男一女的概率.17.(10分)如图,△ABC中,AB=BC,过A点作BC的平行线与∠ABC的平分线交于点D,连接CD.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)连接AC与BD交于点O,过点D作DE⊥BC交BC的延长线于E点连接EO,若,求CE的长.18.(10分)正方形ABCD和正方形AEFG的边长分别为6和2,将正方形AEFG绕点A逆时针旋转. 图1 图2 图3(1)当旋转至图1位置时,连接BE,DG,线段BE和DG有何关系?请说明理由;(2)在图1中,连接BD,BF,DF,请直接写出在旋转过程中△BDF的面积最大值;(3)在旋转过程中,当点G,E,D在同一直线上时,请求出线段BE的长.B卷(共50分)一、填空题.(本大题共5小题,每小题4分,共20分)19.已知a是方程x2+3x-1=0的一个实数根,则2a2+6a+2021的值为______.20.已知关于x的方程x2+(2k-1)x+k2-1=0有两个实数根x1,x2,若x1,x2满足x1x2+x1+x2=3,求k的值为______.21.如图,在△ABC中,分别以AB,AC为边向外作正方形ABED和正方形ACGF.若点E,A,G在同一直线上,,则△ABC的面积为______.22.如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点(且点P不与点B,C重合),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF的中点.求EM的最小值______.23.对任意正整数n,若n为偶数则除以2,若n为奇数则乘3再加1,在这样一次变化下,我们得到一个新的自然数,在1937年LotharCollatz提出了一个问题:如此反复这种变换,是否对于所有的正整数,最终都能变换到1呢?这就是数学中著名的“考拉兹猜想”.如果某个正整数通过上述变换能变成1,我们就把第一次变成1时所经过的变换次数称为它的路径长,例如5经过5次变成1,则路径长m=5.若输入数n,变换次数m,当m=8时,n的所有可能值有______个,其中最小值为______.二、解答题(本大题共3小题,共30分)24.(8分)某商店经销一种销售成本为每千克40元的水产品,据市场分析,若每千克50元销售,一个月能售出500kg,销售单价每涨2元,月销售量就减少20kg,针对这种水产品情况,请解答以下问题:(1)当销售单价定为每千克55元时,计算销售量和月销售利润.(2)商店想在月销售成本不超过10000元的情况下,使得月销售利润达到8000元,销售单价应为多少?25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线分别交x轴,y轴于点C、点B,点A在x轴的负半轴上,满足,直线l∶y=-3x+b经过点C,连接AB. 备用图(1)求直线AB的解析式及b的值;(2)在直线l上存在一点P,使得,求点P的坐标;(3)若点M是直线l上一动点,且点M在x轴的上方,点N是平面内任意一点,是否存在点M、N,使以点B,C,M,N为顶点的四边形是菱形.若存在,请直接写出满足条件的点M的坐标,若不存在,请说明理由.26.(12分)数学活动课上,老师给出如下定义:如果一个矩形的其中一边是另一边的2倍,那么称这个矩形为“和谐矩形”.如图1,在矩形ABCD中,AD=2AB,则矩形ABCD是“和谐矩形”.E是AD边上任意一点,连接BE,作BE的垂直平分线分别交AD,BC于点F,G,FG与BE的交点为O,连接BF和EG. 图1 图2 图3(1)试判断四边形BFEG的形状,并说明理由;(2)如图2,在“和谐矩形”ABCD中,若AB=2,且AB<AD,E是边AD上一个动点,把△ABE沿BE折叠.点A落在点.处,若恰在矩形的对称轴上,则AE的长为______(直接写出答案);(3)如图3,记四边形BFEG的面积为S1,“和谐矩形”ABCD的面积为S2,且,若AB=a(a为常数),且AB<AD,求FG的长.(用含有a的代数式表示).
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