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    2024年数学高考大一轮复习第六章 §6.1 数列的概念(附答单独案解析) 试卷
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    2024年数学高考大一轮复习第六章 §6.1 数列的概念(附答单独案解析) 试卷01
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    2024年数学高考大一轮复习第六章 §6.1 数列的概念(附答单独案解析)

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    这是一份2024年数学高考大一轮复习第六章 §6.1 数列的概念(附答单独案解析),共4页。试卷主要包含了1 数列的概念,数列的分类等内容,欢迎下载使用。

    考试要求 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.
    知识梳理
    1.数列的有关概念
    2.数列的分类
    常用结论
    1.已知数列{an}的前n项和Sn,则an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2.))
    2.在数列{an}中,若an最大,则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(an≥an-1,,an≥an+1))(n≥2,n∈N*);若an最小,则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(an≤an-1,,an≤an+1))(n≥2,n∈N*).
    思考辨析
    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (1)数列的项与项数是同一个概念.( )
    (2)数列1,2,3与3,2,1是两个不同的数列.( )
    (3)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列.( )
    (4)若数列用图象表示,则从图象上看是一群孤立的点.( )
    教材改编题
    1.已知数列{an}的通项公式为an=9+12n,则在下列各数中,不是{an}的项的是( )
    A.21 B.33 C.152 D.153
    2.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=n2+n,则a2的值是( )
    A.2 B.4 C.5 D.6
    3.在数列1,1,2,3,5,8,13,21,x,55,…中,x=________.
    题型一 由an与Sn的关系求通项公式
    例1 (1)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=2,Sn+1=2Sn-1,则a10等于( )
    A.128 B.256
    C.512 D.1 024
    听课记录:______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (2)已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足Sn=2n+2-3,则an=________.
    听课记录:______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    思维升华 Sn与an的关系问题的求解思路
    (1)利用an=Sn-Sn-1(n≥2)转化为只含Sn,Sn-1的关系式,再求解.
    (2)利用Sn-Sn-1=an(n≥2)转化为只含an,an-1的关系式,再求解.
    跟踪训练1 (1)已知正项数列{an}中,eq \r(a1)+eq \r(a2)+…+eq \r(an)=eq \f(nn+1,2),则数列{an}的通项公式为( )
    A.an=n B.an=n2
    C.an=eq \f(n,2) D.an=eq \f(n2,2)
    (2)已知数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n,则an=________.
    题型二 由数列的递推关系求通项公式
    命题点1 累加法
    例2 在数列{an}中,a1=3,an+1=an+eq \f(1,nn+1),则通项公式an=________.
    听课记录:______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    命题点2 累乘法
    例3 在数列{an}中,a1=1,an=eq \f(n-1,n)an-1(n≥2,n∈N*),则数列{an}的通项公式为________.
    听课记录:______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    思维升华 (1)形如an+1-an=f(n)的数列,利用累加法.
    (2)形如eq \f(an+1,an)=f(n)的数列,利用an=a1·eq \f(a2,a1)·eq \f(a3,a2)·…·eq \f(an,an-1)(n≥2)即可求数列{an}的通项公式.
    跟踪训练2 (1)设数列{an}满足a1=1,且an+1-an=n+1(n∈N*),则数列{an}的通项公式为______.
    (2)已知数列a1,eq \f(a2,a1),…,eq \f(an,an-1),…是首项为1,公比为2的等比数列,则lg2an=________.
    题型三 数列的性质
    命题点1 数列的单调性
    例4 设数列{an}的前n项和为Sn,且∀n∈N*,an+1>an,Sn≥S6.请写出一个满足条件的数列{an}的通项公式an=________.
    听课记录:______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    命题点2 数列的周期性
    例5 若数列{an}满足a1=2,an+1=eq \f(1+an,1-an),则a2 024的值为( )
    A.2 B.-3
    C.-eq \f(1,2) D.eq \f(1,3)
    听课记录:______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    命题点3 数列的最值
    例6 已知数列{an}的通项公式为an=eq \f(1,2n-15),其最大项和最小项的值分别为( )
    A.1,-eq \f(1,7) B.0,-eq \f(1,7)
    C.eq \f(1,7),-eq \f(1,7) D.1,-eq \f(1,11)
    听课记录:______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    思维升华 (1)解决数列的单调性问题的方法
    用作差比较法,根据an+1-an的符号判断数列{an}是递增数列、递减数列还是常数列.
    (2)解决数列周期性问题的方法
    先根据已知条件求出数列的前几项,确定数列的周期,再根据周期性求值.
    跟踪训练3 (1)观察数列1,ln 2,sin 3,4,ln 5,sin 6,7,ln 8,sin 9,…,则该数列的第11项是( )
    A.1 111 B.11 C.ln 11 D.sin 11
    (2)已知数列{an}的通项an=eq \f(2n-19,2n-21),n∈N*,则数列{an}前20项中的最大项与最小项分别为________.概念
    含义
    数列
    按照______________排列的一列数
    数列的项
    数列中的________
    通项公式
    如果数列{an}的第n项an与______之间的对应关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式
    递推公式
    如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式
    分类标准
    类型
    满足条件
    项数
    有穷数列
    项数________
    无穷数列
    项数________
    项与项间的大小关系
    递增数列
    an+1________an
    其中n∈N*
    递减数列
    an+1________an
    常数列
    an+1=an
    摆动数列
    从第二项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列
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