2022-2023学年山西省临汾市襄汾县八年级（下）期末物理试卷（含答案解析）

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2022-2023学年山西省临汾市襄汾县八年级（下）期末物理试卷1.官滩枣是山西省襄汾县的农业三大品牌之一，具有“紫红油亮光泽好，皮薄肉厚核心小，肉质褐红糖丝长，甘甜溢香品质高”的特点，产品畅销全国各地。请你根据图片所提供信息，估测一个官滩枣所受的重力约为(    )
 A.  B. 1N C. 10N D. 100N2.为进一步增强广大中小学生的竞争意识、合作精神和健康体质，襄汾县教育科技局将在10月份举办全县中小学篮球团体赛。如图所示是同学们正在进行赛前训练，下列有关说法错误的是(    )A. 篮球被篮板弹回，说明物体间力的作用是相互的
B. 投球时，手对球的力和球对手的力大小相等
C. 篮球离开运动员后还能在空中飞行，是因为篮球受到了惯性作用
D. 投向篮筐的篮球沿弧线上升，说明力可以改变物体的运动状态
 3.在保加利亚索菲亚蹦床世锦赛女子团体比赛中，中国队的四名女选手，凭借着自己出众的实力和扎实的基础，勇夺世界冠军。如图所示，运动员被弹到最高点后往下落的过程中，下列说法正确的是(    )A. 运动员在最高点时，受到蹦床的弹力最大
B. 运动员下落到刚与蹦床接触时，受到蹦床的弹力最大
C. 运动员下落到最低点时，受到蹦床的弹力最大
D. 整个过程，运动员受到蹦床的弹力大小不变
 4.如图是汽车车身凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘能紧贴在车身上，是因为(    )A. 车身吸住吸盘
B. 人对吸盘的压力
C. 大气压的作用
D. 人对吸盘的拉力5.攀岩运动能强身健体，提高协调能力。其独特的魅力吸引着越来越多的人参与。下列攀岩设备或动作与增大摩擦无关的是(    )A. 攀登鞋采用特殊的橡胶，且攀登时与岩石贴合紧密
B. 攀岩者随身携带的粉袋，方便手掌出汗时蘸取镁粉
C. 攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石
D. 攀岩者佩戴宽厚的腰带，安全又舒适6.如图所示，牛首铜像是北京圆明园海晏堂十二生肖铜像之一，当它放在水平面上静止时，下列说法正确的是(    )A. 牛首铜像静止时处于平衡状态，所以不受力的作用
B. 牛首铜像对水平面的压力就是牛首铜像所受的重力
C. 牛首铜像所受的重力与牛首铜像对水平面的压力是一对相互作用力
D. 水平面对牛首铜像的支持力与牛首铜像所受的重力是一对平衡力
 7.生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是(    )A. 可以省力、同时也可以省功 B. 可以省力或省距离，但不能省功
C. 只有在费力情况时才能省功 D. 可以省距离，同时也可以省功8.如图所示为我国自主研制的“鲲龙AG600M”大型水陆两栖飞机，在水面高速滑行后，腾空而起，沿水平方向匀速飞行一段时间后减速下降。下列说法正确的是(    )A. 飞机腾空而起的过程中，其重力势能转化为动能
B. 飞机沿水平方向匀速飞行时，其所受重力不做功
C. 飞机减速下降的过程中，其重力势能增加
D. 飞机只要加速飞行，其重力势能就一定增加
 9.如图所示，由我国研发的“奋斗者”号载人潜水器已成功抵达深海10909米。下列有关说法正确的是(    )A. 漂浮时，它受到的浮力大于排开水的重力
B. 它漂浮时所受浮力小于它悬浮时所受浮力
C. 要使悬浮的“奋斗者”号上浮，应对水舱注水
D. 浸没后在水中继续下沉的过程中，它受到的压强大小不变
 10.为了在最短的时间建成武汉火神山医院，必须比同样工作量的常规施工要投入更多的挖掘机。如图所示，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的(    )A. 机械效率
B. 功率
C. 功
D. 有用功11.小刚利用如图所示器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。

用图甲所示的方法拉木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为______ N，此时弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力______ 选填“是”或“不是”一对平衡力，原因是______ 。
改进拉木块的方法后，小刚进行了如图乙、丙、丁三次实验。比较图乙和图丙所示实验现象可得结论______ 。
在进行图丁所示实验时，长木板上铺上毛巾后，发现弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。在不增加或更换器材的情况下，请你想个办法帮小刚顺利完成实验。你的办法是______ ，读出弹簧测力计的示数，再进行比较，这样就可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
图丙实验中，弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动过程中，砝码受到的摩擦力______ 选填“大于”“等于”或“小于”。
将实验进行了如戊图所示的改进：水平向左拉木板，木板相对于地面向左做匀速直线运动，物体A相对于地面保持静止，此时弹簧测力计的示数为，的示数为，则物体A受到的滑动摩擦力是______ N。为了测量物块A受到的摩擦力，不必要的操作是______ 选填序号。
A.匀速拉动下方长木板
B.F的方向必须保持水平
C.物体A相对地面保持静止12.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的烧杯，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。

分析实验数据可知，当圆柱体部分浸入如图B所示的水中时，所受浮力为______ N。
分析如图A、B、C所示实验步骤，可得结论______ 。
分析如图A、C、D所示实验步骤，可得结论______ 。
分析如图A、D、E所示实验步骤，可得结论______ 。
若将图E中弹簧测力计下细线剪断，圆柱体将______ 选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”。
圆柱体从水面逐渐浸入水中，浸没后继续向下移动一段距离未触底，在整个过程中，圆柱体所受浮力F随浸入水中深度h变化的图象为图F中的______ 选填“①”或“②”。
通过实验数据计算可得盐水的密度为______ 。
小明若将如图A所示实验步骤放在E之后，则会导致浮力的测量结果______ 选填“偏大”、“偏小”或“不变”。13.在做“探究杠杆的平衡条件”实验中，杠杆上每格的长度相等，每个钩码的重力均为。

实验前，杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于______ 选填“平衡”或“非平衡”状态。下一步操作应该将杠杆的平衡螺母向______ 调，直至杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是实验时便于______ 。
杠杆在水平位置平衡后，在图乙所示的A位置挂上三个钩码，可在B位置挂上______ 个钩码，使杠杆在水平位置再次平衡。
如图丙所示，在杠杆左侧A点挂4个钩码，在杠杆右侧C点用弹簧测力计与水平方向成角斜向下拉，也可使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数______ 选填“大于”、“等于”或“小于”。
小明设想了如图丁所示的实验情景：测力计水平拉动杠杆，可使杠杆水平平衡。该同学的设想______ 选填“符合”或“不符合”实际，理由是______ 。14.汽车沿着盘山公路，可以驶上高耸入云的山峰。小明发现倾斜角度越小的盘山公路，长度越长，汽车开起来相对较容易；倾斜角度越大的盘山公路，长度越短，汽车就越难开上去，于是小明猜想：“倾斜角度越小的公路，越省力”。请你设计一个实验来验证小明猜想是否正确。
实验器材：______ 。
实验步骤：______ 。
实验结论：______ 。15.图中由苹果下落得到启示，提出“宇宙间的物体大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力”观点的是英国著名的物理学家______，使苹果下落的力的施力物体是______。
 16.如图所示为一种特殊粘土层的地形结构，当地下水从南部的山区顺着石灰岩向北流，被北面平原下的岩浆岩阻挡，且无法透过粘土层流出地面时，这些被拦阻的大量地下水会从地下的裂隙中涌上地面，形成喷泉。由此可知，喷泉的形成原因可以用______ 原理解释，生活中利用该原理的应用还有：______ 。
17.阅读短文，回答问题：
天宫空间站
2021年10月16日，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，这将开启中国空间站迄今为止宇航员驻留时间最长的任务。为了激发青少年对科学的热爱，航天员进行了“天宫”授课活动，由于太空中的空间站能够提供独特的“完全失重”环境物体在空间站运动时等效于不受重力，可以更有利于演示一些实验现象。在直播中发现宇航员在用脚蹬天宫站的内壁时，其会向相反方向运动，用手拉住扶手可以让宇航员停下来，在上课时，王亚平向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，发现“冰墩墩”向前匀速直线运动，碰到空间站的舱壁后反弹回来如图甲所示，王亚平还做了下面有趣的实验，将一个普通的乒乓球按压进入水中，松手后发现乒乓球静止在按压位置如图乙所示。
在结束为期6个月的飞行任务后，航天员于2022年4月16日成功返回地面，此次返回是我国首次采用“快速返回技术”，其离地面10km后降落过程简化如下：返回舱在距离地面高度10km处，打开引导伞、减速伞、主伞，返回舱减速降落，在离地面1m左右时启动反推发动机，减速到左右的速度时抵达地面。
航天员进行“天宫”授课活动时，能够直接反映出“力不是维持物体运动状态”的实验是______ 。
乒乓球没有上浮的原因是______ 填写正确选项前的字母。
A.乒乓球受到的浮力与重力二力平衡
B.乒乓球上下表面受到液体压力差为零
返回舱从打开引导伞到落到地面的过程中，宇航员的机械能将______ 选填“增大”、“不变”或“减小”。
为了健身，航天员在空间站应该进行的运动是______ 填写正确选项前的字母。
A.跳远
B.跳绳
C.引体向上
D.拉弹簧拉力器
18.在马路上发生一起事故，一位行人在马路边摔倒。民警赶往现场后，该行人描述了事件的原因：“我当时在马路边上正常行走，一辆车从我身旁快速经过，虽然没有与车接触，但是我被汽车带过来的气流推到了马路外侧。”你认为该行人的描述是______ 选填“科学”或“不科学”的，判断的理由是______ 。19.如图甲所示是用来压制饺子皮的“神器”，压皮时压杆可视为一个杠杆，图乙是其简化示意图。图中O为支点，为压动杠杆时作用在B点的阻力。请你在乙图中画出作用在A点的最小动力以及阻力臂。
20.为方便市民旅游出行，自2023年3月1日起，临汾至延安城际旅游公交推出优惠政策，市民在周末可以免费乘坐，这是临汾市委市政府惠民利民工程的一项举措。请你用所学物理知识解释，公交车起动时，为什么坐在车上的乘客会往后仰。21.为不断满足人民对美好生活的向往，提升居民生活品质。襄汾县委县政府对医院家属楼等十个老旧小区进行了全面改造，如图所示为施工现场使用的提升装置。已知动滑轮重力为500N，质量为200kg的物体在拉力F的作用下被匀速提升了10m，不计绳重及摩擦，求：
拉力F的大小。
该装置的机械效率。
 22.新能源汽车在节能环保上有着明显的优势，随着世界各国绿色环保意识的不断加强，发展新能源汽车势在必行。如图所示为我国某品牌新能源小汽车，质量为，发动机的功率为100kW，轮胎与地面的总接触面积，求：
小汽车静止在水平地面上时对地面的压强是多少？
小汽车在平直公路以的速度匀速行驶的过程中，受到地面的摩擦力是多少？
答案和解析 1.【答案】A 【解析】解：枣的质量比较小，大约为，其重力，故A正确。
故选：A。
先估计枣的质量，再由得到枣的重力。
本题考查重力公式的应用和质量的估算，难度不大。2.【答案】C 【解析】解：A、篮球碰到篮板时，篮球对篮板有力的作用，由于力的作用是相互的，篮板对篮球也有力的作用，所以球被弹回，故A正确；
B、投球时，手对球施加了力，球对手也有力的作用，手对球的力和球对手的力大小相等，故B正确；
C、篮球离开运动员的手后能继续往前飞行，是因为篮球具有惯性，惯性是物体的一种性质，不能说“受到惯性作用”，故C错误；
D、篮球出手后运动方向改变是因为篮球受到空气阻力和重力的共同作用，这说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。
故选：C。
物体间力的作用是相互的；
物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性；一切物体都有惯性，惯性是物体的固有属性；
力的作用效果：改变物体的形状、改变物体的运动状态。
本题综合考查了惯性、重力、力的作用效果以及力的作用的相互性的等知识的理解和应用，是一道综合性很强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。3.【答案】C 【解析】解：A、运动员在最高点时，受到蹦床的弹力最大，没有与蹦床接触，没有弹力，故A错误；
B、运动员下落到刚与蹦床接触时，受到蹦床的弹力最大，还没有发生弹性形变，故B错误；
CD、下落到与蹦床接触后就会受到弹力的作用，蹦床的弹性形变越大，受到的弹力越大；当运动员下落到最低点时，蹦床的弹性形变最大，他受到蹦床的弹力最大，故C正确，D错误；
故选：C。
弹力是由于物体发生弹性形变所产生的力；物体的弹性形变越大，受到的弹力越大。
弹力是接触力，物体的弹性形变越大，受到的弹力越大。4.【答案】C 【解析】解：用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘内的大气压几乎为零，吸盘就在外界的大气压的作用下紧贴在车上。
故选：C。
比较吸盘内外大气压的大小就能解释吸盘紧贴车身的原因。
本题考查大气压的存在，同学们可以用物理知识去解释生活现象。5.【答案】D 【解析】解：A、攀登鞋采用特殊的橡胶，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B、攀岩者手掌出汗时蘸取镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C、攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意；
D、攀岩者佩戴宽厚的腰带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，与增大摩擦无关。故D符合题意。
故选：D。
增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。逐个分析选择项，然后与增大摩擦的方法对应。
掌握增大摩擦的具体措施，并会根据实际生活中的措施与理论对应。6.【答案】D 【解析】解：A、牛首铜像静止时处于平衡状态，受到平衡力的作用，故A错误；
B、压力的施力物体是物体，受力物体是水平面，重力的施力物体是地球，受力物体是物体，两力不是同一个力，故B错误；
C、牛首铜像所受的重力与牛首铜像对水平面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故C错误；
D、水平面对牛首铜像的支持力与牛首铜像所受的重力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。
故选：D。
处于平衡状态的物体受到的力是平衡力；
压力的施力物体是物体，受力物体是水平面，重力的施力物体是地球，受力物体是物体；
二力平衡条件：两个力同时满足大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上等大、反向、共线、同体；
相互作用力条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同物体上。
本题考查力和运动的关系、平衡力、相互作用力的条件及区分，为中考的热点问题。7.【答案】B 【解析】解：使用机械可以省力、省距离或改变力的方向，但都不能省功，故B选项正确；
使用任何机械都不能省功，故A、C、D选项错误；
故选：B。
使用机械的主要目的是省力、省距离或改变力的方向，但任何机械都不能省功。
解决此类题型的关键是知道使用机械不能省功以及使用机械的目的。8.【答案】B 【解析】解：A、飞机腾空而起的过程中，质量不变，速度变大，动能增加；高度增大，重力势能增加，不是重力势能转化为动能，故A错误；
B、飞机沿水平方向匀速飞行时，飞机没有在重力的方向上通过距离，其所受重力不做功，故B正确；
C、飞机减速下降的过程中质量不变，高度降低，重力势能减小，故C错误；
D、飞机加速向上飞行时，重力势能会增大，飞机加速水平飞行时，重力势能会不变，故D错误。
故选：B。
动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能=动能+势能。
做功的条件：有力，且物体在力的方向上通过距离。
本题考查了重力势能、动能、机械能的变化和做功的条件，属于基础题。9.【答案】B 【解析】解：由浮沉条件可知，“奋斗者号”漂浮时受到的浮力等于它的重力，故A错误；
B.“奋斗者号”漂浮时排开液体的体积小于悬浮时排开液体的体积，根据阿基米德原理可知它漂浮时所受浮力小于它悬浮时所受浮力，故B正确；
C.要使悬浮的“奋斗者”号上浮，则浮力要大于重力，由于排开水的体积不变，由阿基米德原理可知，浮力不变，只能减小重力，所以应从水舱向外排水，故C错误；
D.浸没后在水中继续下沉的过程中，水的密度不变，深度增大，由可知，它受到水的压强变大，故D错误。
故选：B。
物体漂浮时，受到的浮力等于自身的重力；
结合浮沉条件判断即可；
当浮力大于重力时，物体会上浮；
根据分析压强的大小变化。
本题考查了物体的浮沉条件、阿基米德原理的应用、液体内部压强计算公式的应用，难度不大。10.【答案】B 【解析】解：建成一所医院所做的有用功是相同的，为了减小做功的时间缩短工期，根据可知，需要增大挖掘机的功率，所以，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的功率，故B正确，ACD错误。
故选：B。
建造一所医院所做的有用功是不变的，为了缩短时间，根据可知，就需要增大挖掘机的功率。
本题主要考查了对功率的理解，难度不大。11.【答案】不是  拉力和滑动摩擦力不在同一直线上  接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大  把砝码取下来，用弹簧测力计水平方向上拉动木块进行匀速直线运动  小于   【解析】解：弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表，弹簧测力计示数是。
木块水平方向上受到水平向左的滑动摩擦力，受到如图所示的拉力作用，拉力和滑动摩擦力不在同一直线上，故弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力。
比较图乙和图丙所示实验现象，压力不同，接触面粗糙程度相同，得出结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。
图丁所示实验时，长木板上铺上毛巾后，发现弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，说明摩擦力太大，在接触面粗糙程度一定时，可以减小压力，所以要取下砝码，弹簧测力计在水平方向上拉动木块进行匀速直线运动。
滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力跟接触面粗糙程度的关系时，控制压力大小不变，故选择取下砝码后的实验丁弹簧测力计的示数F和实验乙弹簧测力计的示数进行比较；
物体A和砝码一起做匀速直线运动，物体A与砝码之间没有发生相对运动也没有运动趋势，所以物体A与砝码之间没有摩擦力，砝码受到的摩擦力小于；
如图戊所示，因物体A相对于地面保持静止，受到测力计的拉力向右与木板施加的摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，此时弹簧测力计的示数为，则物体A受到的滑动摩擦力是，方向向左；木板受A的摩擦力和地面的摩擦力，三个力的平衡，木板受到地面的摩擦力是：；
A处于平衡状态，由平衡条件可知，A受到的滑动摩擦力，A相对于B向右运动，A受到的滑动摩擦力方向水平向左，滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，与物体的运动速度无关，如果增大拉动B的速度，A、B间接触面的粗糙程度、物体间的压力保持不变，物体间的滑动摩擦力不变，由平衡条件可知，测力计的示数不变，实验过程中，木板B不必做匀速直线运动，不必要的操作是A。
故选：A。
故答案为：；不是；拉力和滑动摩擦力不在同一直线上；接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；把砝码取下来，用弹簧测力计水平方向上拉动木块进行匀速直线运动；小于；；A。
弹簧测力计读数：首先确定每一个大格和每一个小格的读数，然后读数。
根据平衡力条件进行判断。
利用控制变量法分析解答；
减小滑动摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面粗糙程度。
滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力跟接触面粗糙程度的关系时，控制压力大小不变；
根据摩擦力产生的条件分析解答；
物体A相对于地面保持静止，由二力平衡分析。
本题利用二力平衡和控制变量法考查了实验过程中弹簧测力计如何拉动木块、滑动摩擦力大小的影响等，是很典型的滑动摩擦力实验的探究习题。12.【答案】当液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，浮力越大  浸没在液体中的物体受到的浮力与液体的深度无关  当物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，浮力越大  下沉  ②    偏大 【解析】解：如图B所示，圆柱体部分浸入水中时所受浮力为；
由图A、B、C可知，液体密度不变，物体排开液体的体积不同，测力计示数不同，排开液体的体积越大，测力计示数越小，浮力越大，故可以得出结论：当液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，浮力越大；
由图A、C、D可知，物体浸没的深度不同，液体密度不变，物体排开液体的体积不变，测力计示数不变，浮力不变，故可以得出结论：浸没在液体中的物体受到的浮力与液体的深度无关；
由图A、D、E可知，物体排开液体的体积不变，液体的密度不同，测力计示数不同，浮力不同，液体密度越大，测力计示数越小，根据称重法可知，浮力越大，故可以得出结论：当物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，浮力越大；
图中，圆柱体受到的浮力：，故若剪断图D中的线，圆柱体将下沉；
当物体从接触水面开始，到浸没于水中这一段时间内，物体受到的浮力是越来越大，当物体完全浸没在液体中后，物体继续下降时，由于排开液体的体积不变，故受到的浮力大小不变。故应该选择②图像；
据图A和图D可得，圆柱体浸没在水中受到的浮力；据图A和图E可得圆柱体浸没在盐水中受到的浮力；根据公式可得，圆柱体在盐水中受到的浮力是圆柱体在水中受到浮力的倍，则盐水的密度是水的密度的倍，所以盐水的密度；
小明实验中若将步骤A放在E之后，圆柱体上会沾有液体，使得测量圆柱体的重力偏大，根据可知，会导致所测浮力的测量结果偏大。
故答案为：；当液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，浮力越大；浸没在液体中的物体受到的浮力与液体的深度无关；当物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，浮力越大；下沉；②；；偏大。
根据称重法求出圆柱体部分浸入如图B所示的水中时所受浮力；
浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关，根据控制变量法，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；
由称重法得出E图中圆柱体受到的浮力，根据物体的浮沉条件分析；
由可知，物体受到的浮力与液体的密度和它排开液体的体积有关，据此分析；
根据圆柱体浸没在水中受到的浮力与浸没在盐水中受到的浮力的大小关系，由于排开的液体体积相同，根据可得盐水的密度；
物体先放入液体中，再测物重，物体上会沾有液体。
本题是较典型的用控制变量法分析实验得出结论的题型。在分析问题时，要明确哪些量是相同的，哪些量是变化的或不同的，正是这些变化的或不同的量导致了实验结果的不同。13.【答案】平衡  右  便于在杠杆上测量力臂的大小，同时消除杠杆自重力对杠杆平衡的影响  2 等于  不符合  不能满足杠杆的平衡条件，杠杆无法在水平位置平衡 【解析】解：实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右高左低。此时杠杆处于平衡状态；
杠杆左端下沉，应将平衡螺母左端和右端的均可向右调节，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，这样便于在杠杆上测量力臂的大小，同时消除杠杆自重力对杠杆平衡的影响；
设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，设在B处挂了n个钩码，则，解得：，应在B点挂2个钩码；
图丙中，动力臂为，阻力臂也为2L，故杠杆为等臂杠杆；根据杠杆的平衡条件可得，，解得；
在题图丁所示的实验情景中，测力计对杠杆拉力的力臂为0，而钩码对杠杆的拉力与其力臂的乘积不为零，不满足杠杆的平衡条件，所以杠杆无法在水平位置平衡。
故答案为：平衡；右；便于在杠杆上测量力臂的大小，同时消除杠杆自重力对杠杆平衡的影响；；；不符合；不能满足杠杆的平衡条件，杠杆无法在水平位置平衡。
杠杆的平衡：杠杆在力的作用下静止或缓慢匀速转动的状态，称为杠杆的平衡；在调节杠杆平衡时，应该向较高的一端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置保持平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上读取力臂，同时消除杠杆自重力对杠杆平衡的影响；
设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，根据杠杆平衡条件求出；
在杠杆右侧C点用弹簧测力计与水平方向成角斜向下拉，则力臂为，根据杠杆平衡条件解答；
分析拉力的方向，可得拉力的力臂过支点，故无力臂，但有阻力和阻力臂，故根据平衡条件不能平衡。
此题是探究杠杆平衡条件的实验，考查了杠杆的调平，及实验中应注意的问题。14.【答案】弹簧测力计、斜面尽量光滑、刻度尺、带挂钩的小物块等  ①用弹簧测力计竖直拉起小木块，记下弹簧测力计的示数G，②把木块放在斜面上，用弹簧测力计拉小木块沿斜面向上运动，当小木块匀速运动时记下弹簧测力计的示数F 竖直拉小木块时用的力最大，沿斜面拉小木块时，斜面坡度越小，用的力越小；斜面坡度越大，用的力越大 【解析】解：实验器材：弹簧测力计、斜面尽量光滑、刻度尺、带挂钩的小物块等。
实验步骤：
①用弹簧测力计竖直拉起小木块，记下弹簧测力计的示数G；
②把木块放在斜面上，用弹簧测力计拉小木块沿斜面向上运动，当小木块匀速运动时记下弹簧测力计的示数F；
实验结论：竖直拉小木块时用的力最大，沿斜面拉小木块时，斜面坡度越小，用的力越小；斜面坡度越大，用的力越大。
故答案为：弹簧测力计、斜面尽量光滑、刻度尺、带挂钩的小物块等；①用弹簧测力计竖直拉起小木块，记下弹簧测力计的示数G，②把木块放在斜面上，用弹簧测力计拉小木块沿斜面向上运动，当小木块匀速运动时记下弹簧测力计的示数F；竖直拉小木块时用的力最大，沿斜面拉小木块时，斜面坡度越小，用的力越小；斜面坡度越大，用的力越大。
用弹簧测力计测量不同斜面坡度下拉力大小，通过比较得出斜面是否有省力的作用。
本题考查了根据要求设计实验的能力，会用弹簧测力计测量不同斜面坡度下拉力大小是关键。15.【答案】牛顿  地球 【解析】牛顿精心研究了历史上其他科学家的工作成果后提出：宇宙间的物体大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力，这就是万有引力。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，苹果下落就是受到重力的作用，重力的施力物体是地球，故使苹果下落的力的施力物体是地球。
故答案为：牛顿；地球。
牛顿发现了万有引力；地球表面的物体都会受到地球吸引。
本题考查了科学常识和学生对重力的理解。16.【答案】连通器  船闸 【解析】解：如图所示为一种特殊粘土层的地形结构，当地下水从南部的山区顺着石灰岩向北流，被北面平原下的岩浆岩阻挡，且无法透过粘土层流出地面时，这些被拦阻的大量地下水会从地下的裂隙中涌上地面，形成喷泉，此时地下水是连通的，上端开口后，就形成了连通器。由此可知，喷泉的形成原因可以用连通器原理解释，生活中利用该原理的应用还有船闸。
故答案为：连通器；船闸。
上端开口，底部连通的容器是连通器，静止在连通器中的同一种液体液面是相平的，船闸应用了连通器的原理。
本题考查连通器的应用，属于中档题。17.【答案】王亚平向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，发现“冰墩墩”向前匀速直线运动  B 减小  D 【解析】解：太空中的空间站能够提供独特的“完全失重”环境，王亚平向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，发现“冰墩墩”向前匀速直线运动，“冰墩墩”不受力也能做匀速直线运动，所以物体的运动不需要力来维持；
在太空中，物体都处于失重状态，乒乓球在水中静止时，没有受到水的压力，所以不会受到浮力，故B正确；
回舱从打开引导伞到落到地面的过程中，宇航员质量不变，速度变小，动能减少；质量不变，高度变小，重力势能减少，机械能是动能和势能的总和，所以机械能减小；
、当没有重力时，人轻轻一跳就会跃出很远，起不到锻炼的作用，故A不合理；
B、没有重力时，身体不受重力作用，人轻轻一跳就会跳很高，起不到锻炼的作用，故B不合理；
C、没有重力时，身体不受重力作用，用很小的力就可做引体向上，起不到锻炼的作用，故C不合理；
D、没有重力时，不影响用力拉弹簧，所以可以用拉力器进行锻炼，故D合理。
故选：D；
故答案为：王亚平向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，发现“冰墩墩”向前匀速直线运动；；减小；。
物体的运动不需要力来维持，运动的物体不受力时将做匀速直线运动；
浮力产生的原因是浸入水中的物体受到液体对物体上下表面的压力差；
动能的大小与质量、速度有关，重力势能的大小与质量、高度有关，机械能是动能和势能的总和；
在空间站，物体处于完全失重状态，根据运动时是否受到重力的影响来分析。
本题考查了力与运动的关系、浮力产生的原因、机械能的转化、失重状态等，考查的较全面。18.【答案】不科学  由流体压强与流速的关系可知，当汽车从行人身边快速开过时，行人与汽车之间的空气流速快，压强小，行人的外侧空气流速慢，压强大，在内外压强差的作用下，行人会被气流推向汽车一侧，而不是马路外侧 【解析】解：该行人的描述不科学；
由流体压强与流速的关系可知，当汽车从行人身边快速开过时，行人与汽车之间的空气流速快，压强小，行人的外侧空气流速慢，压强大，在内外压强差的作用下，行人会被气流推向汽车一侧，而不是马路外侧。
故答案为：不科学；由流体压强与流速的关系可知，当汽车从行人身边快速开过时，行人与汽车之间的空气流速快，压强小，行人的外侧空气流速慢，压强大，在内外压强差的作用下，行人会被气流推向汽车一侧，而不是马路外侧。
流体压强与流速的关系：流体流速大的位置压强小。
本题考查的是流体压强与流速的关系，利用所学物理知识解决实际生活问题，体现了物理与生活的联系。19.【答案】解：反向延长画出阻力作用线，从支点O作阻力作用线的垂线，则支点到垂足的距离为阻力臂；
由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OA作为动力臂最长；在压制饺子皮时，动力的方向应该向下，过点A垂直于OA向下作出最小动力的示意图，如图所示：
。 【解析】力臂的概念：力臂是指从支点到力的作用线的距离。
杠杆平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。
本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小的结论。20.【答案】解：当公交车突然向前启动时，乘客下半身随车一起向前运动，人的上半身由于惯性仍保持静止状态，所以乘客会向后倾倒。 【解析】一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持原来运动状态不变的性质就是惯性。
此题通过常见的现象考查了对惯性的理解和应用。在解释时，要将物体按运动状态分成两部分：发生改变的和不变的。21.【答案】解：由图知，，不计绳重及摩擦，物体的重力；
则绳端的拉力：
，
拉力端移动距离：，
拉力做的总功：
；
所做的有用功为：
；
该装置的机械效率：。
答：拉力F的大小为1250N。
该装置的机械效率。 【解析】由图知，，不计绳重和摩擦，拉力；
拉力端移动距离，利用求拉力做的总功；
利用求所做的有用功；滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比。
本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、机械效率的计算，属于中档题。22.【答案】解：小汽车的重力：
，
对地面的压力：
，
小汽车对地面的压强：
；
根据得牵引力为：
，
因为小汽车匀速行驶，所以受到的摩擦力为：。
答：小汽车静止在水平地面上时对地面的压强是；
小汽车在平直公路以的速度匀速行驶的过程中，受到地面的摩擦力是。 【解析】汽车静止时对地面的压力等于其重力，利用求出重力，再根据公式可求压强。
根据公式可求牵引力，汽车匀速行驶，受到地面的摩擦力等于牵引力。
本题考查压强、阻力等的计算以及二力平衡条件的应用，考查面比较广，关键是公式及其变形的灵活运用，还要知道在水平面上压力等于物体自身的重力，物体做匀速运动时牵引力等于阻力。