2022-2023学年山西省吕梁市交城县八年级（下）期末物理试卷（含答案解析）

2022-2023学年山西省吕梁市交城县八年级（下）期末物理试卷

1.物理学是一门以观察、实验为基础的科学，下列估测最符合实际的是(    )

A. 人正常步行的速度约为
B. 一个篮球的体积约为
C. 托起2个鸡蛋的力约1N
D. 注射器的针尖刺入皮肤时的压强约为500Pa

2.学校每周一都举行升国旗仪式。旗杆的顶部装有一个滑轮，下列关于滑轮的说法正确的是(    )

A. 它是动滑轮
B. 使用它可以省力
C. 使用它可以省距离
D. 使用它可以改变力的方向

3.如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是(    )

 

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

4.下列四幅图中，力有对物体做功的是(    )

A. 推车未推动 B. 提着滑板水平前行
C. 搬石未搬起 D. 用绳子提升物体

5.2021年8月5日下午，中国小将全红婵在东京奥运会女子10米跳台决赛中夺冠如图。当她站在领奖台上领奖时，下列两个力为一对平衡力的是(    )
 

A. 她所受的重力和她对领奖台的压力 B. 她所受的重力和领奖台对她的支持力
C. 她对领奖台的压力和领奖台对她的支持力 D. 她对领奖台的压力和领奖台受到的重力

6.下列实例中，为了减小压强的是(    )

A. 盲道上有凸起 B. 图钉帽做得面积较大
C. 逃生锤的锤头很尖 D. 吸管的一端剪成斜口

7.蹦床是一项深受喜爱的休闲活动，当运动员从高处由静止下落空气阻力忽略不计，下列说法正确的是(    )

A. 运动员到达最低点时的速度最大
B. 蹦床过程中，运动员只有动能和势能相互转化，因此他的机械能守恒
C. 与蹦床面接触后，继续向下的运动过程中，蹦床的弹性势能一直变大
D. 与蹦床面接触后，继续向下的运动过程中，运动员重力做功的功率保持不变
 

8.如图所示，是山西省男子篮球队在某场比赛中的精彩画面。篮球比赛中有关物理现象解释正确的是(    )

A. 篮球在击地传球过程中运动状态不变
B. 篮球随手上升时双手对篮球不做功
C. 篮球离手后上升过程中动能保持不变
D. 篮球被投出后由于具有惯性继续运动

9.抗洪抢险小分队需要帮老百姓把一个质量为240kg的重物搬到2m高的车上。为了省力采用5m的长木板搭了一个斜面如图所示。用1200N的力用了将重物匀速推到车上。关于此简易斜面装置，下列说法中正确的是(    )

A. 他对重物做了4800J的功 B. 他做功的功率为16W
C. 此次简易斜面装置的机械效率 D. 斜面是一种省力杠杆

10.“新冠病毒”疫情防控期间，居家隔离，网上疯传自制绿豆芽。生产绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，下列几种说法中正确的是(    )

A. 漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于自身的重力
B. 沉底的绿豆的密度比漂浮的绿豆的密度大
C. 绿豆下沉过程中所受水的压强不变
D. 沉底的绿豆一定比漂浮在水面的绿豆受到的浮力小

11.如图所示，是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块。

由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟汽车的______ 有关；由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟汽车的______ 有关；
实验中，探究的动能是指______ 选填字母；
A.小球在斜面上的动能
B.小球到达水平面的动能
C.木块的动能
实验中所研究的动能大小通过______ 来反映，这里用到了______ 选填“控制变量”“等效替代”或“转换”法；
由图中的甲、乙两次实验，可以得出结论：物体的______ 相同时，物体的______ 越大，动能越大；
由此甲、丙两次实验联想到某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样，______ 选填“大客车”或“小轿车”的限速应该是。

12.如图所示，小梦学习小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、若干钩码每个钩码重均为等实验器材，探究“杠杆的平衡条件”。

实验前，小梦观察到杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右侧的平衡螺母向______选填“左”或“右”调节。
将天平调整好后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，应在B点挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡，使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量______。在上述实验中，若将水平位置平衡的杠杆，两端同时去掉一个钩码，杠杆______选填“仍然平衡”“沿顺时针旋转”或“沿逆时针旋转”。
如图乙所示，小梦用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐______选填“变大”或“变小”。

13.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。取

金属块浸没在水中时，受到的浮力是______N。
分析甲、乙、丙图，可以探究浮力的大小与______的关系。
为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用______图分析，可以判断：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______选填“有关”或“无关”。
分析甲、丁、戊图，可以判断：浮力的大小与______有关。
根据实验数据可知：金属块的密度是______。

14.我国是桥梁建设的大国，桥梁建设时需要考虑钢梁的“下垂量”。如图甲所示钢梁向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量。小明通过分析桥梁结构做出如下两个假设猜想：①钢梁的下垂量h可能与钢梁所受到的压力F有关；②钢梁的下垂量h可能与两个支撑柱间距离s有关，于是进行了如下实验：

小明首先想探究“一根钢梁的下垂量h与两个支撑柱间距s的关系”，请你为他设计记录实验数据的表格；
如图乙是小亮探究“一根钢梁的下垂量h与钢梁所受的压力F的关系”时画出的下垂量h与所受压力F关系的图线，根据图像可得结论：______；
观察发现，我国许多短式桥梁在设计时会设计成拱式桥，使其能承受更大的压力，请你就这一现象提出一个值得研究的猜想，桥梁能承受的最大压力与______是否有关。

15.创新学习小组的同学在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验时，提出重力的大小可能跟物体的形状有关。现提供如下器材：弹簧测力计，天平，橡皮泥，三个形状不同的石块、铁块和铝块，细线，土豆，小刀。请你选择适当的器材，完成该探究过程：
所选器材：______。
探究步骤：______。
分析论证：______。

16.“天宫一号”飞船逐渐靠近空间站，空间站相对于飞船是______ 选填“静止”或“运动”的，助推器喷气使飞船的速度变快，这说明力能改变物体的______ 。

17.如图所示的滑轮为______选填“动”或“定”滑轮；若不计滑轮重及细绳和滑轮间的摩擦，用竖直向上的拉力______N，可以匀速提升滑轮下重为100N的物体。

18.阅读短文，回答问题。
一起向未来
2022年4月16日，圆梦天宫，英雄凯旋，在太空“出差”183天的中国航天员三人组平安返回地球。随着我国航天事业的不断发展，让普通人进入太空旅行的计划正在逐步实施。未来，会有更多的人实现上九天揽月的飞天梦。
太空中没有空气，人若暴露在太空中无法获得氧气，这种状态下10s就会失去意识；太空中没有作用于身体的大气压，体液就会快速沸腾，从而使身体组织膨胀，体温降低而冻结；太空中处于真空状态，阳光直射下温度可高达，而在阴影处温度则会骤降至；太空中还有速度极快的微小陨石，人体一旦碰到将造成极大伤害。
为实现太空旅行，人们不断研发各类宇航服，每一批新型宇航服的诞生都是人类技术的又一次巨大飞跃。可以想象，未来的宇航服将是个人太空旅行的宇宙飞船。
太空中没有作用于人体的大气压，体液就会快速______，其原因是______。
沙克尔顿环形山位于月球南极，在山的边缘阴影区永无日照，保持着太阳系最低温的记录，请你推测这个最低温可能是______。
假如，你穿着自己设计制作的宇航服，在星空中遨游、月球上漫步。你的宇航服应具备哪些功能？

19.很多同学喜爱篮球运动，一个漂亮的三步上篮会赢得一片喝彩。如图所示，运动员从远处起跳之后不再受到地面的弹力，但却还能继续向上扣向篮筐，这是为什么？

20.如图甲所示是自行车的刹车手柄。刹车手柄的部分如图乙可看作杠杆，其中O为支点，B为阻力作用点，为人施加的力。请在乙图中做出阻力及动力的力臂。

 

21.如图所示，为积极践行“碳达峰”和“碳中和”理念，合肥市公交集团又增加了一批新能源纯电动公交车投入运营，该公交车既节约能源又减少碳排放。已知一辆新能源纯电动公交车与乘客的总质量为，该公交车在平直的公路上匀速行驶时所受阻力是车总重的倍。求：
该公交车在平直公路上匀速行驶时的牵引力大小；
如果该公交车沿平直路面匀速行驶的速度为，则在内该公交车的牵引力做功多少焦耳？

22.如图甲所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机，用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处。罐笼的底面积是，已知被提升的建筑材料重为2600N，拉力F将它以的速度匀速提升20s。拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示。不计动滑轮及钢丝绳的重、摩擦。求：
拉力F大小是多少？
当装有建筑材料的罐笼静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？
提升机在提升建筑材料时的机械效率是多少？

答案和解析

1.【答案】C 

【解析】解：A、人正常步行的速度在左右，故A不符合实际；
B、一个篮球的体积约为，故B不符合实际；
C、一个鸡蛋的质量约为50g，两个鸡蛋的质量约为100g，则两个鸡蛋的重力，所以托起两个鸡蛋的力约为1N，故C符合实际；
D、针尖的面积大约是，压力大约是2N，注射器的针尖刺入皮肤时的压强：，故D不符合实际。
故选：C。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。

2.【答案】D 

【解析】解：由图可知，旗杆顶部滑轮的轴是固定不动的，为定滑轮，使用定滑轮的优点是可以改变力的方向，但不能省力，故ABC错误，D正确。
故选：D。
定滑轮是轴固定不动的滑轮，使用定滑轮不省力但能改变力的方向，据此分析即可。
本题主要考查学生对定滑轮工作特点的了解和掌握，是一道基础题。

3.【答案】A 

【解析】解：核桃夹、手推车在使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；船桨、碗夹在使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。
所以属于费力杠杆的一组是①②。
故选：A。
判断杠杆的种类，可结合生活经验，根据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系，若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆，若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆，若动力臂等于阻力臂，则是等臂杠杆。
准确分析题目中工具的动力臂与阻力臂的关系，是判断省力杠杆和费力杠杆的关键。

4.【答案】D 

【解析】解：A、推车未推动，虽然有力作用在物体上，但是物体没有在力的方向上移动距离，所以没有做功，故A不符合题意；
B、提着滑板在水平路面上匀速前行，此时力的方向竖直向上，与距离的方向垂直，所以没有做功，故B不符合题意；
C、搬石未搬起，石头在力的方向上没有移动距离，所以力没有做功，故C不符合题意；
D、用绳子提升物体，有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，所以力做了功，故D符合题意。
故选：D。
判断力做没做功的依据就是看在这个过程中，是否同时具备做功的两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过了距离。
本题考查做功的两个要素，明确三种情况不做功：一是有力无距离例如：推而未动，二是有距离无力由于惯性运动，三是力的方向与运动方向垂直。

5.【答案】B 

【解析】解：
A、她所受的重力和她对领奖台的压力，两个力分别作用在她和奖台上，不是一对平衡力，故A错误；
B、她所受的重力和领奖台对她的支持力，两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故B正确；
C、她对领奖台的压力和领奖台对她的支持力，两个分别作用在奖台和她身体上，不是一对平衡力，故C错误；
D、她对领奖台的压力和领奖台受到的重力，两个力都作用在奖台上，方向都竖直向下，不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
二力平衡的条件：两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，据此分析解答。
本题考查平衡力的辨别，牢固掌握二力平衡的四个条件是关键，注意四个条件缺一不可。

6.【答案】B 

【解析】A、盲道上有凸起，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错误。
B、图钉帽做得面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B正确。
C、逃生锤的头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C错误。
D、吸管的一端剪成斜口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D错误。
常见减小压强的方法有两种：①在受力面积一定时减小压力，②在压力一定时增大受力面积。据此分析选择。
此题主要考查的是增大、减小压强的方法，在平时的学习过程中，要运用物理知识来解释一些日常现象，从而为解答此类题积累经验。

7.【答案】C 

【解析】解：
A、运动员到达最低点时的速度为0，是最小的，故A错误；
B、蹦床过程中，运动员的机械能与蹦床的弹性势能之间发生了相互转化，因此他的机械能不守恒，故B错误；
C、与蹦床面接触后，继续向下的运动过程中，蹦床的弹性形变程度逐渐变大，蹦床的弹性势能一直变大，故C正确；
D、与蹦床面接触后，继续向下的运动过程中，开始弹力小于重力，运动的速度变大，当弹力等于重力时，运动员的速度最大，继续向下运动，弹力大于重力，运动员做减速运动，运动员的重力不变，根据运动员重力做功的功率改变，故D错误。
故选：C。
动能大小的影响因素：质量、速度；重力势能大小的影响因素：质量、高度；弹性势能大小的影响因素：弹性形变的大小；
根据分析重力做功功率的变化。
本题考查了动能的大小、机械能的转化、功率计算公式的应用，属于基础题。

8.【答案】D 

【解析】解：A、篮球在击地传球过程中，运动方向和速度大小均变化，所以运动状态改变，故A错误；
B、篮球随手上升时，受到手的力向上，运动方向向上，所以双手对篮球做功，故B错误；
C、篮球离手后上升过程中，速度变小，所以动能减小，故C错误；
D、篮球被投出后，由于具有惯性继续运动，故D正确。
故选：D。
物体的运动状态变化包括速度大小和运动方向的变化。
做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离即力和距离的方向要一致，二者缺一不可。
物体的动能与质量和速度有关。
任何物体都具有惯性，即保持原运动状态不变的性质。
理解运动状态不变的情况、做功的必要因素，知道影响动能的因素，理解惯性概念，可解答此题。

9.【答案】A 

【解析】解：
由题知，斜面长，斜面高；
A、对重物做的功有用功：
，故A正确；
B、拉力做的总功：
，
做功时间，
拉力做功的功率：
，故B错误；
C、斜面的机械效率：
，故C错误；
D、斜面是一种省力的简单机械，使用斜面时，不能绕某一固定点转动，不属于杠杆，故D错误。
故选：A。
知道重物的质量、斜面高，利用求对重物做的功有用功；
知道拉力大小、斜面长，利用求拉力做的总功；知道做功时间，利用求拉力做功的功率；
斜面的机械效率等于有用功与总功的比值；
能绕固定点转动的硬棒叫杠杆，斜面是一种省力的简单机械，但不属于杠杆。
本题考查了使用斜面时有用功、总功、功率、机械效率的计算，以及斜面与杠杆的区别，分清有用功、总功、额外功是关键。

10.【答案】B 

【解析】解：浮沉条件知：浸没液体中的物体，，物体上浮，最后漂浮；，物体下沉；，物体悬浮。
A、由可知漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于自身的重力，故A错误；
B、沉底的绿豆的密度大于水的密度，漂浮的绿豆密度小于水的密度，所以沉底的绿豆比漂浮的绿豆的密度大，故B正确；
C、绿豆下沉过程中深度增加，根据知所受水的压强增大，故C错误；
D、根据阿基米德原理知，由于不知道沉底的绿豆和漂浮在水面上绿豆的排开水体积的大小，所以不能比较沉底的绿豆和漂浮在水面的绿豆受到的浮力情况，故D错误。
故选：B。
漂浮时浮力等于重力；
干瘪、虫蛀的绿豆密度小于水的密度上浮，成熟饱满的绿豆的密度大于水的密度将下沉，根据浮沉条件判断；
根据分析下沉过程中所受水压强的变化；
根据阿基米德原理分析解答。
熟练掌握浮沉条件：浸没液体中的物体，，物体上浮，最后漂浮；，物体下沉；，物体悬浮。是解答此题的关键。

11.【答案】速度  质量  B 木块被推动的距离  转换  质量  速度  大客车 

【解析】解：“十次车祸九次快”指的是车祸大部分是因为车速快引起的，可猜想：汽车的动能可能跟汽车的速度有关。“安全驾驶莫超载”指的是安全行驶汽车时，载的货物的质量不要超过机车安全范围，可猜想：汽车的动能可能跟汽车的质量有关。
实验中的研究对象是小球，探究的动能是小球到达水平面的动能，动能的大小通过木块被撞击的距离体现，故AC不符合题意，B符合题意。
实验中用到转换法，所研究的动能大小通过木块被撞击距离远近体现，木块被撞击距离远，说明小球的动能大。
甲乙实验中，用到的小球的质量相同，甲中小球下滑高度较高，小球到达水平面的速度较大，木块被撞击距离较大，说明物体的质量相同时，物体的速度越大，动能越大。
大客车的质量较大，高速上限制的速度较低，故大客车的限速应该是，小轿车的限速应该是。
故答案为：速度；质量；；木块被推动的距离；转换；质量；速度；大客车。
“十次车祸九次快”指的是车祸大部分是因为车速快引起的，可猜想：汽车的动能可能跟汽车的速度有关。“安全驾驶莫超载”指的是安全行驶汽车时，载的货物的质量不要超过机车安全范围，可猜想：汽车的动能可能跟汽车的质量有关。
实验中的研究对象是小球，探究的动能是小球到达水平面的动能，动能的大小通过木块被撞击的距离体现。
实验中用到转换法，所研究的动能大小通过木块被撞击距离远近体现，木块被撞击距离远，说明小球的动能大。
甲乙实验中，用到的小球的质量相同，甲中小球下滑高度较高，小球到达水平面的速度较大，木块被撞击距离较大，说明物体的质量相同时，物体的速度越大，动能越大。
大客车的质量较大，高速上限制的速度较低，故大客车的限速应该是，小轿车的限速应该是。
本题是探究物体的动能跟哪些因素有关的实验，要掌握实验目的、原理、实验过程、数据或现象的分析和实验结论。

12.【答案】左  2 力臂大小  沿顺时针旋转  变大 

【解析】解：杠杆右端下沉，应将杠杆重心向左移，所以应将两端的平衡螺母左端和右端的均可向左调节；
设一个钩码的重力G，一格的长度为L，由杠杆的平衡条件，，
，，应在B点挂2个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡；
因重力的方向竖直向下，当杠杆在水平位置平衡时，由力臂的定义，力的作用点与支点的距离即为力臂的大小，即力臂可在杠杆下直接读出，目的是便于测量力臂大小；
在上述实验中，若将水平位置平衡的杠杆，两端同时去掉一个钩码，
左边：
若边：，故杠杆沿顺时针旋转；
当拉力F向右倾斜时，拉力F力臂变小，要保持杠杆仍在水平位置平衡，杠杆的平衡条件，因阻力和阻力臂不变，则拉力F将变大。
故答案为：左；；力臂大小；沿顺时针旋转；变大。
杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，将平衡螺母向左移动；
利用杠杆平衡条件分析；
杠杆在水平位置平衡时，根据重力的方向，结合力臂的定义分析；
对两侧的力的力臂的乘积进行分析，杠杆向乘积大一端下沉，最后做出判断；
当拉力倾斜时，由力臂的定义分析动力臂的变化，根据杠杆平衡条件分析。
此题探究杠杆平衡条件的实验，考查器材的调试、杠杆的平衡条件和对力臂的理解。

13.【答案】2 物体排开液体的体积  丙、丁  无关  液体的密度   

【解析】解：由图甲丙可知，金属块完全浸没后，受的浮力为：
；
比较甲、乙、丙图可知，液体的密度相同，排开液体的体积不相同，弹簧测力计的示数不同，浮力不同，可以探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系；
为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，需要控制液体的密度和排开液体的体积不变，改变深度，图丙丁符合题意；
由图丙和丁知，深度改变，弹簧测力计的示数不变，浮力不变，故可以得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；
分析甲、丁、戊图知排开液体的体积相同，液体的密度不相同，弹簧测力计的示数不同，浮力不同，可以得出浮力的大小与液体的密度有关；
由图甲可知，物体没有浸入到水中前的拉力即为物体的重力，
物体的质量为：；
由图丙可知，圆柱体完全浸没后，圆柱体受的浮力为，
由浮力公式可知，
物体的体积，
物体的密度为：。
故答案为：；物体排开液体的体积；丙、丁；无关；液体的密度；。
根据算出金属块浸没水中时受到的浮力；
根据图中图中物体浸入到液体中的体积和弹簧测力计示数的变化，结合分析浮力大小与什么因素有关；
探究影响浮力大小的因素，影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积。因为影响因素不止一个，所以要采用控制变量法。探究浮力的大小是否与液体密度的关系要保证物体排开液体体积一定，要探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系要保证液体的密度一定，要探究浮力的大小是否与物体浸没在液体中深度的关系时要保证液体密度和物体排开液体体积均一定；
根据拉力变化的图象可知，物体没有浸入到水中前的拉力即为物体的重力G，根据算出物体的质量，根据浮力变化的图象可得物体完全浸没时的浮力，根据求出物体的体积，根据密度公式算出物体的密度。
此题主要考查的是学生对浮力大小与物体排开液体的体积的关系的理解和掌握，读懂图象是解决此题的关键。

14.【答案】钢梁的下垂量h与钢梁所受的压力F成正比  材料 

【解析】解：探究“一根钢梁的下垂h与两个支撑柱的间距s的关系”，记录实验数据的表格如下：

根据图像可得结论：钢梁的下垂量h与钢梁所受的压力F成正比；
猜想：钢梁能承受的最大压力可能与材料有关。
答案为：

钢梁的下垂量h与钢梁所受的压力F成正比；材料。
根据“钢梁的下垂量h可能与钢梁所受到的压力F有关”设计实验表格；
根据图像读出实验数据，寻找规律；
理解钢梁能承受更大压力的方法，并能列举实例。
学会根据要求设计实验方案，并应用于实践。

15.【答案】弹簧测力计、橡皮泥、细线  ①将橡皮泥捏成球形，用细线拴好，用弹簧测力计测出它的重力；
②将橡皮泥捏成长方形，用细线拴好，用弹簧测力计测出它的重力。  ①若，则重力的大小与物体的形状无关；②若，则重力的大小与物体的形状有关 

【解析】解：本实验需要测量物体的重力，因此需要用到弹簧测力计；实验中还要控制质量、位置相同，只改变物体的形状，因此需要选择橡皮泥、细线；
实验过程中需要分别测出同一个橡皮泥在不同形状时受到的重力，最后展开讨论在两次重力相同时，重力与物体的形状无关，反之则有关。
所选器材：弹簧测力计、橡皮泥、细线；
探究步骤：①将橡皮泥捏成球形，用细线拴好，用弹簧测力计测出它的重力；
②将橡皮泥捏成长方形，用细线拴好，用弹簧测力计测出它的重力。
分析论证：①若，则重力的大小与物体的形状无关；
②若，则重力的大小与物体的形状有关；
故答案为：弹簧测力计、橡皮泥、细线；①将橡皮泥捏成球形，用细线拴好，用弹簧测力计测出它的重力；②将橡皮泥捏成长方形，用细线拴好，用弹簧测力计测出它的重力①若，则重力的大小与物体的形状无关；②若，则重力的大小与物体的形状有关。
为了完成该探究过程：物体所受重力的大小跟形状有关，要采用控制变量法，需要控制质量、位置相同，只改变物体的形状，并想办法测出物体的重力，根据这些需要选择合适的器材并写出相应的探究过程，最后展开讨论完成分析与论证。
本题主要考查影响重力大小的因素，要求学生会用控制变量法设计实验来验证自己的猜想是否正确，会用控制变量这一物理学方法来解决实际问题。

16.【答案】运动  运动状态 

【解析】解：“天宫一号”飞船逐渐靠近空间站，空间站相对于飞船位置不断变化，所以是运动的；
助推器喷气使飞船的速度变快，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：运动；运动状态。
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；
力可以改变物体的运动状态。
此题是一道力现象的综合题，考查了运动和静止的相对性、力的作用效果，涉及的知识点较多，难度不大。

17.【答案】动  50 

【解析】解：由图可知，该滑轮随物体一起移动，为动滑轮；
使用动滑轮能省一半力，若不计滑轮重及细绳和滑轮间的摩擦，
则拉力：。
故答案为：动；50。
使用时，轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮；轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮；
动滑轮的特点是可以省一半力，但费一倍的距离。
本题考查了滑轮的判断和动滑轮拉力的简单计算，是一道基础题目。

18.【答案】沸腾  气压低，沸点低   

【解析】解：太空中没有作用于人体的大气压，体液就会快速沸腾，其原因是太空没有空气、也就没有气压，体液随时可以沸腾；
沙克尔顿环形山位于月球南极，在山的边缘阴影区永无日照，保持着太阳系最低温的记录，请你推测这个最低温可能是；
由于太空中是真空、温度很低，所以航天服必须能供氧保证宇航员有氧呼吸、能保温，能抗撞击保证在太空中免受其他太空物的撞击，能抗辐射，能维持压强或保压等。
故答案为：沸腾；气压低，沸点低；；能供氧保证宇航员有氧呼吸；能抗辐射。
液体的沸点随大气压的降低而降低。
由文中信息可得。
航天服应具备什么基本功能，应从太空环境特点分析：
①没有太阳光照，环境温度很低；
②在太空中，各种天体也向外辐射电磁波，属于强辐射环境。
③太空没有空气、也就没有气压。
④太空有高速运动的尘埃、微流星体和流星体。
平时要多关心航天技术的发展、了解一些航天知识。

19.【答案】答：起跳后，由于惯性，运动员还要保持原来的运动状态，所以会继续向上扣向篮筐。 

【解析】一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。
此题考查了身边的惯性现象的解释，体现了物理知识与日常生活的密切联系。

20.【答案】解：阻力的作用点在B点，方向沿钢丝绳向上，据此作出阻力；从O点向动力的作用线作垂线段，支点到垂足的距离为动力的力臂，如下图所示：
 

【解析】阻力的作用点在B点，从B点沿手柄钢丝绳的方向为阻力的方向；手柄与车把的连接处是支点，从支点向动力作用线作垂线支点到垂足的距离为其力臂。
本题考查了力和力臂的画法，画力臂时关键是要画出支点到力的作用线的垂线段。

21.【答案】解：公交车的重力：
，
公交车匀速行驶时所受阻力：
，
因为该公交车在平直的公路上匀速行驶，
所以此时公交车受到的牵引力、阻力是一对平衡力，大小相等，
则公交车受到的牵引力：
；
公交车行驶的速度，
由可得公交车行驶的距离：
，
在内该公交车的牵引力做功：
。
答：该公交车在平直公路上匀速行驶时的牵引力大小为；
在内该公交车的牵引力做功为。 

【解析】知道公交车的质量，利用求其重力；该公交车在平直的公路上匀速行驶时所受力阻力是车总重的倍，此时公交车受到的牵引力、阻力是一对平衡力，大小相等；
利用求公交车行驶的距离，再利用求在内该公交车的牵引力做功。
本题考查了重力公式、速度公式、功的公式、二力平衡条件的应用，属于基础题目。

22.【答案】解：
建筑材料20s上升高度：
，
由图知，，拉力端移动的距离：
，
由图乙可知，20s拉力F做的总功，
由可得拉力：
；
不计动滑轮及钢丝绳的重、摩擦，拉力，
罐笼的重：
，
装有建筑材料的罐笼静止在水平地面上时，对地面的压力：
；
受力面积，
对地面的压强：
；
拉力做的有用功：
，
提升机在提升建筑材料时的机械效率：
。
答：拉力F大小是2000N；
当装有建筑材料的罐笼静止在水平地面上时，对地面的压强是2000Pa；
提升机在提升建筑材料时的机械效率是。 

【解析】利用速度公式求建筑材料20s上升高度，由图知，，拉力端移动的距离；由图乙可知，20s拉力F做的总功，利用求拉力大小；
不计动滑轮及钢丝绳的重、摩擦，拉力，据此求罐笼的重力，装有建筑材料的罐笼静止在水平地面上时，对地面的压力等于建筑材料重力与罐笼重力之和，知道受力面积，利用求当装有建筑材料的罐笼静止在水平地面上时，对地面的压强；
利用求拉力做的有用功，提升机在提升建筑材料时的机械效率等于有用功与总功之比。
本题考查使用滑轮组时有用功、机械效率的计算以及压强的计算，要利用好关系式：不计动滑轮及钢丝绳的重、摩擦，拉力。