课题	UNIT 5 THE VALUE OF MONEY Period 6 Assessing Your Progress	学科	英语	班级	授课教师
教学目标	By the end of this section, students will be able to: 1. check and consolidate what they have learnt in this unit when it comes to vocabulary, such as bet, occasion, and case; 2. get more information about The Million Pound Bank Note; 3. check and consolidate what they have learnt in this unit when it comes to grammar, like modal verbs and the past future tense; 4. improve their ability of self-evaluation and reflection.
教学主题	该板块帮助学生巩固本单元重点词汇和语法项目，并反思自己的学习情况。活动1的目的有两个：一是练习本单元重点词汇，二是呈现《百万英镑》故事发生在宴会上的重要情节。活动2侧重语法训练：第一篇短文练习情态动词，第二篇练习过去将来时态。这两篇短文不仅为学生运用目标语言提供了真实的语境，还蕴含着丰富的思想教育内涵。
教学重点	1. 引导学生熟练掌握和运用本单元的词汇和语法； 2. 引导学生在做练习的过程中，进一步了解《百万英镑》接下来的故事情节。
教学难点	引导学生结合单元内容进行自我评价和反思，提高自我评价和反思的能力。
教学内容与过程	Step 1 语言知识检测引导学生完成活动1，用方框里所提供的单词将所示剧本补充完整。引导学生完成活动2，用情态动词和括号里的提示词将所示段落补充完整。 Step 2 反思与评价引导学生结合P58中的REFLECTING进行自我反思和评价，然后让学生结对交流，分享自己的学习心得。 Step 3 Homework Revise the vocabulary and grammar of this unit based on your self-evaluation.					备注

课题	UNIT 5 THE VALUE OF MONEY Period 7 Project	学科	英语	班级	授课教师
教学目标	By the end of this section, students will be able to: 1. learn about basic steps of dramatic performance; 2. prepare a performance of a scene from the play through cooperation with their group mates; 3. perform their scene for the class; 4. improve their ability of art appreciation.
教学主题	该部分的项目活动要求学生“表演《百万英镑》中某一场戏”（Give a performance of a scene from the play），这是一个真实而有意义的活动。英文短剧表演有助于提升学生的学习兴趣、深化语言学习与运用、训练口语表达能力。另外，通过对角色的诠释，让学生深入感受戏剧这种独特的艺术形式，从而培养他们的表演创造能力，提高他们的艺术鉴赏能力。
教学重点	引导学生了解戏剧表演的基本步骤；引导学生通过小组合作，为所选的《百万英镑》中的某一场戏做好准备。
教学难点	引导学生表演他们所准备的戏剧；引导学生在项目活动中，提高艺术鉴赏能力。
教学内容与过程	Step 1 Preparation 引导学生了解戏剧表演的基本步骤。引导学生回顾之前所涉及的《百万英镑》的场景，确定将要表演的某一场戏。在组内确定好制片人和导演，进行角色分工。 Step 2 Rehearsal 引导学生进行排练。 Step 3 Performance 让学生在班上进行表演。 Step 4 Evaluation 全班评选出最佳编剧、最佳导演、最佳男女演员、最佳布景师等。 Step 5 Homework According to teacher’s and classmates’ tips, improve your performance of a scene from the play.					备注